Ana sayfa›Kitaplar›Siyer 10. Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 62
Siyer 10. Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 62 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
3-2-1 / 3 (1. madde)Müslümanların Habeşistan'a hicret etme sebeplerinden birincisi
Çözüm Yolu
Mekkeli müşriklerin Müslümanlara eziyeti artınca can güvenliği için hicret gündeme geldi.
- 2.3.1. bölümün ilk paragrafında Müslümanların Mekke'deki durumunu anlatan cümleyi bul.
- "Müşriklerin günbegün artan baskıları" ve "can güvenliği kalmamıştı" ifadelerini belirle.
- Bu bilgiyi baskı ve zulümden kurtulmak biçiminde ilk sebep olarak yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Habeşistan Necaşisi'nin adil bir hükümdar olması. (Sebepler sırasız istendiği için Grafik Bilgi 2.1'deki unsurlardan biri ilk maddeye yazılabilir.)
- Üç maddede aynı sebebi farklı sözlerle tekrar etmek — her madde ayrı bir sebep göstermelidir.
Kendini kontrol et: Yazdığın sebep, Müslümanların Mekke'den neden ayrılmak zorunda kaldığını açıklıyor mu?
3-2-1 / 3 (2. madde)Hicret sebeplerinden ikincisi
Çözüm Yolu
Habeşistan'da adil bir yönetici vardı; Müslümanlar orada ibadetlerini rahatça yapabilirdi.
- Grafik Bilgi 2.1'deki Habeşistan'ın seçilmesinde etkili olan unsurları oku.
- "İslam'ı yaşamaya imkân verecek güvenli bir yer olması" unsurunu belirle.
- Bu bilgiyi dinlerini özgürce yaşayabilecekleri güvenli bir ortam bulmak biçiminde yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Habeşistan'a ulaşım yollarının elverişli olması. (Grafik Bilgi 2.1'deki unsurlardan biri olduğu ve diğer maddeleri tekrar etmediği sürece geçerlidir.)
- Birinci maddedeki baskıdan kurtulma sebebini yeniden yazmak — ikinci madde farklı bir sebep olmalıdır.
Kendini kontrol et: Bu sebep, ilk yazdığın sebepten farklı bir bilgi içeriyor mu?
3-2-1 / 3 (3. madde)Hicret sebeplerinden üçüncüsü
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
3-2-1 / 2 (1. madde)Habeşistan'a hicretin sonuçlarından birincisi
Çözüm Yolu
Metne göre hicret, Müslümanlara dinlerini yaşamaları için rahat bir ortam sağladı.
- Sayfa 62'nin başındaki hicretin sonuçlarını anlatan paragrafı oku.
- "Müslümanlara dinlerini yaşamaları için rahat bir ortam sunması" ifadesini belirle.
- Bu bilgiyi ilk sonuç olarak kendi cümlenle yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Müslümanlar farklı kültürlerle etkileşim kurma imkânı buldu. (Sonuçlar sırasız istendiği için paragraftaki diğer sonuçlardan biri ilk maddeye yazılabilir.)
- Hicretin sebebini sonuç olarak yazmak — sonuç, hicret gerçekleştikten sonra ortaya çıkan durumdur.
Kendini kontrol et: Yazdığın madde hicretten önceki durumu mu, yoksa hicretten sonra ne olduğunu mu anlatıyor?
3-2-1 / 2 (2. madde)Habeşistan'a hicretin sonuçlarından ikincisi
Çözüm Yolu
Metin, hicretin farklı kültürlerle etkileşim ve Afrika ile temas sağladığını belirtir.
- Aynı paragrafta hicretin Afrika ile ilgili sonucunu anlatan cümleyi bul.
- Afrika ile temas kurulduğunu ve İslam'ın Arap Yarımadası dışında yayılma imkânı bulduğunu belirle.
- Bu bilgiyi ilk sonuçtan farklı ikinci sonuç olarak yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Müslümanlar farklı kültürlerle etkileşim kurma imkânı buldu. (İlk maddede kullanılmadıysa ikinci sonuç olarak geçerlidir.)
- İslam'ın Afrika'nın tamamına yayıldığını yazmak — metin yalnız yayılma imkânı bulunduğunu söylüyor.
Kendini kontrol et: İkinci sonucun, ilk yazdığın sonuçtan farklı bir bilgi içeriyor mu?
3-2-1 / 1Necaşi'nin hicret eden Müslümanlara tutumunu tek cümleyle özetleme
Çözüm Yolu
Ashame, sığınanları dinlemeden karar vermeyeceğini söyledi, Meryem suresini dinleyince iade talebini geri çevirdi.
- Sayfa 61'de Mekkeli elçilerin Necaşi'den ne istediğini bul: Müslümanların iadesi.
- Necaşi'nin karar vermeden önce Müslümanları dinlemek istediğini belirle.
- Cafer'in Meryem suresini okumasından sonra iade talebini reddettiğini bul.
- Bu iki bilgiyi tek cümlede birleştirerek Necaşi'nin tutumunu özetle.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Necaşi, adil davranarak Müslümanları dinlemeden karar vermedi ve onları Mekkelilere teslim etmeyip korudu. (Adaletini ve Müslümanları koruyup iade etmediğini tek cümlede belirttiği sürece geçerlidir.)
- Olayları sırayla uzun uzun anlatmak — soru tutumu tek cümlede özetlemeyi istiyor.
- Necaşi'nin Müslüman olduğunu yazmak — metin bundan söz etmiyor, yalnız onları koruduğunu anlatıyor.
Kendini kontrol et: Cümlen hem Necaşi'nin adil davranışını hem de iade talebine verdiği cevabı içeriyor mu?