Ana sayfa›Kitaplar›Türkçe 2. Sınıf Ders Kitabı (1. Kitap)›Sayfa 145
Türkçe 2. Sınıf Ders Kitabı (1. Kitap) — Sayfa 145 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1Okurken belirlenen sözcüklerin anlamlarını internet sözlüğünden araştırıp sözlük defterine yazma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
2aKontrol listesi: oturuş pozisyonunu okumaya uygun ayarlama maddesi
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
2bKontrol listesi: metinle göz arasındaki mesafeye dikkat etme maddesi
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
2cKontrol listesi: sözcükleri doğru okuma maddesi
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
2dKontrol listesi: hecelemeden okuma maddesi
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
2eKontrol listesi: satır atlamadan okuma maddesi
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
2fKontrol listesi: uygun hızda okuma maddesi
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
2gKontrol listesi: noktalama işaretlerine dikkat etme maddesi
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
3Hangi tür kitapları sevdiğimizi ve kitap okumanın neler kazandırdığını konuşma
Çözüm Yolu
Konuşma etkinliği; sevilen kitap türü ve kitap okumanın kazandırdıkları anlamlı cümlelerle söylenir.