Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 6. Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 109 Cevapları

Bu ifade 'Allahümme inna nestainüke' ile başlayan birinci Kunut duasının sonunda yer alır.

1. Sayfa 105'teki iki Kunut duasının okunuşlarını karşılaştır.
2. "Ve nahleu ve netrukü meyyefcürük" satırının Kunut Duası 1'in son satırı olduğunu gör.
3. Kunut 1 sütununu işaretle.

Kendini kontrol et: Bu satır "Allâhümme innâ nestaînüke" ile başlayan duanın içinde mi?

Af ve hidayet dileme bölümü birinci Kunut duasındadır.

1. Sayfa 105'teki iki Kunut duasının okunuşlarını karşılaştır.
2. "Ve nestağfirüke" ve "Ve nestehdîk" satırlarını Kunut Duası 1'in ikinci ve üçüncü satırlarında bul.
3. Kunut 1 sütununu işaretle.

Kendini kontrol et: Bu ifadenin anlamı "Bağışlanma ve hidayet isteriz" mi; bu anlam hangi duada?

Ayet Allah'ın bağışlayıcı ve esirgeyici olduğunu vurgular; merhamet davranışıyla ilişkilidir.

1. Ayetteki ana fikri belirle: tövbe edeni Allah bağışlar ve esirger.
2. Bağışlayıcılık ve esirgeyiciliğin merhamet kavramıyla ilgili olduğunu düşün.
3. Diğer ayetleri eşleştirdikten sonra kalan sütunun da "Merhametli olmak" olduğunu kontrol et ve b sütununu işaretle.

Kendini kontrol et: Her ayeti farklı bir sütunla eşleştirdin mi; bu ayete merhamet sütunu mu kaldı?

Ayet selama aynı veya daha güzel biçimde karşılık vermeyi öğütler.

1. Ayetteki anahtar kelimeyi bul: "selam verildiğinde".
2. Selama daha güzeli ya da dengiyle karşılık vermenin bir selamlaşma kuralı olduğunu belirle.
3. "Selamlaşma adabına uymak" sütununu, yani c'yi işaretle.

Kendini kontrol et: Ayette geçen "selam" kelimesi seçtiğin sütunun adında da var mı?

Ayet şehitlerin değerini anlatır; vatan uğruna canını verme vatan sevgisiyle ilişkilidir.

1. Ayetteki ana fikri belirle: Allah yolunda öldürülenler, yani şehitler diridir.
2. Ünitede şehitliğin vatan savunması ve vatan sevgisiyle anlatıldığını hatırla.
3. "Vatanı sevmek" sütununu, yani d'yi işaretle.

Kendini kontrol et: Ayet, vatanı için canını feda edenlerin değerini mi anlatıyor?

Rabbimiz Allah'tır deyip dosdoğru olmak, doğruluk ve istikamet ile ilişkilidir.

1. Ayetteki anahtar ifadeyi bul: "dosdoğru çizgide yaşayanlar".
2. Dosdoğru olmanın doğruluk, yani doğru sözlülük ve dürüstlükle ilgili olduğunu belirle.
3. "Doğru sözlü olmak" sütununu, yani a'yı işaretle.

Kendini kontrol et: Ayetteki "dosdoğru" kelimesi seçtiğin davranışla aynı anlamı taşıyor mu?

Ayet helal ve güzel rızıktan yemeyi ve nimete şükretmeyi söyler; bu sofra adabıdır.

1. Ayetteki anahtar ifadeleri bul: helal ve güzel rızıktan yemek, nimete şükretmek.
2. Yemek yerken helale dikkat etmenin ve şükretmenin sofra adabından olduğunu belirle.
3. "Sofra adabına uymak" sütununu, yani ç'yi işaretle.

Kendini kontrol et: Ayet yemek yemeyle ilgili bir davranıştan mı söz ediyor?

İkinci Kunut duası 'Allahümme iyyake na'büdü' ile başlar ve bu ifadeyi içerir.

1. Sayfa 105'teki iki Kunut duasının okunuşlarını karşılaştır.
2. "Nercû rahmeteke Venahşâ azâbeke" ifadesini Kunut Duası 2'de bul.
3. Kunut 2 sütununu işaretle.

Kendini kontrol et: Bu ifadenin anlamı "Rahmetini umar, azabından korkarız" mı; bu anlam hangi duada?

İkinci Kunut duasının başlangıcıdır.

1. Sayfa 105'teki iki Kunut duasının ilk satırlarına bak.
2. "Allâhümme iyyâkena'büdü" satırının Kunut Duası 2'nin başı olduğunu gör.
3. Kunut 2 sütununu işaretle.

Kendini kontrol et: "Allâhümme" kelimesinden sonra "iyyâke" mi geliyor?

İman, tövbe ve tevekkülü anlatan bu bölüm birinci Kunut duasındadır.

1. Sayfa 105'teki iki Kunut duasının okunuşlarını karşılaştır.
2. "Ve nü'minü bike / Ve netûbü ileyk" ve "Ve netevekkelü aleyk" satırlarını Kunut Duası 1'de bul.
3. Kunut 1 sütununu işaretle.

Kendini kontrol et: Bu ifadenin anlamı "Sana inanır, tövbe eder, güveniriz" mi; bu anlam hangi duada?

İkinci Kunut duasının son cümlesidir.

1. Sayfa 105'teki iki Kunut duasının son satırlarına bak.
2. "İnne azâbeke bilküffâri mülhik" satırının Kunut Duası 2'nin son satırı olduğunu gör.
3. Kunut 2 sütununu işaretle.

Kendini kontrol et: Bu ifadenin anlamı "Azabın kâfirlere ulaşır" mı; bu anlam hangi duanın sonunda?

'Ve leke nüsallî ve nescüdü ve ileyke nes'â ve nahfid' ikinci Kunut duasındadır.

1. Sayfa 105'teki iki Kunut duasının okunuşlarını karşılaştır.
2. "Veileyke nes'â" ve "Venahfidü" kısımlarını Kunut Duası 2'nin üçüncü ve dördüncü satırlarında bul.
3. Kunut 2 sütununu işaretle.

Kendini kontrol et: Bu ifadenin anlamı "Yalnız sana koşarız" mı; bu anlam hangi duada?

Şükür ve nankörlük etmeme bölümü birinci Kunut duasındadır.

1. Sayfa 105'teki iki Kunut duasının okunuşlarını karşılaştır.
2. "Ve nüsnî aleykelhayra küllehû neşküruke" ve "velâ nekfürük" satırlarını Kunut Duası 1'de bul.
3. Kunut 1 sütununu işaretle.

Kendini kontrol et: Bu ifadenin anlamı "Seni hayırla över, şükrederiz" mi; bu anlam hangi duada?

Namaz ve secdeyi anlatan bu ifade ikinci Kunut duasındadır.

1. Sayfa 105'teki iki Kunut duasının okunuşlarını karşılaştır.
2. "Velekenüsallî" ve "Venescüdü" kısımlarını Kunut Duası 2'nin ikinci ve üçüncü satırlarında bul.
3. Kunut 2 sütununu işaretle.

Kendini kontrol et: Bu ifadenin anlamı "Senin için namaz kılar, sana secde ederiz" mi; bu anlam hangi duada?

Birinci Kunut duasının başlangıcıdır.

1. Sayfa 105'teki iki Kunut duasının ilk satırlarına bak.
2. "Allâhümme innâ nestaînüke" satırının Kunut Duası 1'in başı olduğunu gör.
3. Kunut 1 sütununu işaretle.

Kendini kontrol et: "Allâhümme" kelimesinden sonra "innâ" mı geliyor?