Ana sayfa›Kitaplar›Matematik 2.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap)›Sayfa 29
Matematik 2.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap) — Sayfa 29 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
14-120 çıkartmayı 5 sayfaya eşit yapıştıran Berfin'in her sayfadaki çıkartma sayısı
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
20 çıkartma 5 sayfaya eşit bölünür: 20 ÷ 5 = 4.
- Verilen: 20 çıkartma, 5 sayfa. İstenen: bir sayfadaki çıkartma sayısı.
- Eşit paylaştırma olduğu için bölme yaparız: 20 ÷ 5 = 4.
- Her sayfaya 4 çıkartma yapıştırmıştır. Kontrol: 5 x 4 = 20.
- Sayıları çarpıp 100 bulmak — eşit olarak dağıtmak bölme gerektirir, çarpma değil.
- 20'den 5 çıkarıp 15 bulmak — sayfalara eşit paylaştırma soruluyor; bölme yapılmalı.
Kendini kontrol et: 5 sayfanın her birine 4 çıkartma koyarsan toplam 20 çıkartma ediyor mu?
14-2İki arkadaşın 8 kurabiyeyi eşit paylaşması, her birinin payı
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
8 kurabiye 2 kişiye eşit paylaşılır: 8 ÷ 2 = 4.
- Verilen: 8 kurabiye, 2 arkadaş. İstenen: bir kişinin payı.
- Eşit paylaşım için bölme yaparız: 8 ÷ 2 = 4.
- Her biri 4 kurabiye almıştır. Kontrol: 2 x 4 = 8.
- 8'den 2 çıkarıp 6 bulmak — iki kişiye eşit paylaşım bölmeyle bulunur.
Kendini kontrol et: İki arkadaşın aldığı kurabiyeleri topla: 4 + 4 = 8 ediyor mu?
14-318 tokanın her kutuda 3 toka olacak şekilde konulduğu kutu sayısı
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
18 toka, her kutuya 3 tane: 18 ÷ 3 = 6.
- Verilen: 18 toka, her kutuda 3 toka. İstenen: kutu sayısı.
- 18'i 3'erli gruplara ayırırız: 18 ÷ 3 = 6.
- Dilara tokalarını 6 kutuya koymuştur. Kontrol: 6 x 3 = 18.
- 18 ile 3'ü çarpıp 54 bulmak — 3'erli gruplara ayırmak bölme işlemidir.
- Cevabı 3 sanmak — 3 bir kutudaki toka sayısıdır; istenen kutu sayısıdır.
Kendini kontrol et: 3'er ritmik say: 3, 6, 9, 12, 15, 18. Kaç sayı söyledin; 6 mı?
14-420 TL ile tanesi 4 TL olan bilyelerden alınabilecek bilye sayısı
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
20 TL'yi 4 TL'lik paylara böleriz: 20 ÷ 4 = 5.
- Verilen: 20 TL para, bir bilye 4 TL. İstenen: alınabilecek bilye sayısı.
- 20'nin içinde kaç tane 4 olduğunu buluruz: 20 ÷ 4 = 5.
- Mehmet 5 bilye alır. Kontrol: 5 x 4 = 20 TL.
- 20'den 4 çıkarıp 16 bulmak — paranın kaç tane 4 TL'ye yettiği bölmeyle bulunur.
Kendini kontrol et: 5 bilyenin fiyatı 5 x 4 = 20 TL ediyor mu?
YazalımBölme işlemi gerektiren kendi problemini yazıp çözme ve arkadaşlarla paylaşma
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Öğrenci kendi problemini yazar; problem bölme gerektirmeli ve çözümü doğru olmalıdır.
- Eşit paylaştırma veya eşit gruplama içeren bir durum seç; örneğin elmaları sepetlere koymak.
- Toplam sayıyı, bölenin tam katı olacak şekilde seç; örneğin 12 elma, 3 sepet.
- Problemi soru cümlesiyle bitir: Her sepette kaç elma olur?
- Bölme işlemini yap: 12 ÷ 3 = 4.
- Çarpmayla kontrol et: 3 x 4 = 12; sonra problemini arkadaşlarınla paylaş.
Kabul edilebilir başka cevaplar: 24 kalemi 4 öğrenciye eşit dağıttım. Her öğrenci 6 kalem aldı (24 ÷ 4 = 6). (Eşit paylaştırma içeren ve çözümü doğru olan her problem kabul edilir.) · 15 yumurtayı 5'erli kutulara koydum. 3 kutu doldu (15 ÷ 5 = 3). (Eşit gruplama içeren ve çözümü doğru olan her problem kabul edilir.)
- Toplama veya çıkarma gerektiren problem yazmak — problem eşit paylaştırma ya da gruplama içermeli.
- Soru cümlesini yazmayı unutmak — problemde neyin istendiği açıkça sorulmalı.
Kendini kontrol et: Bulduğun bölümü bölenle çarptığında problemdeki toplam sayıyı elde ediyor musun?
QRHaydi Yapalım başlıklı QR kodu ile açılan etkinlik
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz. Etkinliğin dijital içeriğini (ses, video, çalışma yaprağı) resmî EBA bağlantısından açabilirsiniz: