Arapça 9. Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 110 Cevapları

Paragraftaki kalıplar kendi okulunu anlatacak biçimde değiştirilir.

1. Önceki sayfadaki «أحب مدرستي» paragrafını yeniden dinle ve cümle kalıplarını belirle.
2. Kendini tanıt: «أنا طالب في الثانوية» kalıbını kullan.
3. Okula ne zaman gittiğini «أذهب إلى المدرسة صباحًا» kalıbıyla söyle.
4. Okulunu bir sıfatla anlat ve içindeki bölümleri «في مدرستي ...» kalıbıyla say.
5. Paragrafı «أحب مدرستي» gibi bir duygu cümlesiyle bitir.

Kabul edilebilir başka cevaplar: أنا طالبة في الثانوية. أذهب إلى المدرسة صباحًا. مدرستي جميلة. فيها مختبر ومقصف. أحب مدرستي كثيرًا. (Kız öğrenci konuşuyorsa «طالبة» kullanılır; okul bölümleri kendi okuluna göre değişebilir.)

Kendini kontrol et: Paragrafında kendini tanıtma, okula gidiş zamanı, okulun özelliği ve bölümleri, duygu cümlesi var mı?

'مدرستك/مدرستي' yerine 'المسجد', 'جميلة' yerine 'واسع' konur.

1. Diyalogda altı çizili kelimeleri bul: «مدرستك» ve «جميلة».
2. Verilen kelimelerden ismi «المسجد», sıfatı «واسع» olarak seç.
3. «المسجد» eril olduğu için sıfatı eril bırak: «هل المسجد واسع؟»
4. Cevabı aynı kalıpla kur: «نعم، المسجد واسع.»

Kendini kontrol et: İsim ve sıfat cinsiyet bakımından uyumlu mu: eril isim, eril sıfat?

Verilen zıt anlamlı 'قريب' ve 'بعيد' kelimeleri yer değiştirerek kullanılır.

1. Diyalogda altı çizili zıt anlamlı kelimeleri bul: «بعيدة» ve «قريبة».
2. Konu «المسجد» olduğu için zamiri eril «هو», sıfatları eril «قريب، بعيد» yap.
3. Soruyu kur: «هل هو قريب من بيتك؟»
4. Zıt anlamlı kelimeyle olumsuz cevap ver: «لا، هو بعيد.»

Kabul edilebilir başka cevaplar: هل هو بعيد عن بيتك؟ لا، هو قريب. (Kelimeler orijinal diyalogdaki sırayla kullanılırsa da doğrudur.)

Kendini kontrol et: Sorudaki ve cevaptaki sıfatlar birbirinin zıttı mı, zamir eril mi?

'Sabah okula giderim' anlamı için.

1. Boşluktan sonra «إلى المدرسة صباحًا» geldiğine bak; burada bir hareket fiili gerekir.
2. Önceki paragrafta aynı yerde «أذهب» fiilinin kullanıldığını bul.
3. Boşluğa «أذهب» yaz: «أذهب إلى المدرسة صباحًا» (Sabah okula giderim).

Kendini kontrol et: Cümleyi Türkçeye çevir: «Sabah okula giderim» anlamı çıkıyor mu?

Önceki paragrafta okul 'büyük' olarak tanımlanır.

1. Boşluğun «مدرستي» kelimesinden sonra geldiğine bak; okulu niteleyen bir sıfat gerekir.
2. Önceki paragrafta «مدرستي كبيرة» cümlesini bul.
3. Boşluğa dişil sıfat «كبيرة» yaz: «Okulum büyüktür.»

Kendini kontrol et: Sıfatın sonunda yuvarlak te (ة) var mı ve cümle «Okulum büyüktür» anlamını veriyor mu?

'و ... الرياضة' tek boşluk; 'صالة الرياضة' (spor salonu) tamlaması oluşur.

1. Boşluktan sonra «الرياضة» kelimesinin geldiğine bak; bir isim tamlaması kurulacak.
2. Önceki paragrafta «صالة الرياضة» (spor salonu) ifadesini bul.
3. Boşluğa «صالة» yaz: «في مدرستي مختبر، مكتبة، وصالة الرياضة.»

Kendini kontrol et: Boşluğa yazdığın kelime «الرياضة» ile birlikte «spor salonu» anlamı veriyor mu?

'في حديقة المدرسة' tamlaması boşluğa uyar; 'ساحة' da kabul edilebilir.

1. Boşluğun «في ... المدرسة» arasında olduğuna bak; okulda oyun oynanan bir yer gerekir.
2. Önceki paragrafta okulun bölümleri arasında «حديقة واسعة» geçtiğini bul.
3. Boşluğa «حديقة» yaz: «Arkadaşlarımla okulun bahçesinde oynarım.»

Kabul edilebilir başka cevaplar: ساحة («Okul avlusu» anlamında kullanıldığında da cümle anlamlı ve doğru olur.)

Kendini kontrol et: «في حديقة المدرسة» ifadesi okulda oyun oynanabilecek bir yeri anlatıyor mu?

'Arkadaşlarımla oynarım' için.

1. Boşluktan sonra «مع أصدقائي» geldiğine bak; arkadaşlarla yapılan bir eylem gerekir.
2. Önceki paragrafta «ألعب مع أصدقائي» cümlesini bul.
3. Boşluğa birinci tekil şahıs fiili «ألعب» yaz: «Arkadaşlarımla oynarım.»

Kendini kontrol et: Fiil «أ» harfiyle başlıyor ve «ben oynarım» anlamı veriyor mu?

'Spor salonu' ifadesi için.

1. «الرياضة» kelimesinden hemen önceki boşluğu bul; burada bir yer adı gerekir.
2. Önceki paragraftaki «في صالة الرياضة» ifadesini hatırla.
3. Boşluğa «صالة» yaz; «صالة الرياضة» spor salonu demektir.

Kendini kontrol et: «صالة الرياضة» ifadesi önceki paragrafta aynen geçiyor mu?

'Öğlen eve dönerim' anlamı.

1. Boşluktan sonra «إلى البيت ظهرًا» geldiğine bak; eve doğru bir hareket fiili gerekir.
2. Önceki paragrafta «وأرجع إلى البيت ظهرًا» cümlesini bul.
3. Boşluğa «أرجع» yaz: «Öğlen eve dönerim.»

Kendini kontrol et: Cümle «Öğlen eve dönerim» anlamını veriyor mu?

Paragrafın son cümlesi 'çok seviyorum' der.

1. Son cümlenin «أنا أحب مدرستي ...» olduğuna bak; sevginin derecesini bildiren kelime eksik.
2. Önceki paragrafın son cümlesinde «أنا أحب مدرستي كثيرًا» ifadesini bul.
3. Boşluğa tenvinli «كثيرًا» yaz: «Okulumu çok severim.»

Kendini kontrol et: Kelimenin sonunda elif ve iki üstün var mı?