Ana sayfa›Kitaplar›Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi 7.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 148
Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi 7.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 148 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
Etkinlik 1Olay kartında Hz. Muhammed'in neden böyle bir karar almış olabileceği soruluyor.
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Cevap seçilen olaya göre değişir; örneğin muaheret kararı, Muhacirlerin sorunlarını çözmek ve kardeşliği güçlendirmek amacını taşır.
- Olay kartı için Medine dönemine ait bir olay seç; örneğin ensar ve muhacir kardeşliği.
- Olaydan önce Müslümanların yaşadığı sorunu veya ihtiyacı belirle.
- Hz. Muhammed'in kararıyla bu sorunu nasıl çözmeyi amaçladığını açıkla.
- Kararın birlik, güven ve barışa nasıl katkı sağladığını bir cümleyle yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Medine Vesikası'nı şehirde farklı topluluklar arasında barış ve güvenliği sağlamak için yapmış olabilir. (Olay kartında Medine Vesikası seçildiyse geçerlidir.) · Mescid-i Nebevi'yi ibadet, eğitim ve toplanma ihtiyacını karşılamak için yaptırmış olabilir. (Olay kartında Mescid-i Nebevi'nin yapımı seçildiyse geçerlidir.)
- Olayı yalnız anlatıp nedenini yazmamak — soru kararın arkasındaki amacı soruyor.
- Seçilen olayla ilgisiz genel bir neden yazmak — gerekçe, kartta anlatılan olaya uygun olmalı.
Kendini kontrol et: Yazdığın neden, seçtiğin olaydan önceki sorunu çözmeye yönelik mi?
Kontrol Noktası 7Muhacirlere yardım eden Medineli Müslümanlara verilen isim isteniyor.
Çözüm Yolu
Mekke'den gelen Muhacirlere yardım eden Medineli Müslümanlara Ensar (yardımcılar) denir.
- Sayfa 140'taki kavram kutularına bak: muhacir ve ensar tanımlarını karşılaştır.
- Muhacirlere yardım eden Medineli Müslümanlara ensar dendiğini belirle.
- Cevabı 7 numaralı kutudan başlayarak son kutuya kadar yaz: ENSAR (5 harf).
- Muhacir yazmak — muhacir, Mekke'den Medine'ye göç eden Müslümanlardır; yardım edenler ensardır.
Kendini kontrol et: ENSAR kelimesi 7 numaralı kutudan sona kadar olan 5 kutuyu tam dolduruyor mu?
Etkinlik 2Olaydan hangi sonuçların çıkarılabileceği soruluyor.
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Seçilen olayın Müslümanlara ve topluma etkisi yazılır; örnek olarak dayanışmanın toplumu güçlendirdiği söylenebilir.
- Olay kartına yazdığın olayın Müslümanlara ve topluma etkisini düşün.
- Bu etkiden bugün de geçerli olan bir değer çıkar; örneğin yardımlaşma veya kardeşlik.
- Çıkardığın sonucu olayla ilişkilendiren kısa bir cümle yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Antlaşmalara ve verilen söze bağlı kalmanın barışı koruduğu sonucu çıkarılabilir. (Olay kartında Hudeybiye Antlaşması seçildiyse geçerlidir.) · Affetmenin düşmanlığı sona erdirip toplumu birleştirdiği sonucu çıkarılabilir. (Olay kartında Mekke'nin Fethi seçildiyse geçerlidir.)
- Olayın özetini sonuç gibi yazmak — sonuç, olaydan çıkarılan ders veya etkiyi anlatmalıdır.
Kendini kontrol et: Yazdığın sonuç, olaydan öğrenilen bir değeri veya topluma etkisini gösteriyor mu?
DeğerlendirmeMedine'deki çalışmaların Müslümanlara faydaları soruluyor ve düşünceler paylaşılacak.
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Mescid-i Nebevi, kardeşleştirme ve Medine Vesikası Müslümanların barınma, güvenlik ve huzur içinde yaşamasına katkı sağlamıştır.
- Hz. Muhammed'in Medine'de yaptığı çalışmaları sırala: Mescid-i Nebevi, kardeşleştirme, Medine Vesikası.
- Mescid-i Nebevi'nin ibadet ve bir araya gelme ihtiyacını karşıladığını yaz.
- Kardeşleştirmenin muhacirlerin barınma ve geçim sorununu çözdüğünü, dayanışmayı artırdığını belirt.
- Medine Vesikası'nın şehirde güvenlik, düzen ve hukuk sağladığını ekle.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Kabilecilik yerine din kardeşliği anlayışı güçlendi. (Ensar ve muhacir kardeşliğinin faydası olarak verildiğinde geçerlidir.)
- Çalışmaları yalnız saymak — soru bu çalışmaların Müslümanlara sağladığı faydaları istiyor.
- Mekke dönemine ait olayları yazmak — soru Medine'de yapılan çalışmalarla sınırlıdır.
Kendini kontrol et: Yazdığın her faydayı Medine'de yapılan belirli bir çalışmaya bağlayabiliyor musun?
Kontrol Noktası 1Mekkeli müşriklerle yapılan ilk savaşın adı isteniyor.
Çözüm Yolu
Müslümanlarla Mekkeli müşrikler arasındaki ilk savaş Hicret'in 2. yılında yapılan Bedir Savaşı'dır.
- Müslümanlarla Mekkeli müşrikler arasında yapılan savaşları sırasıyla hatırla: Bedir, Uhud, Hendek.
- Bunlardan ilkinin Hicret'in 2. yılında yapılan Bedir Savaşı olduğunu belirle.
- Cevabı 1 numaralı kutudan başlayarak 2 numaraya kadar olan kutulara yaz: BEDİRSAVAŞI (11 harf).
- Uhud Savaşı yazmak — Uhud, Bedir'den sonra Hicret'in 3. yılında yapılmıştır.
- Yalnız "Bedir" yazmak — bulmacada 11 kutu vardır, "Savaşı" sözcüğü de yazılmalıdır.
Kendini kontrol et: Yazdığın harfler 1 numaralı kutudan 2 numaralı kutuya kadar tam 11 kutuyu dolduruyor mu?
Kontrol Noktası 2Hz. Peygamber'in ailesini ve soyunu ifade eden kavram isteniyor.
Çözüm Yolu
Sayfa 146'daki Bilgi Kutusu'na göre Ehlibeyt, ev halkı anlamına gelir ve Peygamber'in ailesi ile soyunu ifade eder.
- Hz. Peygamber'in ailesi ve soyu için kullanılan, "ev halkı" anlamına gelen kavramı hatırla.
- Bu kavramın Ehlibeyt olduğunu belirle.
- Cevabı 2 numaralı kutudan 3 numaraya kadar olan kutulara yaz: EHLİBEYT (8 harf).
- Ashap yazmak — ashap Hz. Peygamber'in arkadaşlarıdır, ailesi ve soyu değildir.
Kendini kontrol et: EHLİBEYT kelimesi 2 ile 3 numaralı kutular arasındaki 8 kutuyu tam dolduruyor mu?
Kontrol Noktası 3Mekkeli müşriklere karşı savunma amacıyla yapılan savaş isteniyor.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Kontrol Noktası 4Hz. Muhammed'in Mekkeli müşriklerle yaptığı antlaşma isteniyor.
Çözüm Yolu
Hicret'in 6. yılında Mekkeli müşriklerle yapılan antlaşma Hudeybiye Antlaşması'dır; sayfa 145'teki metin de Hudeybiye'ye değinir.
- Müslümanların umre için Mekke'ye girmesine izin verilmeyince yapılan antlaşmayı hatırla.
- Bu antlaşmanın 628 yılında yapılan Hudeybiye Antlaşması olduğunu belirle.
- Cevabı 4 numaralı kutudan 5 numaraya kadar yaz: HUDEYBİYEANTLAŞMASI (19 harf).
- Medine Vesikası yazmak — o, Medine'deki topluluklarla yapılmıştır, Mekkeli müşriklerle değil.
Kendini kontrol et: Yazdığın cevap 4 ile 5 numaralı kutular arasındaki 19 kutuyu tam dolduruyor mu?
Kontrol Noktası 5Hz. Peygamber'in Medine'de yaptırdığı mescit isteniyor.
Çözüm Yolu
Hz. Peygamber Medine'ye hicretten sonra Mescid-i Nebevi'yi yaptırmıştır.
- Hz. Peygamber'in Medine'ye hicretten sonra yaptırdığı ve vefatından sonra kabrinin de bulunduğu mescidi hatırla.
- Bu mescidin Mescid-i Nebevi olduğunu belirle.
- Cevabı 5 numaralı kutudan 6 numaraya kadar, kısa çizgi koymadan yaz: MESCİDİNEBEVİ (13 harf).
- Mescid-i Haram yazmak — Mescid-i Haram Mekke'deki Kâbe'nin bulunduğu mesciddir.
- Kuba Mescidi yazmak — Kuba, Medine'ye varmadan önce Kuba'da yapılmıştır; soru Medine'deki mescidi soruyor.
Kendini kontrol et: MESCİDİNEBEVİ yazınca 5 ile 6 numaralı kutular arasındaki 13 kutu tam doluyor mu?
Kontrol Noktası 6Hz. Hamza'nın şehit edildiği savaş isteniyor.
Çözüm Yolu
Hz. Hamza, Hicret'in 3. yılında yapılan Uhud Savaşı'nda şehit edilmiştir.
- Hz. Peygamber'in amcası Hz. Hamza'nın şehit düştüğü savaşı hatırla.
- Bu savaşın Hicret'in 3. yılında yapılan Uhud Savaşı olduğunu belirle.
- Cevabı 6 numaralı kutudan 7 numaraya kadar yaz: UHUDSAVAŞI (10 harf).
- Bedir Savaşı yazmak — Hz. Hamza Bedir'de savaşmış, ancak Uhud'da şehit edilmiştir.
Kendini kontrol et: UHUDSAVAŞI yazınca 6 ile 7 numaralı kutular arasındaki 10 kutu tam doluyor mu?