Peygamberimizin Hayatı 6.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 101 Cevapları

Şükür, nimet verene duyulan minnettarlığın ifadesidir; hem manevi bir borç hem de huzur kaynağıdır.

1. Ünitede şükrün tanımını hatırla: nimetin ve iyiliğin kıymetini bilip minnettarlığı ifade etmek.
2. Kendine verilen nimetleri düşün: varlığın, sağlığın, ailen, yeteneklerin.
3. Bu nimetlere karşı minnet duymanın insanın doğasında olduğunu belirt; metin şükrü fıtri bir ihtiyaç olarak tanıtır.
4. Şükrün sonuçlarını ekle: Allah'ın rızası, nimetlerin artması, daha huzurlu ve olumlu bir bakış.
5. Bu gerekçeleri tek ve açık bir cümlede birleştir.

Kabul edilebilir başka cevaplar: İnsan şükreder çünkü şükretmek fıtri bir ihtiyaçtır; nimetleri fark eden kişi hayata olumlu ve umutla bakar. (Nimet karşısında minnet ve huzur boyutunu öne çıkaran cevaplarda geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Cevabımda hem şükrün sebebini (nimet ve minnet) hem de bir sonucunu (rıza, huzur ya da nimetin artması) yazdım mı?

Şükrü hem dil (hamd, dua) hem ibadet hem de insanlara teşekkür ve iyilik yoluyla göstermiştir.

1. Ünitedeki metinleri tara ve şükrü 'söz' ile 'davranış' olarak iki gruba ayır.
2. Söz örneklerini bul: sık sık 'Elhamdülillah' demesi, hamd etmesi ve şükreden kul olmak için dua etmesi.
3. Davranış örneklerini bul: uzun namaz kılması, sevindiğinde şükür secdesi yapması.
4. İnsanlara yönelik örnekleri ekle: iyilik yapanlara teşekkür etmesi, hediye vermesi, ensarı övgüyle anması.
5. Söz ve davranış örneklerini tek cevapta birlikte yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Şükür secdesi yapmış, 'Şükreden bir kul olmayayım mı?' diyerek uzun namaz kılmış, iyilik yapanlara hediye vermiştir. (Metindeki somut örneklere dayanan farklı söz ve davranış seçimleri de geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Cevabımda en az bir sözlü ve en az bir davranışla gösterilen şükür örneği var mı?

Şükür sadece söz değil, nimeti doğru kullanma ve iyilik yapanı anma davranışıdır.

1. Peygamberimizin şükür örneklerini hatırla: hamd, namaz, secde, insanlara teşekkür, hediye.
2. Her örnekten günlük hayata uygulanabilecek bir davranış çıkar.
3. Sahip olduklarını başkalarıyla kıyaslamadan takdir etmeyi ekle; Elif örneği bunu gösterir.
4. İsraf etmemek, teşekkür etmek ve paylaşmak gibi somut sonuçları yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Kendimi başkalarıyla kıyaslamamalı, eksiklerime değil sahip olduklarıma odaklanmalı ve zor anlarda da hamd etmeliyim. (Kıyaslamama ve sabırla hamd etme boyutunu öne çıkaran cevaplarda geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Yazdığım her sonucu bugün evde ya da okulda yapabileceğim bir davranışa dönüştürebiliyor muyum?

Grup paylaşımlarından hareketle kendi cümlelerle özetleme; örnek bir cevap verilmiştir.

1. Grupların paylaştığı cevaplardaki ortak fikirleri not al.
2. Peygamberimizin her durumda, sevinçte ve sıkıntıda, Allah'a hamd ettiğini belirt.
3. Şükrü sözle (hamd, dua) ve davranışla (namaz, secde) gösterdiğini ekle.
4. İnsanlara teşekkür etmeyi de öğrettiğini yaz.
5. Bu fikirleri kendi cümlelerinle kısa bir paragrafta birleştir.

Kendini kontrol et: Paragrafım şükrün Peygamberimizin hayatında neden önemli olduğunu ve nasıl gösterildiğini kendi sözlerimle anlatıyor mu?

Şükür örneği, nimet bilincini ve teşekkür etmeyi öğretir.

1. Cümlenin 'öğretir' ile bittiğini gör; boşluğa öğrenilen bir tutum ya da beceri yazılmalı.
2. Etkinlikte konuşulan şükür örneklerinden ortak dersi çıkar: nimetin kıymetini bilmek ve minnettar olmak.
3. Boşluğu '...-meyi/-mayı' ekiyle biten bir ifadeyle doldur ve cümleyi baştan oku.

Kabul edilebilir başka cevaplar: her durumda Allah'a hamd etmeyi ve bize iyilik yapanlara teşekkür etmeyi (Şükrün söz ve davranış boyutunu içeren benzer tamamlamalar geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Tamamladığım cümleyi baştan sona okuduğumda anlamlı ve dil bilgisi yönünden doğru mu?