Sosyal Bilgiler 5.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap) — Sayfa 34 Cevapları

Kişisel görüştür; birlik, beraberlik ve dayanışma vurgulanmalı, benzetme gerekçelendirilmelidir.

1. Toplumsal birliğin senin için anlamını tek cümleyle söyle: ortak değerler etrafında dayanışma gibi.
2. Birliği anlatabilecek somut bir benzetme seç: zincir, yumruk, örülmüş halat gibi.
3. Benzetmeyi gerekçelendir: parçalar birleşince güçlenir, biri koparsa bütün zayıflar.
4. Düşünceni sınıfta kısa ve açık biçimde paylaş.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Toplumsal birliği bir orkestraya benzetirim; farklı çalgılar uyum içinde çalınca güzel bir müzik çıkar. (Benzetme birlik ve uyumu gerekçeleriyle anlatıyorsa geçerlidir.) · Birliği bir ağacın köklerine benzetirim; kökler birbirine sarılınca ağaç fırtınada devrilmez. (Dayanışmanın sağladığı güç benzetmeyle açıklanırsa geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Benzettiğin şeyle toplumsal birlik arasındaki ortak özelliği bir cümleyle söyleyebiliyor musun?

Sadaka taşında yardım eden ve alan birbirini görmez, kişi incinmez. Aynı özellik gizli yapılan yardım uygulamalarında vardır.

1. Metinde sadaka taşının temel özelliğini bul: yardım eden ile alan birbirini görmez.
2. Çevrende kimliği belli edilmeden yapılan yardım uygulamalarını düşün.
3. Bu özelliği taşıyan örnekleri sırala: askıda ekmek, askıda fatura, isimsiz gıda kolisi gibi.
4. Her örneğin sadaka taşıyla ortak yönünü kısaca belirt.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Askıda kitap, askıda kıyafet uygulamaları ve bağış kutularına isimsiz yapılan bağışlar. (Yardım eden ile alanın birbirini görmediği uygulamalar seçilirse geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Verdiğin örnekte yardım alan kişinin kimliği gizli kalıyor mu?

Yardım kimse görmeden alındığı için kişi mahcup olmaz, kendini kötü hissetmez ve saygınlığı zedelenmez.

1. Metinde ihtiyaç sahibinin parayı nasıl aldığını bul: gece geç saatte, kimseye görünmeden.
2. 'İncinmemek' sözcüğünün burada üzülmemek, kırılmamak, utandırılmamak anlamına geldiğini belirle.
3. Gizliliğin kişinin onurunu nasıl koruduğunu bir cümleyle açıkla.

Kendini kontrol et: Açıklamanda yardım alanın utanmadığını ve onurunun korunduğunu belirttin mi?

Yardım alanın kimliğinin açıklanması onu toplum içinde zor durumda bırakabilir. Gizlilik, kişinin özel hayatına ve onuruna saygının gereğidir.

1. Mahremiyetin kişinin özel durumunun başkalarınca bilinmemesi olduğunu hatırla.
2. Yardım alanın kimliği açıklanırsa ne hissedebileceğini düşün: mahcubiyet, kırgınlık.
3. Gizliliğin kişinin onuruna ve özel hayatına saygı anlamına geldiğini belirt.
4. Bu iki sonucu karşılaştırarak gerekçeli bir açıklama yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Mahremiyet korunursa kişi yardım istemekten çekinmez; böylece yardım gerçekten ihtiyacı olana ulaşır. (Gizliliğin yardımın amacına ulaşmasını kolaylaştırdığı gerekçelendirilirse geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Açıklamanda mahremiyet korunmazsa yardım alanın neler yaşayacağını gösterdin mi?

Emirler ordunun ihtiyaçlarını karşılamak içindi ve vatan savunması ortak sorumluluktu. Kişi imkânına göre varını yoğunu ortaya koyabilirdi. Sınıf tartışmasında görüşler paylaşılır.

1. Metne göre emirlerin amacını belirle: ordunun giyinme, beslenme ve cephane ihtiyaçlarını karşılamak.
2. Destek verme gerekçeni yaz: vatanın kurtuluşu herkesin ortak sorumluluğudur.
3. Orduya nasıl yardım edeceğini somut örneklerle sırala: giyecek, yiyecek, eşya, cephane taşıma.
4. Görüşlerini sınıf arkadaşlarınla tartışırken gerekçelerini açıkça söyle.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Cepheye mühimmat taşır, askerler için çorap ve elbise örer, yaralılara bakım yapardım. (Dönemin koşullarına uygun somut yardım yolları gerekçeyle birlikte verilirse geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Cevabında hem destek verme nedenini hem de en az bir somut yardım yolunu belirttin mi?

Yardım kampanyaları ve gönüllü çalışmalar insanlara birbirinin yanında olduğunu hissettirir; sevgi, empati ve dayanışmayı güçlendirir.

1. Metindeki Kızılay kıyafet dönüşüm örneğini incele ve benzer faaliyetleri düşün.
2. Toplumsal birliği güçlendiren başka faaliyetleri sırala: kan bağışı, kermes, burs, yaşlı ziyareti.
3. Bu faaliyetlerin geliştirdiği duyguları belirle: paylaşma, merhamet, sorumluluk, birlik.
4. Her faaliyeti geliştirdiği duyguyla eşleştirerek düşünceni söyle.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Afet bölgelerine gönüllü yardım, fidan dikme kampanyası ve okul kütüphanesine kitap bağışı; empati ve dayanışmayı geliştirir. (Toplumsal birliğe katkı sağlayan faaliyetler duygularla ilişkilendirilirse geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Sıraladığın her faaliyet için en az bir duygu belirttin mi?