Ana sayfa›Kitaplar›Matematik 2.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap)›Sayfa 87
Matematik 2.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap) — Sayfa 87 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1EBA'dan çocuk şarkısı açıldığında hazırlık aşaması işaretlenir.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
2Şarkı bitince kum saatindeki kum seviyesi işaretlenir.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
3Şarkının analog saate göre kaç dakika sürdüğü deftere yazılır.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
4Şarkının dijital saate göre kaç dakika sürdüğü deftere yazılır.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
5Kum saati, analog ve dijital saatten hangisiyle ölçmenin daha kolay olduğu nedenleriyle tartışılır.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Dijital saat okumayı kolaylaştırır; kum saatinde kesin dakika bilinmez, analog saatte ibreleri okumak gerekir.
- Şarkının süresini kum saati, analog saat ve dijital saatle ölçtüğün sonuçları defterinden hatırla.
- Kum saatinde yalnız kumun nereye geldiğini işaretlediğini, kesin dakikayı bulamadığını düşün.
- Analog saatte yelkovanın kaç dakika ilerlediğini sayman gerektiğini düşün.
- Dijital saatte dakikanın doğrudan sayıyla göründüğünü fark et; en kolayını seçip nedenini söyle.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Analog saatle ölçmek kolaydı, çünkü yelkovanın ilerlediği dakika çizgilerini sayabildim. (Öğrenci analog saati okumayı biliyor ve nedenini açıklıyorsa geçerlidir.)
- Nedenini söylemeden yalnız saat adını vermek — soru, seçiminin nedenini arkadaşlarınla tartışmanı istiyor.
- Kum saatini en kolay saymak — kum saati kaç dakika geçtiğini sayıyla göstermez.
Kendini kontrol et: Seçtiğin saatle şarkının kaç dakika sürdüğünü sayıyla söyleyebildin mi?
6Standart ve standart olmayan ölçme araçlarından hangisinin kullanışlı olduğu nedenle tartışılır.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Standart araçlar (saat) herkes için aynı sonucu verir; kum saati gibi araçlarla ölçüm kişiden kişiye ve araca göre değişir.
- Standart araçların (analog ve dijital saat) dakikayı herkes için aynı gösterdiğini hatırla.
- Kum saatiyle ölçümün yalnız kum seviyesine göre yapıldığını, kesin dakika vermediğini düşün.
- Aynı şarkı için herkesin aynı sonucu bulduğu araçların daha kullanışlı olduğunu söyle.
- Kum saatini daha kullanışlı saymak — kum saatleri farklı sürelerde boşalabilir, sonuç kişiden kişiye değişir.
Kendini kontrol et: Arkadaşınla aynı şarkıyı dijital saatle ölçseniz aynı dakikayı bulur muydunuz?