Ana sayfa›Kitaplar›Hayat Bilgisi 2. Sınıf Ders Kitabı (1. Kitap)›Sayfa 14
Hayat Bilgisi 2. Sınıf Ders Kitabı (1. Kitap) — Sayfa 14 Cevapları
Yapay zekâ ile hazırlandı ve kontrol edildi
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1Işıl'ın hangi konularda doğru davrandığını sözlü olarak söyleme
Çözüm Yolu
Metinde Işıl'ın erken yatması, yeterli uyuması ve sabah kolayca kalkması doğru davranışlar olarak anlatılıyor.
- Metni baştan okuyup Işıl'ın akşam ve sabah yaptıklarını bul.
- Akşam erken yatıp zamanında uyuduğunu not et.
- Bu sayede sabah zorlanmadan, zamanında kalktığını ekle.
- Bu iki davranışın doğru olduğunu, çünkü dinlenmesini ve güne vaktinde başlamasını sağladığını söyle.
- Kahvaltıda oyalanmayı doğru davranış saymak — bu davranış onun okula geç kalmasına yol açtı.
- Yalnız erken yatmayı söyleyip zamanında kalkmayı atlamak — metinde iki doğru davranış birlikte anlatılıyor.
Kendini kontrol et: Söylediğin davranışlar Işıl'a sorun mu çıkardı, yoksa işini kolaylaştırdı mı? Yalnız kolaylaştıranları saydın mı?
2Işıl'ın yaşadığı sorunun ne olduğunu söyleme
Çözüm Yolu
Kahvaltıda oyalandığı ve çantasını kontrol etmediği için hem geç kaldı hem de kitabı yanında yoktu.
- Metinde Işıl'ın sabah evden çıkmadan önce yaptıklarını bul.
- Kahvaltıda oyalandığı için okula geç kaldığını belirle.
- Çantasını kontrol etmediği için hayat bilgisi kitabını evde bıraktığını belirle.
- Bu durumun derse tam katılmasını zorlaştırdığını söyleyerek sorunu tamamla.
- Yalnız geç kalmayı söylemek — kitabın evde kalması da sorunun bir parçasıdır.
- Sorunu uyku olarak söylemek — metne göre Işıl zamanında uyumuş ve kalkmıştır.
Kendini kontrol et: Cevabında hem geç kalma hem de evde kalan kitap var mı?
3Işıl bu sorunu yaşamamak için neler yapmalıydı sorusu
Çözüm Yolu
Zamanı iyi kullanıp işlerini önceden planlasaydı geç kalmaz, kitabını da unutmazdı.
- Önceki soruda bulduğun iki sorunu hatırla: geç kalmak ve kitabı unutmak.
- Geç kalmanın nedenine bak: kahvaltıda oyalanmak. Bunun yerine kahvaltısını oyalanmadan yapmalıydı.
- Kitabı unutmanın nedenine bak: çantayı kontrol etmemek. Çantasını önceden hazırlayıp çıkmadan kontrol etmeliydi.
- İki öneriyi birleştirip cevabını söyle.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Sabah işlerini planlayıp kahvaltısını hızlı bitirmeli, okula gitmeden çantasına bakmalıydı. (Hem oyalanmadan zamanında çıkmayı hem de çantayı kontrol etmeyi içeriyorsa geçerlidir.)
- "Daha erken yatmalıydı" demek — Işıl zaten erken yatmıştı, sorunun nedeni bu değil.
- Yalnız bir soruna çözüm söylemek — hem geç kalmaya hem de unutulan kitaba çözüm önerilmeli.
Kendini kontrol et: Önerdiğin her davranış, Işıl'ın yaşadığı iki sorundan birini gerçekten önlüyor mu?
4Planlı olmanın ne demek olduğunu açıklama
Çözüm Yolu
Planlı kişi işlerini önceden belirler, zamanı iyi kullanır ve sorun yaşamaz.
- Metinde Işıl'ın plansız davranınca neler yaşadığını düşün.
- Planlı bir kişinin işlerini önceden düşündüğünü fark et.
- Planlı kişinin işleri sıraya koyup her birini zamanında yaptığını ekle.
- Bu fikirleri birleştirerek "planlı olmak" ifadesini kendi cümlenle açıkla.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Yapacağımız işleri önceden belirleyip zamanımızı iyi kullanmaktır. (İşleri önceden belirleme ve zamanı düzenli kullanma fikri bulunuyorsa geçerlidir.)
- Planlı olmayı yalnız "erken kalkmak" diye açıklamak — planlılık işleri önceden düşünüp sıraya koymayı da kapsar.
- Plan yapmakla plana uymayı ayırmak — planlı kişi yaptığı plana göre de davranır.
Kendini kontrol et: Açıklamanda "önceden düşünmek" ve "zamanında yapmak" fikirleri var mı?