Ana sayfa›Kitaplar›Arapça 9. Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 12
Arapça 9. Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 12 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
DüşünelimArkadaşınla karşılaşınca ne dersin sorusuna kendi cevabını söyle.
Çözüm Yolu
Arkadaşla karşılaşınca selam verilir ve hal hatır sorulur.
- Arkadaşınla karşılaştığında önce selam vermen gerektiğini düşün: السلام عليكم ya da مرحبًا.
- Selamdan sonra arkadaşının halini sormak için كيف حالك؟ ifadesini ekle.
- İki ifadeyi birleştirip sesli olarak söyle.
Kabul edilebilir başka cevaplar: صباح الخير! كيف حالك؟ (Arkadaşınla sabah saatlerinde karşılaşıyorsan geçerlidir.) · مساء الخير! كيف حالك؟ (Arkadaşınla akşam saatlerinde karşılaşıyorsan geçerlidir.)
- Yalnız hal sormak, selam vermemek — karşılaşmada önce selam verilir, sonra hal hatır sorulur.
- Vedalaşma ifadesi مع السلامة kullanmak — bu ifade ayrılırken söylenir, karşılaşırken değil.
Kendini kontrol et: Söylediğin ifade bir karşılaşma selamı mı, yoksa ayrılırken söylenen bir söz mü?
1Resimdeki iki gencin durumuna bakıp gördüklerini basit kelimelerle söyle.
Çözüm Yolu
Resimde parkta karşılıklı konuşan iki genç var; basit kelimelerle: iki genç, park, konuşuyorlar.
- Resimde kaç kişi olduğuna ve kim olduklarına bak: iki genç var, yani شابّان.
- Nerede olduklarını belirle: çimenler ve çiçekler olan bir park, yani حديقة.
- Ne yaptıklarını gözle: karşılıklı el hareketiyle konuşuyorlar, yani يتحدّثان.
- Bulduğun kelimeleri sırayla sesli söyle.
Kabul edilebilir başka cevaplar: صديقان في الحديقة. (Gençlerin arkadaş olduğu düşünülüp yer bilgisi verildiğinde geçerlidir.)
- Tek kişi için kullanılan شابّ kelimesini söylemek — resimde iki genç olduğu için شابّان denmeli.
Kendini kontrol et: Söylediğin kelimeler resimdeki kişileri, yeri ve yaptıkları işi anlatıyor mu?
2İki diyaloğu dinle ve içeriklerine dikkat et.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
3Dinle ve diyalogları sözlü olarak tamamla.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
4-aSabah selamlaşmasının ne olduğunu sözlü cevapla.
Çözüm Yolu
Sabah selamı 'صباح الخير' dır.
- Sorudaki الصباح kelimesinin sabah anlamına geldiğini belirle.
- Sabah karşılaşınca söylenen selamı hatırla: صباح الخير (günaydın).
- İfadeyi sesli ve doğru telaffuzla söyle.
- Cevap olarak صباح النور demek — bu, sabah selamına verilen karşılıktır; selamın kendisi صباح الخير'dir.
Kendini kontrol et: Söylediğin selam صباح kelimesiyle mi başlıyor ve günün sabah saatine mi uygun?
4-bAkşam selamlaşmasının ne olduğunu sözlü cevapla.
Çözüm Yolu
Akşam selamı 'مساء الخير' dır.
- Sorudaki المساء kelimesinin akşam anlamına geldiğini belirle.
- Akşam karşılaşınca söylenen selamı hatırla: مساء الخير (iyi akşamlar).
- İfadeyi sesli ve doğru telaffuzla söyle.
- Akşam vakti صباح الخير demek — صباح sabah demektir; akşam selamında مساء kullanılır.
- Cevap olarak مساء النور demek — bu, akşam selamına verilen karşılıktır.
Kendini kontrol et: Söylediğin selam مساء kelimesiyle mi başlıyor?