Ana sayfa›Kitaplar›Peygamberimizin Hayatı 10.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 88
Peygamberimizin Hayatı 10.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 88 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
Sıra Sizde-1Savaş öncesi istişare etmenin faydalarını yaz
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Metinde Peygamber sahabeye danışır; Mikdat ve Sad'ın desteğiyle birlik sağlanır ve yerleşim planı birlikte belirlenir.
- "Savaş Öncesi İstişare" metninde Hz. Peygamber'in Müslümanları toplayıp onlara hangi soruyu sorduğunu bul.
- Sahabenin farklı görüşlerini belirle: bazıları kervanı, Hz. Ebu Bekir, Mikdat ve Sad ise savaşmayı destekler.
- Bu görüş alışverişinin karar üzerindeki etkisini düşün: seçenekler tartışılır, en uygun karar verilir.
- Kararın herkesçe benimsenmesini ve birliğin güçlenmesini istişarenin faydası olarak ekle.
- Faydaları kısa maddeler hâlinde yaz: farklı görüşleri öğrenmek, doğru karar, kararı sahiplenmek, birlik.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Herkesin sorumluluk alması ve karara güvenin artması (Kararın ortaklaşa alınmasıyla ilişkilendirilerek açıklanırsa geçerlidir.) · Hata yapma ihtimalinin azalması (Farklı görüşlerin karşılaştırılmasının sonucu olarak gösterilirse geçerlidir.)
- İstişareyi yalnız "fikir sormak" diye tanımlamak — soru tanımı değil, sağladığı faydaları istiyor.
- Metinden kopuk genel cümleler yazmak — cevabı metindeki Mikdat ve Sad örneğiyle desteklemelisin.
Kendini kontrol et: Yazdığın her fayda, metinde istişareden sonra olan bir gelişmeyle (ortak karar, birlik) eşleşiyor mu?
Sıra Sizde-2Farklı çözüm yollarının nasıl ortaya çıkabileceğini yaz
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Metinde bazıları kervanı, bazıları savaşı önerir; istişarede her görüş dile getirildiği için farklı çözümler oluşur.
- Metinde Hz. Peygamber'in sahabeye "Ne dersiniz?" diye sorarak görüşlerini açıkça istediğini fark et.
- Sahabenin verdiği farklı cevapları karşılaştır: kervanı ele geçirmek ya da Kureyş ordusuyla savaşmak.
- Bu farklılığın sebebini düşün: kişilerin bakış açısı, tecrübesi ve durumu değerlendirişi farklıdır.
- Herkes düşüncesini özgürce söyleyebildiğinde farklı çözüm yollarının ortaya çıktığı sonucunu yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Danışılan kişilerin bilgi ve tecrübelerini paylaşmasıyla (Tecrübe ve bilgi farkının yeni seçenekler doğurduğu açıklanırsa geçerlidir.) · Görüşlere saygı gösterilen bir tartışma ortamıyla (İnsanların çekinmeden konuşabildiği ortam vurgulanırsa geçerlidir.)
- Yalnız metindeki iki seçeneği saymak — soru bu seçeneklerin nasıl ortaya çıktığını, yani koşulunu soruyor.
- Farklı görüşleri anlaşmazlık olarak görmek — istişarede farklılık, daha iyi çözüm bulmanın yoludur.
Kendini kontrol et: Cevabın "farklı çözümler nasıl çıkar?" sorusuna bir koşul ya da yöntemle cevap veriyor mu?