Ana sayfa›Kitaplar›Peygamberimizin Hayatı 5.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 70
Peygamberimizin Hayatı 5.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 70 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
26Metinden Peygamberimizle ilgili çıkarılamayacak yargıyı seçme.
Çözüm Yolu
Enes'i bir kez bile sorguya çekmediği anlatılır; bu yüzden hata yapan çocukları cezalandırdığı yargısı çıkarılamaz.
- Soru kökündeki "çıkarılamaz" ifadesine dikkat et; metinde dayanağı olmayan yargıyı arıyorsun.
- Metindeki bilgileri belirle: çocukları sever, onlarla sohbet eder, Enes'i on yılda bir kez bile azarlamaz.
- Sevgi (A), değer verme (B) ve hoşgörü (D) yargılarının metinde karşılığı olduğunu gör.
- "Hata yapan çocukları cezalandırmıştır" yargısının, azarlamadığı bilgisiyle çeliştiğini fark et; cevap C olur.
- Olumsuz soru kökünü gözden kaçırıp metinden çıkarılan bir yargıyı seçmek — "çıkarılamaz" kelimesinin altı çizilidir, dikkat et.
- Hoşgörü seçeneğini metinde geçmediği için elemek — azarlamaması hoşgörünün açık bir göstergesidir.
Kendini kontrol et: Seçtiğin yargı, Enes bin Malik'in bir kez bile azarlanmadığı bilgisiyle çelişiyor mu?
27Numaralanmış cümlelerden Peygamberimizin çocuklara yaklaşımıyla ilgili olanları seçme.
Çözüm Yolu
Beş cümle de Peygamberimizin çocuklara yaklaşımını yansıtır: sevgi ve şefkat, sorumluluk verme, adalet, oyun ve değer verme, yetimleri koruma.
- Her numaralı cümleyi tek tek oku ve Peygamberimizin çocuklara davranışını anlatıp anlatmadığına bak.
- Sevgi ve şefkat (I), sorumluluk verme (II), adalet (III) cümlelerinin çocuklara yaklaşımla ilgili olduğunu belirle.
- Oyun oynama ve değer verme (IV) ile yetimleri koruma (V) cümlelerinin de çocuklarla ilgili olduğunu gör.
- Beş cümlenin hepsi uygun olduğundan tümünü içeren D seçeneğini işaretle.
- Yalnız sevgi içeren cümleleri seçip adalet veya sorumluluk cümlelerini elemek — bunlar da çocuklara yaklaşımın parçasıdır.
- Yetimleri korumayı ayrı bir konu sanmak — yetimler de çocuktur ve Peygamberimiz onlara özel ilgi göstermiştir.
Kendini kontrol et: Elediğin bir cümle varsa, o cümle gerçekten çocuklarla ilgisiz mi? Hiçbiri ilgisizse cevap tüm cümlelerdir.
28Beşir'i teselli etme olayının hangi yönü örnek gösterdiğini seçme.
Çözüm Yolu
Babası şehit olan yetim çocuğu teselli edip evine götürmesi, yetim çocuklara verdiği önemi gösterir.
- Metindeki önemli ayrıntıyı bul: Beşir'in babası Uhud Savaşı'nda şehit olmuştur, yani Beşir yetimdir.
- Peygamberimizin ona "Ben senin baban olayım" diyerek teselli ettiğini ve evine götürdüğünü belirle.
- Bu davranışın yetim bir çocuğa sahip çıkmayı gösterdiğini fark et ve B seçeneğini işaretle.
- Teselli etmeyi hoşgörü sanıp A'yı seçmek — Beşir bir hata yapmamıştır, olay yetime sahip çıkmayı anlatır.
Kendini kontrol et: Beşir'i diğer çocuklardan ayıran özellik nedir ve seçtiğin seçenek bu özelliği içeriyor mu?
QRSayfadaki karekod ile ünite hakkında ek sorulara ulaşma yönlendirmesi.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz. Etkinliğin dijital içeriğini (ses, video, çalışma yaprağı) resmî EBA bağlantısından açabilirsiniz: