Peygamberimizin Hayatı 5.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 98 Cevapları

Beden, giyim, yiyecek ve çevrenin su ve temizlik malzemesiyle temizlenmesi maddi temizliktir.

1. Maddi temizliğin su, sabun gibi malzemelerle bedeni, eşyayı ve çevreyi temizlemek olduğunu hatırla.
2. Beden temizliğine ait kutuları seç: a, ç, d, e; abdesti (c) de ekle.
3. Yiyecek, elbise ve çevre temizliğine ait kutuları ekle: f, i, h, ı.
4. Tövbe (b), olumsuz duygulardan arınma (ğ) ve helal yeme (g) kutularını dışarıda bırak.

Kendini kontrol et: Seçtiğin her kutuda su, sabun veya bir temizlik eylemiyle gözle görülen bir kir temizleniyor mu?

Banyo, diş ve tırnak bakımı ile temiz kıyafet kişiyi düzgün gösterir.

1. Kişinin dışarıdan temiz ve düzgün görünmesini sağlayan davranışları düşün.
2. Beden bakımına ait kutuları seç: banyo (a), diş fırçalama (ç), tırnak bakımı (d).
3. Temiz kıyafet giymeyi (i) de ekle; çünkü görünüşü doğrudan etkiler.

Kendini kontrol et: Seçtiğin davranışların sonucu başkalarının gözüyle görülebiliyor mu?

Misvak diş temizliği için kullanılır; diş fırçalamaya karşılık gelir.

1. Misvakın dişleri temizlemek için kullanılan bir dal parçası olduğunu hatırla.
2. Kutular arasında ağız ve diş temizliğini anlatanı bul: diş fırçalamak.
3. Bu kutunun harfini yaz: ç.

Kendini kontrol et: Misvak bugün hangi temizlik aracının yerini tutar?

Tövbe etmek ve olumsuz duygu ve düşüncelerden arınmak manevi temizliktir. Abdest almak hem bedeni hem de kalbi temizlediği için manevi temizlik kapsamına da girer.

1. Manevi temizliğin beden ya da eşyayı değil, kalbi ve iç dünyayı arındırmak olduğunu hatırla.
2. Kutucukları tek tek oku; kalbi günahlardan ve kötü duygulardan arındıranları belirle.
3. Tövbe etmek (b) günahlardan, olumsuz duygu ve düşüncelerden arınmak (ğ) kötü duygulardan temizlenmedir.
4. Abdestin (c) bedeni temizlerken kalbi de arındırdığını düşünerek onu da ekle; cevap: b, ğ, c.

Kendini kontrol et: Seçtiğim her ifade kalbi ya da iç dünyayı temizliyor mu, yoksa yalnız bedeni veya çevreyi mi?

Banyo, diş fırçalama, tırnak bakımı ve el yıkama kişisel bakım ve hijyendir.

1. Kişisel bakım ve hijyenin kişinin kendi bedenine düzenli olarak yaptığı temizlik olduğunu düşün.
2. Günlük bakım alışkanlıklarını seç: banyo (a), diş fırçalama (ç), tırnak bakımı (d).
3. Mikroplardan korunmak için yemekten önce el yıkamayı (e) da ekle.

Kendini kontrol et: Seçtiğin her davranış kişinin kendi bedenine yönelik bir bakım mı?

Bedenin yıkanıp temizlenmesini kapsayan ifadeler beden temizliğidir.

1. Beden temizliğinin vücudun herhangi bir bölümünün yıkanması ve temizlenmesi olduğunu hatırla.
2. Bedeni temizleyen kutuları seç: banyo (a), diş (ç), tırnak (d), el yıkama (e).
3. Abdestte de el, yüz ve ayaklar yıkandığı için c'yi ekle.

Kendini kontrol et: Seçtiğin her kutuda vücudun bir bölümü temizleniyor mu?

Kıyafetlerin temiz olmasına özen göstermek elbise temizliğidir.

1. Elbise temizliğinin giysilerin temiz tutulması olduğunu düşün.
2. Kutular arasında kıyafetten söz edeni bul: "Kıyafetlerimizin temiz olmasına özen göstermek".
3. Bu kutunun harfini yaz: i.

Kendini kontrol et: Seçtiğin kutuda "kıyafet" ya da "elbise" kelimesi geçiyor mu?

Çöpleri çöp kutusuna atmak ve ev ile okulu temiz tutmak çevre temizliğidir.

1. Çevre temizliğinin yaşadığımız yerleri temiz tutmak olduğunu düşün.
2. Yaşanılan yerlerle ilgili kutuları bul: çöpleri çöp kutusuna atmak (h), evi ve okulu temiz tutmak (ı).
3. Bu iki kutunun harflerini yaz: h, ı.

Kendini kontrol et: Seçtiğin kutular bedenimizi değil, çevremizi mi temizliyor?

Abdest hem bedeni yıkamayı hem de ibadete manevi hazırlığı içerir.

1. Hem su ile bedeni temizleyen hem de kalbi ve ibadeti hazırlayan bir davranış ara.
2. Abdestte el, yüz, ayakların yıkandığını ve kişinin ibadete manevi olarak hazırlandığını düşün.
3. Abdest almanın harfini yaz: c.

Kendini kontrol et: Seçtiğin davranış hem suyla yapılıyor hem de ibadete hazırlık sayılıyor mu?

El yıkama, yiyecekleri yıkama, çöpleri atma ve ortak alanları temiz tutma toplum sağlığını korur.

1. Toplum sağlığının yalnız kişiyi değil başkalarını da hastalıklardan korumak olduğunu düşün.
2. Mikropların yayılmasını önleyen davranışları seç: el yıkamak (e), yiyecekleri yıkamak (f).
3. Ortak alanları temiz tutan davranışları ekle: çöpleri atmak (h), ev ve okulu temiz tutmak (ı).

Kendini kontrol et: Seçtiğin davranış başkalarının da hasta olmasını önlemeye yardım ediyor mu?

Yemekten önce el yıkamak, yiyecekleri yıkamak ve helal yemek yeme içme adabıdır.

1. Yeme içme adabının yemekten önce, yemek sırasında ve yiyecek seçiminde uyulacak kurallar olduğunu hatırla.
2. Yemekle ilgili kutuları bul: el yıkamak (e), yiyecekleri yıkamak (f), helal yiyecekler yemek (g).
3. Bu üç kutunun harflerini yaz: e, f, g.

Kendini kontrol et: Seçtiğin her kutuda yemek ya da yiyecekle ilgili bir kelime geçiyor mu?