Ana sayfa›Kitaplar›Peygamberimizin Hayatı 6.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 142
Peygamberimizin Hayatı 6.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 142 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
22Başkasının üzüntü veya sevincini kendi yaşıyormuş gibi hissetme
Çözüm Yolu
Empati, karşıdakinin duygularını onun yerine geçip paylaşabilmektir.
- Sorudaki anahtar ifadeyi bul: başkasının üzüntüsünü veya sevincini kendin yaşıyormuş gibi hissetmek.
- Kendini duygu ve düşüncede başkasının yerine koymanın adını kutucuklarda ara.
- Bu tanıma uyan kavram empatidir; noktalı alana ç harfini yaz.
- Vicdanı seçmek — vicdan doğruyu yanlıştan ayıran iç sestir; başkasının duygusunu paylaşmak empatidir.
Kendini kontrol et: Seçtiğin kavram "kendini başkasının yerine koymak" anlamına geliyor mu? Sözlükteki tanımla karşılaştır.
23Yıllar geçse de iyiliği ve iyilik yapanı hayırla anma ahlakı
Çözüm Yolu
Vefa, iyiliği unutmamak ve iyilik yapanı sonradan da hayırla anmaktır.
- Anahtar ifadeyi belirle: yapılan iyiliği ve iyilik yapanı yıllar sonra bile hatırlayıp hayırla anmak.
- İyiliği unutmamak ve bağlılığı sürdürmek anlamına gelen ahlaki özelliği kutucuklarda ara.
- Bu özellik vefadır; noktalı alana g harfini yaz.
- Genel bir kavram olduğu için "ahlak" seçeneğini yazmak — soru belirli bir ahlaki özelliği, iyiliği unutmamayı soruyor.
Kendini kontrol et: Seçtiğin kavram, iyiliği aradan zaman geçse de unutmamayı tam olarak anlatıyor mu?
24Akrabaları ziyaret etme ve ihtiyaçta yardım etme davranışı
Çözüm Yolu
Sılayırahim, akraba bağlarını gözetip ziyaret etmek ve yardım etmektir.
- Anahtar ifadeleri belirle: akrabaları ziyaret etmek ve ihtiyaç duyduklarında onlara yardım etmek.
- Bunun bir kişi grubu değil, bir davranış olduğuna dikkat et; "akraba" kelimesini eleyebilirsin.
- Akrabalarla ilişkiyi sürdürme davranışı sılayırahimdir; noktalı alana e harfini yaz.
- "Akraba" seçeneğini yazmak — akraba kişileri anlatır; soru ise akrabalara yönelik davranışı soruyor.
Kendini kontrol et: Yazdığın kelime bir davranışın adı mı, yoksa bir kişi grubunun adı mı?
25Akarsuların kirletilmesi ve suyun gereğinden fazla kullanımını açıklayan kavram
Çözüm Yolu
Suyu ihtiyaçtan fazla kullanmak israftır; akarsuyu kirletmek de kaynakları heba etmektir.
- Sorudaki davranışları belirle: akarsuları kirletmek ve suyu ihtiyaçtan fazla kullanmak.
- Herhangi bir şeyin gerekenden fazla ya da umursamazca harcanmasının israf olduğunu hatırla.
- Doğal kaynakları heba eden bu davranışları israf kavramı açıklar; noktalı alana d harfini yaz.
- Kirletme geçtiği için "temizlik" seçeneğini yazmak — soru, kaynakların boşa harcanmasını açıklayan kavramı istiyor.
Kendini kontrol et: Seçtiğin kavram, suyun ihtiyaçtan fazla kullanılmasını tanımlıyor mu?
26İletişimin sürmesi istenen ve onlara iyiliğin daha çok sevap olduğu söylenen kişiler
Çözüm Yolu
Hz. Peygamber akrabalarla ilişkinin sürdürülmesini istemiş, onlara yapılan iyiliği daha değerli görmüştür.
- Sorunun bir davranış değil, kişiler istediğine dikkat et: "kişilerdir" ifadesi bunu gösterir.
- Hz. Peygamber'in iletişimin sürmesini istediği ve iyiliğin daha çok sevap kazandırdığını söylediği kişileri hatırla.
- Bu kişiler akrabalardır; noktalı alana b harfini yaz.
- "Sılayırahim" yazmak — sılayırahim davranışın adıdır; soru ise bu davranışın yöneldiği kişileri soruyor.
Kendini kontrol et: Yazdığın kelime "kişilerdir" ifadesine uyan bir insan grubu mu?
27Bireyin doğaya karşı tutum ve davranışlarını yönlendiren temel unsur
Bu sorunun cevabı henüz yayımlanmadı. Neden?
28Dadı, sütanne ve süt kardeşi hiç unutmama ahlaki özelliği
Çözüm Yolu
Hz. Peygamber'in onları unutmaması iyilik bilmenin, yani vefanın örneğidir.
- Olayı belirle: Hz. Peygamber dadısını, sütannesini ve süt kardeşini hiçbir zaman unutmamıştır.
- Gördüğü iyiliği ve ilgiyi yıllar geçse de unutmamanın hangi ahlaki özellik olduğunu düşün.
- Bu özellik vefadır; noktalı alana g harfini yaz. Aynı harfi 23. soruda da kullanabilirsin.
- g harfini 23. soruda kullandığın için tekrar yazmaktan çekinmek — yönerge aynı harfin birden fazla kullanılabileceğini söylüyor.
Kendini kontrol et: Seçtiğin kavram, kişilerin yıllar önceki iyiliklerini unutmamayı açıklıyor mu?
29Hz. Peygamber'in imanın yarısı saydığı davranış
Çözüm Yolu
Hadiste temizlik imanın yarısı olarak nitelendirilir.
- Hz. Peygamber'in "... imanın yarısıdır" diye nitelediği davranışı hatırla.
- Ünitede çevre temizliği konusunda geçen "Temizlik imanın yarısıdır." hadisini bul.
- Bu davranış temizliktir; noktalı alana f harfini yaz.
Kendini kontrol et: Seçtiğin kelimeyi "... imanın yarısıdır" cümlesine yerleştirdiğinde ünitedeki hadis ortaya çıkıyor mu?