Kitavuz

Hızlı Sayfa Bul

Ana sayfa›Kitaplar›Peygamberimizin Hayatı 5.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 53

Sayfa 53 2 Çözümlü Madde

Peygamberimizin Hayatı 5.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 53 Cevapları

Yapay zekâ destekli · insan onayı yok

Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?

Tüm cevaplar ve mevcut çözüm rehberleri ücretsiz. Önce dene; sonra ilk adımı, cevabı ve çözüm yolunu aç.

1Metindeki sahabilerin yetimi korumaya istekli olmasının olası sebebi

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Peygamberimizin yetime verdiği değeri bilmeleri, merhamet duygusu, akrabalık bağı ve sorumluluk bilinci.
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Cafer, Ali ve Zeyd akrabalık ve kardeşlik bağını öne sürmüş; yetime sahip çıkmak sevap ve sorumluluk sayıldığı için istekli olmuşlardır.

  1. Metinde Hz. Cafer, Hz. Ali ve Hz. Zeyd'in velayet için söylediklerini oku.
  2. Her birinin öne sürdüğü gerekçeyi belirle: akrabalık, birlikte gelme, kardeşlik bağı.
  3. Peygamberimizin yetime sahip çıkmaya verdiği önemi ve sahabilerin merhametini hatırla.
  4. Bu bilgilerden yola çıkarak isteklerinin olası sebeplerini yaz.
Sık yapılan hatalar
  • Yalnız akrabalığı yazmak — merhamet, sorumluluk ve yetime sahip çıkmanın değeri de önemli sebeplerdir.

Kendini kontrol et: Yazdığım sebepler metindeki sahabilerin sözleriyle ve yetim konusundaki bilgilerle destekleniyor mu?

2Yetimlerle ilgili hadislerin Müslümanlara yüklediği sorumluluklar ve örnekler

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Yetimi korumak, bakımını üstlenmek, haklarını gözetmek ve ona şefkatle davranmak. Örnek: Peygamberimiz Ümame'yi yanına aldırmış, teyzesiyle birlikte olabilmesi için velayetini teyzenin eşi Hz. Cafer'e vermiştir.
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Hadisler Müslümanlardan yetime sahip çıkmalarını ister. Metinde Peygamberimiz Ümame'yi Medine'ye getirtmiş, teyzesi anne yarısı olduğu için velayeti teyzenin eşi Hz. Cafer'e vererek çocuğun huzurunu gözetmiştir.

  1. Soruda iki şey istendiğini fark et: hadislerin yüklediği sorumluluklar ve bunlara örnek.
  2. Konu anlatımındaki hadislere bak: yetimin başını okşamak, karnını doyurmak, yetim bulunan evin en hayırlı ev olması.
  3. Bu hadislerden sorumlulukları çıkar: yetimi korumak, bakımını üstlenmek, haklarını gözetmek, ona şefkatle davranmak.
  4. Metinden örnek seç: Peygamberimiz Ümame'yi Medine'ye getirtmiş, velayetini teyzesinin eşi Hz. Cafer'e vermiştir.
  5. Sorumlulukları ve örneği birbirine bağlayarak birkaç cümlelik bir cevap yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Örnek olarak Beşir'i teselli edip ona babalık teklif etmesi veya Hz. Cafer'in yetimlerine sahip çıkması verilebilir. (Önceki sayfadaki Peygamberimizin yetimlere yaklaşım örnekleri kullanıldığında geçerlidir.)

Sık yapılan hatalar
  • Yalnız sorumlulukları sıralayıp örnek vermemek — soru açıkça örneklerle açıklamayı istiyor.
  • Velayetin Hz. Ali'ye ya da Hz. Zeyd'e verildiğini yazmak — Peygamberimiz velayeti teyze anne yarısı olduğu için Hz. Cafer'e vermiştir.

Kendini kontrol et: Cevabımda en az iki sorumluluk ve metinden ya da hadislerden alınmış en az bir örnek var mı?

3Yetim ve korunmaya muhtaç çocuklar için yapabileceklerimi madde madde yazma

Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.