Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi 6.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 65 Cevapları

Fitre paylaşma ve birlik ruhunu güçlendirir; bu olay yardımlaşma, paylaşma ve sorumluluk değerleriyle ilgilidir.

1. Olayı oku: derste fitrenin sosyal duyarlılık, paylaşma ve birlik ruhuna katkısını öğrendin.
2. Öğrendiğin bilgiyi günlük hayatta nasıl uygulayacağını düşün.
3. Fitreni vermek ve ihtiyaç sahiplerine yardım etmek gibi somut bir davranış yaz.
4. Davranışının paylaşma, yardımlaşma ve sorumluluk değerleriyle ilişkisini belirt.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Ailemle birlikte fitremizi ihtiyaç sahibi bir aileye ulaştırır, arkadaşlarımı da paylaşmaya özendirirdim. (Fitre ve paylaşmayı somut bir davranışla gösterdiği sürece geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Yazdığın cümle öğrendiğin bilgiyi bir davranışa dönüştürüyor mu?

Hasta annesi olan arkadaşa anlayış ve yardım göstermek hoşgörü, merhamet ve yardımlaşma değerlerini gösterir.

1. Olayı oku: iftar için iş bölümü yapıldı ama bir arkadaşın annesi hasta olduğu için hazırlık yapamadı.
2. Arkadaşının hazırlık yapamamasının geçerli bir nedeni olduğunu fark et.
3. Onu suçlamak yerine anlayış göstereceğini ve eksik kalan işi paylaşacağını yaz.
4. Davranışının hoşgörü, merhamet ve yardımlaşma değerleriyle ilişkisini belirt.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Arkadaşımın payını üstlenir, annesine geçmiş olsun der ve iftarlıktan bir tabak ona ayırırdım. (Anlayış ve yardımlaşmayı içerdiği sürece geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Yazdığın davranış arkadaşını kırmadan ona destek oluyor mu?

Oruçta zorluklara katlanmak sabır alışkanlığı kazandırır.

1. 60. sayfadaki metni hatırla: Oruçlu kişi olumsuz durumlarda duygu ve davranışlarını kontrol ederek sabırlı olmaya çalışır.
2. Oruçta katlanılan zorlukları düşün: açlık, susuzluk, öfkeyi yenmek.
3. "Çünkü" sözcüğünden sonra bu zorluklara dayanmanın sabrı nasıl geliştirdiğini anlatan bir cümle yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Oruçlu kişi isteklerini ertelemeyi ve zorluklara katlanmayı öğrenir. (Zorluklara dayanma ile sabır arasındaki ilişkiyi kurduğu sürece geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Cümlen, oruçtaki hangi zorluğun insana nasıl sabır kazandırdığını açıklıyor mu?

Açlığı yaşamak empati kurdurur, bu da yardımlaşmayı güçlendirir.

1. 61. sayfadaki metni hatırla: Oruç tutan insan aç kimselerin hâlinden daha iyi anlar.
2. Açlığı yaşayan kişinin yoksulun durumunu nasıl hissedeceğini düşün.
3. "Çünkü" sözcüğünden sonra bu duygunun insanı yardıma yönelttiğini anlatan bir cümle yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Oruç, iftar davetleri ve sadakalarla insanları birbirine destek olmaya yöneltir. (Orucun yardımlaşmaya katkısını gerekçelendirdiği sürece geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Cümlen açlığı yaşamak ile yardım etmeye yönelmek arasında bir neden-sonuç bağı kuruyor mu?

Oruç, kötü söz ve davranışlardan uzak durmayı da gerektirir; bu başkasının hakkını gözetmeyi sağlar.

1. 61. sayfadaki hadisi hatırla: Oruçlu kişi saygısızlık yapmamalı ve kötü konuşmamalıdır.
2. Başkalarının hakkını çiğneyen davranışları düşün: yalan, gıybet, haksızlık, sırayı bozmak.
3. "Çünkü" sözcüğünden sonra oruçlunun bu davranışlardan kaçınarak başkasının hakkına saygı gösterdiğini yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Oruçlu kişi kimseyi incitmemeye ve kimsenin hakkını yememeye özen gösterir. (Hak gözetme ile orucun ahlaki boyutunu ilişkilendirdiği sürece geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Cümlen orucun hangi davranıştan uzak tutarak başkasının hakkını koruduğunu söylüyor mu?

Ramazanda iftar vermek ve fitre, paylaşma bilincini artırır.

1. 61. sayfadaki metni hatırla: İftar davetleri, fitre ve sadakalar yardımseverlik ve dayanışmayı kazandırır.
2. Ramazanda insanların neleri paylaştığını düşün: iftar sofrası, fitre, sadaka.
3. "Çünkü" sözcüğünden sonra bu uygulamaların paylaşmaya nasıl özendirdiğini anlatan bir cümle yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Oruç tutan kişi elindeki imkânları ihtiyaç sahipleriyle paylaşmanın önemini anlar. (Orucun paylaşmaya katkısını gerekçelendirdiği sürece geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Cümlende ramazana özgü en az bir paylaşma örneği var mı?