Ana sayfa›Kitaplar›Arapça 9. Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 181
Arapça 9. Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 181 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
2Önceki diyaloğa benzer bir diyaloğu arkadaşınla konuş.
Çözüm Yolu
Ünitedeki geçmiş zaman kalıplarıyla kurulmuş kısa örnek diyalog: Bugün ne yaptın? Altıda uyandım, kahvaltı yaptım, okula gittim. Nasıl gittin? Otobüse bindim.
ÖdevÖrnekteki gibi saat ile fiilleri eşleyen bir zaman çizelgesi hazırla ve sınıfta sun.
Çözüm Yolu
Örnekteki gibi her fiil yanına saat yazılarak kurulmuş zaman çizelgesi; fiiller ünitede geçen geçmiş zaman kalıplarıdır.
3-1Müdürün/öğretmenin Aişe'ye sorduğu ilk sorudaki boşluk (dün ne yaptın).
Çözüm Yolu
Öğretmen Aişe'ye, yani bir kıza soruyor. Bu yüzden ikinci tekil dişil şahıs kullanılır ve fiil kesreli olur: 'ماذا فَعَلْتِ أمسِ يا عائشةُ؟'
- Boşluklu cümleyi oku: 'ماذا ...... أَمْسِ يا عائِشَةُ؟' (Dün ne yaptın Aişe?).
- Önceki sayfadaki örnek diyalogda öğretmen kıza 'ماذا فَعَلْتِ...؟' diye soruyor.
- Soru bir kıza (Aişe) sorulduğu için ikinci tekil dişil şahıs gerekir.
- Fiili geçmiş zamanda, sonu kesreli yaz: 'فَعَلْتِ'.
- 'فَعَلْتَ' yazmak — üstünlü 'تَ' erkeğe hitaptır; Aişe kız olduğu için 'تِ' gerekir.
- 'فَعَلْتُ' yazmak — ötreli 'تُ' 'ben yaptım' demektir; burada soru soruluyor.
Kendini kontrol et: Fiilin son harfinin harekesi, sorulan kişinin kız olmasına uyuyor mu (ـتِ)?
3-2Aişe'nin cevabında sabah yaptığı ilk fiil boşluğu.
Çözüm Yolu
Sabah ilk iş uyanmaktır: 'استيقظتُ صباحًا'.
- Boşluğun hemen ardındaki صباحًا (sabahleyin) kelimesine bak; sabah ilk yapılan iş uyanmaktır.
- Aişe kendini anlattığı için birinci tekil şahıs eki ـتُ kullanılır.
- Uyanmak fiili استيقظ'a ـتُ ekleyerek استيقظتُ yazılır.
- استيقظتِ yazmak — Aişe kendinden söz ediyor; ben eki ötreli ـتُ olur, kesreli ـتِ karşıdaki kıza hitaptır.
Kendini kontrol et: Cümleyi Türkçeye çevir: 'Sabahleyin uyandım' anlamı çıkıyor mu?
3-3Aişe'nin cevabında kıyafetle ilgili fiil boşluğu.
Çözüm Yolu
'لبستُ ملابسي' (kıyafetlerimi giydim) cümlesi tamamlanır.
- Boşluktan sonra gelen ملابسي (elbiselerim) kelimesine bak.
- Elbiselerle kullanılan fiil giymek, yani لَبِسَ fiilidir.
- Aişe kendini anlattığı için sonuna ـتُ eklenir: لبستُ ملابسي (elbiselerimi giydim).
- Fiili ekiz bırakıp لبس yazmak — bu 'o giydi' demektir; Aişe kendinden söz ettiği için ـتُ eklenmelidir.
Kendini kontrol et: Yazdığın fiil ملابسي kelimesiyle birlikte 'elbiselerimi giydim' anlamı veriyor mu?
3-4Aişe'nin 'sonra okula ...' kısmındaki fiil boşluğu.
Çözüm Yolu
'ثم ذهبتُ إلى المدرسة' (sonra okula gittim).
- Boşluktan sonraki إلى المدرسة (okula) ifadesine bak; إلى bir yere gitmeyi gösterir.
- Gitmek fiili ذَهَبَ'dir.
- Aişe kendini anlattığı için ـتُ eklenir: ثم ذهبتُ إلى المدرسة.
- رجعتُ (döndüm) yazmak — sabah sırasında okula dönülmez, gidilir; olay sırasına dikkat et.
Kendini kontrol et: Cümle 'Sonra okula gittim' anlamına geliyor mu?
3-5Öğretmenin Halil'e dün evden ne zaman çıktığını sorduğu fiil boşluğu.
Çözüm Yolu
Muhatap erkek olduğu için 'متى خرجتَ من البيت أمس؟'.
- Boşluktan sonraki من البيت (evden) ifadesine bak; evden çıkmak خَرَجَ fiiliyle anlatılır.
- Öğretmen Halil'e yani bir erkeğe hitap ediyor.
- Erkeğe 'sen' derken fethalı ـتَ eklenir: متى خرجتَ من البيت أمس؟
- خرجتِ yazmak — kesreli ـتِ kıza hitaptır; Halil erkek olduğu için fethalı ـتَ kullanılır.
Kendini kontrol et: Fiilin son harekesi muhatabın cinsiyetine uyuyor mu? Halil için fetha mı koydun?
3-6Halil'in saat sekizde evden çıktığını söyleyen cevap boşluğu.
Çözüm Yolu
'خرجتُ من البيت في الساعة الثامنة.'
- Öğretmenin sorusundaki fiile bak: خرجتَ (sen çıktın).
- Halil cevap verirken kendinden söz eder; 'sen' eki ـتَ, 'ben' eki ـتُ olur.
- Böylece cevap خرجتُ من البيت في الساعة الثامنة olur.
- Sorudaki خرجتَ'yi aynen tekrarlamak — cevapta konuşan Halil'dir, bu yüzden ötreli ـتُ gerekir.
Kendini kontrol et: Cevap 'Evden saat sekizde çıktım' anlamı veriyor mu?
3-7Öğretmenin kahvaltı yapıp yapmadığını sorduğu fiil boşluğu.
Çözüm Yolu
'هل تناولتَ الفطور؟' (kahvaltı yaptın mı?).
- Boşluktan sonraki الفطور (kahvaltı) kelimesine bak; ünitede kahvaltı etmek تناول الفطور ile anlatılır.
- Öğretmen Halil'e soruyor; erkeğe 'sen' derken ـتَ eklenir.
- Soru هل تناولتَ الفطور؟ (Kahvaltı yaptın mı?) olur.
- تناولتُ yazmak — bu 'ben yaptım' demektir; soruyu öğretmen sorduğu için 'sen' eki ـتَ gerekir.
Kendini kontrol et: Sorunun anlamı 'Kahvaltı yaptın mı?' oluyor mu?
3-8Halil'in 'evet, ...' cevabındaki fiil boşluğu.
Çözüm Yolu
'نعم، تناولتُ الفطور.' Bu sırada boşluk fiil ve nesneyle doldurulur.
- Öğretmenin sorusuna bak: هل تناولتَ الفطور؟
- Halil نعم (evet) diyerek olumlu cevap verir ve kendinden söz eder.
- Sorudaki ـتَ ekini ـتُ yapıp nesneyi ekle: نعم، تناولتُ الفطور.
Kabul edilebilir başka cevaplar: نعم، تناولتُه. (الفطور kelimesi tekrar edilmeyip zamirle (ـه) karşılandığında geçerlidir.)
- Yalnız نعم yazıp boşluğu bırakmak — cümle tam fiil ve nesneyle tamamlanmalıdır.
- تناولتَ yazmak — Halil kendinden söz ettiği için ötreli ـتُ kullanılır.
Kendini kontrol et: Cevabın soruyla aynı fiili 'ben' ekiyle tekrar ediyor mu?