Kitavuz

Hızlı Sayfa Bul

Ana sayfa›Kitaplar›Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 9. Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 139

Sayfa 139 6 Çözümlü Madde

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 9. Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 139 Cevapları

Yapay zekâ ile hazırlandı ve kontrol edildi

Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?

Tüm cevaplar ve mevcut çözüm rehberleri ücretsiz. Önce dene; sonra ilk adımı, cevabı ve çözüm yolunu aç.

1Bilgi kartı 1: ayetlerde geçen kavramları yaz.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Kulluk, ihsan (iyilik), merhamet, akraba hakkı, yoksul ve yolcu hakkı, israf, cimrilik, şeytan.
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

İsra 23-29. ayetlerde Allah'a kulluk, ana babaya iyilik ve merhamet, akraba-yoksul-yolcu hakkı, israf ve cimrilik gibi kavramlar geçer.

  1. İsra suresinin 23-29. ayetlerinin mealini ön hazırlıkta belirtilen kaynaktan oku.
  2. Her ayette tek kelimeyle ifade edilebilen temel kavramların altını çiz.
  3. Kulluk, ana babaya iyilik, merhamet gibi kavramları 23-24. ayetlerden çıkar.
  4. Akraba, yoksul ve yolcu hakkı, israf, cimrilik ve şeytan kavramlarını 26-29. ayetlerden çıkar.
  5. Kavramları bilgi kartına tek tek yaz.
Sık yapılan hatalar
  • Kavram yerine cümle yazmak — bu kart kavramları, yani kısa adları istiyor.
  • Ayet mealine bakmadan tahminle yazmak — kavramlar 23-29. ayetlerin mealinden alınmalıdır.

Kendini kontrol et: Yazdığım her kavram 23-29. ayetlerin mealinde gerçekten geçiyor mu?

2Bilgi kartı 2: ayetlerde geçen konuları yaz.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Yalnız Allah'a kulluk, ana babaya iyi davranma ve dua, akrabaya-yoksula-yolcuya hakkını verme, israf yasağı, harcamada ölçülülük.
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Ayetler sırasıyla ibadet, aile hakları, yardımlaşma ve mali davranışlarda denge konularını ele alır.

  1. İsra suresinin 23-29. ayetlerinin mealini sırayla oku.
  2. Her ayetin neyi anlattığını kısa bir konu başlığıyla belirle.
  3. 23-24. ayetlerden yalnız Allah'a kulluk, ana babaya iyilik ve dua konularını çıkar.
  4. 26-29. ayetlerden akraba, yoksul ve yolcunun hakkı, israf yasağı ve harcamada ölçülülük konularını çıkar.
  5. Konuları bilgi kartına madde madde yaz.
Sık yapılan hatalar
  • Konuları kavramlarla karıştırmak — konu, kavramın hangi hükümle ele alındığını anlatan kısa bir başlıktır.

Kendini kontrol et: Her konum, mealde hangi ayete karşılık geldiğini gösterebileceğim kadar açık mı?

3-aSınıflandırma: Ana babaya iyilik içeriğine uyan ayet numaraları (iki boşluk).

Önerilen Cevap (Ücretsiz)
23 ve 24
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

23. ayet anne babaya iyi davranmayı, öf dememeyi; 24. ayet alçakgönüllü olmayı ve onlara dua etmeyi anlatır.

  1. İsra suresinin 23-29. ayetlerinin mealinde anne babadan söz eden ayetleri ara.
  2. 23. ayetin anne babaya iyi davranmayı ve onlara “öf” bile dememeyi emrettiğini belirle.
  3. 24. ayetin onlara alçakgönüllü olmayı ve dua etmeyi öğütlediğini belirle.
  4. Boşluklara 23 ve 24 numaralarını yaz.
Sık yapılan hatalar
  • Yalnız 23. ayeti yazmak — 24. ayet de anne babaya merhamet ve duayı anlatır, iki boşluk doldurulmalı.

Kendini kontrol et: Yazdığım iki ayetin mealinde anne baba açıkça geçiyor mu?

3-bSınıflandırma: Yardımlaşma ve dayanışma içeriğine uyan ayet numaraları (iki boşluk).

Önerilen Cevap (Ücretsiz)
26 ve 28
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

26. ayet akrabaya, yoksula, yolcuya hakkını vermeyi; 28. ayet ihtiyaç sahibine en azından güzel söz söylemeyi bildirir.

  1. Mealde başkalarının hakkını vermek veya ihtiyaç sahibine davranıştan söz eden ayetleri ara.
  2. 26. ayetin akrabaya, yoksula ve yolcuya hakkını vermeyi emrettiğini belirle.
  3. 28. ayetin yardım edemesen bile ihtiyaç sahibine yumuşak söz söylemeyi öğütlediğini belirle.
  4. Boşluklara 26 ve 28 numaralarını yaz.
Sık yapılan hatalar
  • 28. ayeti atlamak — ihtiyaç sahibine güzel söz söylemek de yardımlaşma ve dayanışmanın parçasıdır.

Kendini kontrol et: Seçtiğim ayetler ihtiyaç sahiplerine karşı nasıl davranılacağını anlatıyor mu?

3-cSınıflandırma: Ekonomik ahlak ve ölçülü olma içeriğine uyan ayet numaraları (iki boşluk).

Önerilen Cevap (Ücretsiz)
27 ve 29
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

27. ayet savurganlığı kınar; 29. ayet cimrilik ile ölçüsüz harcamanın ikisinden de sakındırır.

  1. Mealde mal harcamaktan ve ölçüden söz eden ayetleri ara.
  2. 27. ayetin saçıp savuranları kınadığını, yani israfı yasakladığını belirle.
  3. 29. ayetin hem cimrilikten hem de ölçüsüz harcamaktan sakındırdığını belirle.
  4. Boşluklara 27 ve 29 numaralarını yaz.
Sık yapılan hatalar
  • Yalnız israfı düşünmek — 29. ayet cimriliğin de ölçüsüzlük olduğunu anlatır; ölçülülük iki ucu da kapsar.

Kendini kontrol et: Seçtiğim ayetler harcamada aşırılığı ve cimriliği uyarıyor mu?

4Bilgi kartı 4: ayetlerin içerdiği mesajları yaz.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Yalnız Allah'a kulluk edilmeli; ana babaya saygı, merhamet ve dua gösterilmeli; akraba, yoksul ve yolcunun hakkı verilmeli; israftan ve cimrilikten kaçınılıp harcamada ölçülü olunmalı; ihtiyaç sahibine yardım edilemese bile güzel söz söylenmeli.
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Mesajlar 23-29. ayetlerin meallerindeki ana hükümlerin özetidir.

  1. Önceki kartlarda belirlediğin kavram ve konuları gözden geçir.
  2. Her konuyu “ne yapmalıyız, neden kaçınmalıyız” biçiminde bir mesaja dönüştür.
  3. Allah'a kulluk ve ana babaya saygı, merhamet, dua mesajlarını yaz.
  4. Akraba, yoksul ve yolcunun hakkını verme ile ihtiyaç sahibine güzel söz söyleme mesajlarını ekle.
  5. İsraftan ve cimrilikten kaçınıp harcamada ölçülü olma mesajını ekle.
Sık yapılan hatalar
  • Konuları aynen tekrar etmek — mesaj, ayetten çıkarılan öğüdü bir davranış cümlesiyle ifade etmelidir.
  • Bazı ayetleri atlamak — mesajlar 23-29. ayetlerin tamamını kapsamalıdır.

Kendini kontrol et: Yazdığım mesajların her biri bir ayete dayanıyor ve bir davranış öğüdü veriyor mu?