Kitavuz

Hızlı Sayfa Bul

Ana sayfa›Kitaplar›Arapça 9. Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 18

Sayfa 18 3 Çözümlü Madde

Arapça 9. Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 18 Cevapları

Yapay zekâ destekli · insan onayı yok

Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?

Tüm cevaplar ve mevcut çözüm rehberleri ücretsiz. Önce dene; sonra ilk adımı, cevabı ve çözüm yolunu aç.

1Resimdeki iki genci bak ve gördüklerini basit kelimelerle söyle

Örnek Cevap (Ücretsiz)
صديقان في الحديقة يتكلّمان.
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Resimde parkta sırt çantalı iki genç, elleriyle işaret ederek konuşuyor. Tokalaşma görünmüyor; bu yüzden yalnızca konuştukları söylenmeli.

  1. Resimde kimlerin olduğuna bak: sırt çantalı iki genç; bunu صديقان veya شابّان ile söyle.
  2. Nerede olduklarına bak: ağaçlar ve çimen var; bu yer الحديقة kelimesiyle ifade edilir.
  3. Ne yaptıklarına bak: elleriyle işaret ederek konuşuyorlar; bunu يتكلّمان fiiliyle söyle.
  4. Kelimeleri birleştirip kısa bir cümle kur: صديقان في الحديقة يتكلّمان.

Kabul edilebilir başka cevaplar: شابّان يتحدّثان في الحديقة. (Gençler arkadaş olarak değil genel olarak tanımlanırsa geçerlidir.) · طالبان في الحديقة. (Sırt çantalarından yola çıkılarak öğrenci oldukları söylenirse basit bir betimleme olarak geçerlidir.)

Sık yapılan hatalar
  • Resimde olmayan bir eylemi söylemek — gençler tokalaşmıyor veya oturmuyor; yalnız görüleni, konuştuklarını söyle.
  • İki kişi için tekil fiil kullanmak — iki kişi olduğu için يتكلّم değil, ikil biçimi يتكلّمان kullanılmalıdır.

Kendini kontrol et: Cümlende kim, nerede ve ne yapıyor sorularının üçünün de cevabı var mı?

2İki diyaloğu dinle ve içeriklerini fark et

Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.

3Dinle ve diyalogları sözlü olarak tamamla

Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.

4-aVedalaşmayı ifade eden bir söz söyle

Birden Fazla Geçerli Cevap (Ücretsiz)
مع السلامة
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Vedalaşırken 'مع السلامة' (güle güle) veya 'إلى اللقاء' (görüşmek üzere) denir.

  1. Sorudaki الوداع kelimesinin vedalaşma anlamına geldiğini belirle.
  2. Ayrılırken söylenen ifadeleri hatırla: مع السلامة (güle güle) ya da إلى اللقاء (görüşmek üzere).
  3. Seçtiğin ifadeyi sesli ve doğru telaffuzla söyle.

Kabul edilebilir başka cevaplar: إلى اللقاء (Yakında tekrar görüşülecekse vedalaşma ifadesi olarak geçerlidir.)

Sık yapılan hatalar
  • Karşılaşma selamı مرحبًا ya da صباح الخير söylemek — bunlar buluşurken kullanılır, vedalaşırken değil.

Kendini kontrol et: Söylediğin ifade biriyle ayrılırken mi kullanılıyor?

4-bArkadaşının halini nasıl sorarsın, sözlü cevapla

Önerilen Cevap (Ücretsiz)
كيف حالك؟
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Arkadaşın halini sormak için 'كيف حالك؟' (nasılsın) denir.

  1. Sorunun arkadaşın halini, yani nasıl olduğunu sormayı istediğini belirle.
  2. Hal sormak için kullanılan كيف (nasıl) ve حال (hal) kelimelerini birleştir: كيف حالك؟
  3. İfadeyi soru tonuyla sesli söyle.
Sık yapılan hatalar
  • Hal sorusuna verilen cevabı söylemek — الحمد لله أنا بخير bir cevaptır; soru كيف حالك؟ biçimindedir.

Kendini kontrol et: Söylediğin ifade bir soru mu ve كيف kelimesiyle başlıyor mu?