Ana sayfa›Kitaplar›Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 9. Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 15
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 9. Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 15 Cevapları
Yapay zekâ ile hazırlandı ve kontrol edildi
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
Değerden HayataSorumluluk bilgi görseli ve ayetleri inceleyerek insanın sorumluluğu hakkındaki düşünceni açıkla.
Çözüm Yolu
Mülk 67/2 insanın güzel işlerle denendiğini, Asr suresi iman ve salih amel ile hak ve sabır tavsiyesini, İsra 17/23 anne babaya ihsanı bildirir.
- Bilgi görselindeki dört sorumluluk alanını sırala: kendine, ailene, topluma, Allah'a.
- Mülk 67/2 ayetinden insanın güzel işlerle denendiğini çıkar.
- Asr suresinden iman, salih amel, hakkı ve sabrı tavsiye etmeyi not et.
- İsra 17/23 ayetinden anne babaya iyi davranma görevini ekle.
- Bu bilgileri birleştirerek sorumluluk hakkındaki düşünceni kendi cümlelerinle yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: İnsan sağlığını korumakla, ailesine saygılı olmakla, topluma yardım etmekle ve Allah'a ibadet etmekle sorumludur. (Dört alanı örneklerle açıkladığında geçerlidir.)
- Yalnız Allah'a karşı sorumluluğu yazmak — görsel kendine, aileye ve topluma karşı sorumluluğu da gösteriyor.
- Ayetleri kopyalayıp yorum yapmamak — soru senin düşüncelerini açıklamanı istiyor.
Kendini kontrol et: Görseldeki dört alanın her biri için en az bir sorumluluk örneği verdim mi?
Kontrol Noktası 1İnsanı diğer varlıklardan ayıran temel özellikleri yaz.
Çözüm Yolu
Metne göre Allah insana akıl, ilim ve irade vermiş, onu öğrenebilen, sorumluluk yüklenen ve toplumsal bir varlık olarak yaratmıştır.
- Metinde Allah'ın insana verdiği nimetleri bul: akıl, ilim, irade.
- Hz. Âdem'e isimlerin öğretilmesinden insanın öğrenebilen bir varlık olduğunu çıkar.
- Emanet ayetinden insanın sorumluluk taşıdığını ekle.
- Soy sop ayetinden insanın sosyal ilişkiler kurduğunu belirterek listeyi tamamla.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Akletmek, tercihte bulunmak, ahlaki değerlere göre davranmak, şehir ve medeniyet kurmak. (Metinde sayılan üstün özelliklerden seçildiği için geçerlidir.)
- Konuşma, yürüme gibi hayvanlarda da bulunan özellikleri temel fark saymak — asıl ayırt edici olanlar akıl ve iradedir.
Kendini kontrol et: Yazdığım özellikler başka canlılarda bulunmayan, insana özgü özellikler mi?
Kontrol Noktası 2İnsanın değerli bir varlık olarak yaratılmasının amacı ne olabilir, açıkla.
Çözüm Yolu
Metinde yaratılış amacı Rabbini tanımak, seçimlerinin farkında sorumlu davranmak, kulluk etmek ve salih amel yapmak olarak belirtilir.
- Metinde "İnsanın yaratılış amacı" ile başlayan cümleleri bul.
- Amacın ilk olarak Rabbini tanımak olduğunu belirt.
- Seçimlerinin farkında, sorumlu ve bilinçli davranmayı ekle.
- Kulluk etmeyi ve salih ameller yapmayı yazarak açıklamayı tamamla.
Kabul edilebilir başka cevaplar: İnsan, Allah'ı tanıyıp ona kulluk etmek ve dünyada iyi işler yaparak sınavı kazanmak için yaratılmıştır. (Kulluk ve salih amel vurgusu korunduğunda geçerlidir.)
- Yalnız ibadeti yazmak — metin bilinçli, sorumlu davranmayı ve salih amel işlemeyi de amaç olarak sayıyor.
Kendini kontrol et: Cevabımda tanıma, kulluk ve salih amel kavramlarına yer verdim mi?