Ana sayfa›Kitaplar›Hayat Bilgisi 2. Sınıf Ders Kitabı (2. Kitap)›Sayfa 61
Hayat Bilgisi 2. Sınıf Ders Kitabı (2. Kitap) — Sayfa 61 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1Güneş'in doğduğu ve battığı yönleri görselde gösterme
Çözüm Yolu
Görselde oklar sağdan sola doğru ilerliyor; Güneş doğu tarafından doğup batı tarafında batar.
- Görselde üç Güneş'e ve iki oka bak.
- Sağdaki Güneş tepenin arkasından yükseliyor, ok yukarı doğru gidiyor; burası doğudur.
- Ok tepedeki Güneş'ten sola doğru iniyor; soldaki Güneş tepenin arkasına iniyor, burası batıdır.
- Doğuyu sağda, batıyı solda göster.
- Okların yönüne bakmadan sol tarafı doğu sanmak — Güneş'in yükseldiği taraf doğu, alçalarak kaybolduğu taraf batıdır.
Kendini kontrol et: Okları takip ettiğimde Güneş sağdan çıkıp solda mı kayboluyor?
2Sabah ve akşam Güneş'in konumunu gözlemleme
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
3Gözlem sonuçlarını arkadaşlarla paylaşma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
4Doğada yön bulmak için bildiğin yöntemleri yazma
Çözüm Yolu
Sonraki sayfada işlenen yöntemlerle uyumlu örnek cevaptır; öğrenci bildiklerini yazar.
- Görseldeki Güneş yönteminin bir yön bulma yolu olduğunu hatırla.
- Doğada yön bulmak için duyduğun ya da öğrendiğin başka yolları düşün.
- Bildiğin yöntemleri alt alta sırala; örneğin Kutup Yıldızı, karınca yuvası, yosunlar.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Güneş'in doğduğu ve battığı yön (Öğrenci yalnız sayfada öğrendiği yöntemi biliyorsa tek başına geçerli bir cevaptır.) · Ağaç gövdelerindeki yosunlar ve karınca yuvaları (Öğrencinin önceden bildiği doğal ipuçları olarak yazıldığında geçerlidir.)
- Pusula veya telefon gibi araçları yazmak — soru doğadaki ipuçlarıyla yön bulmayı soruyor.
Kendini kontrol et: Yazdığım her yöntem doğada kendiliğinden bulunan bir ipucuna mı dayanıyor?
5Bu yöntemler hakkında merak ettiği soruları yazma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.