Ana sayfa›Kitaplar›Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi 6.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 154
Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi 6.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 154 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
4. Etkinlik - Vakfiye: AdıHayalî yardımlaşma vakfınızın adını vakfiyeye yazma
Çözüm Yolu
Hayalî bir yardımlaşma ve dayanışma vakfı için istediğin bir ad yazılır. Ad, vakfın amacını yansıtmalıdır.
4. Etkinlik - Vakfiye: AmacıKurduğunuz vakfın amacını vakfiyeye yazma
Çözüm Yolu
Vakfın neden kurulduğunu anlatan kısa bir amaç yazılır. Yardımlaşma ve dayanışma konusuna uygun olmalıdır.
4. Etkinlik - Vakfiye: İşleyişiVakfın nasıl işleyeceğini vakfiyeye yazma
Çözüm Yolu
Vakfın nasıl çalışacağı, yardımların nasıl toplanıp dağıtılacağı anlatılır. Birden fazla işleyiş yazılabilir.
DeğerlendirmeKurduğunuz vakfın sosyal yardımlaşma ve dayanışmaya katkılarını boş satırlara yazma
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Vakıflar toplumun ihtiyaçlarını karşılar, gönüllülüğü teşvik eder ve fedakârlık ile paylaşmanın sürekli hâle gelmesini sağlar.
- Vakfiyeye yazdığın vakfın adını, amacını ve kime hizmet edeceğini yeniden oku.
- Vakfın ihtiyaç sahiplerine hangi somut desteği sağlayacağını belirle; örneğin burs, yiyecek veya barınma yardımı.
- Bu desteğin insanları ortak bir iyilik için nasıl bir araya getireceğini düşün; gönüllüleri ve bağışçıları örnek ver.
- Vakfın paylaşma ve dayanışma kültürünü kalıcı hâle nasıl getireceğini açıkla; vakfın sürekli işlediğini vurgula.
- Düşüncelerini ihtiyaç sahibine, topluma ve kültüre katkı olarak üç kısa cümleyle boş satırlara yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Vakıf, öğrencilere burs ve kitap sağlayarak eğitimde fırsat eşitliğine ve toplumsal dayanışmaya katkı sunar. (Öğrencinin kurduğu vakıf eğitim alanında hizmet veriyorsa geçerlidir.) · Vakıf, yaşlı ve kimsesizlere yemek ve bakım desteği vererek fedakârlık ve paylaşma duygusunu yaygınlaştırır. (Vakıf yaşlı veya kimsesizlere yönelik kurulduysa geçerlidir.)
- Yalnız vakfın adını veya amacını tekrar yazmak — soru vakfın yardımlaşma ve dayanışmaya katkısını açıklamanı istiyor.
- Katkıları genel ve belirsiz bırakmak — vakfın kime, hangi yolla yardım ettiğini somut örnekle göstermelisin.
Kendini kontrol et: Yazdığın her katkı, ihtiyaç sahibine veya toplumun birlikteliğine nasıl bir fayda sağladığını açıkça gösteriyor mu?