Türkçe 2. Sınıf Ders Kitabı (1. Kitap) — Sayfa 171 Cevapları

Metindeki üç soru cümlesi.

1. Metinde tırnak içinde verilen ve soru işaretiyle biten cümleleri bul.
2. Üç soruyu sırasıyla yaz: Acaba gidebilecekler mi? Nereye gidecekler? Tatilde neler yapacaklar?

Kendini kontrol et: Yazdığın her cümle metinde tırnak içinde ve soru işaretiyle mi geçiyor?

Bulunan nesne kitap olur.

1. Cümleyi oku: bahçede bulunabilecek ve birine ait olabilecek bir nesne aranıyor.
2. Bulduğun sözcüklerden elle tutulan nesneyi seç: "kitap".
3. Boşluğa "kitap" yaz; bu sözcüğü diğer cümlelerde tekrar kullanma.

Kabul edilebilir başka cevaplar: şiir (Son cümlede "Nazan'a okuması için bir kitap önerdim" yazılmışsa sözcükler yer değiştirebilir.)

Kendini kontrol et: Yedi sözcükten her birini en fazla bir kez kullandın mı?

Masal anlatılır.

1. Cümleyi oku: annenin her akşam kardeşine "anlattığı" şey aranıyor.
2. Bulduğun sözcüklerden anlatılan türü seç: "masal".
3. Boşluğa "masal" yaz ve cümleyi baştan oku.

Kendini kontrol et: "Annem her akşam kardeşime masal anlatır" cümlesi anlamlı mı?

Odaya kitaplık alınır.

1. Cümleyi oku: babanın odaya alacağı bir eşya aranıyor.
2. Bulduğun sözcüklerden odaya konabilecek eşyayı seç: "kitaplık".
3. Boşluğa "kitaplık" yaz.

Kendini kontrol et: Seçtiğin sözcük odaya konabilecek bir eşya mı?

Macera yaşanır.

1. Cümleyi oku: "yaşıyorum" eylemiyle kitaplarda yaşanan bir şey aranıyor.
2. Bulduğun sözcüklerden yaşanabilecek olanı seç: "macera".
3. Boşluğa "macera" yaz ve cümleyi baştan oku.

Kendini kontrol et: "Farklı macera yaşıyorum" ifadesi kitap okurken hissettiklerine uyuyor mu?

Okunması için şiir önerilir.

1. Cümleyi oku: Nazan'a "okuması için" önerilen bir şey aranıyor.
2. Kullanılmamış sözcüklere bak; okunabilecek olanı seç: "şiir".
3. Boşluğa "şiir" yaz; "şair" kişidir, okunamaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: kitap ("Bahçede bulduğum ... Eren'inmiş" cümlesinde "şiir" kullanıldıysa geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Seçtiğin sözcük okunabilecek bir şey mi?

Kısaltmanın açılımı.

1. Kısaltmanın her harfinin bir sözcüğün ilk harfi olduğunu hatırla.
2. Harfleri eşleştir: T-Türkiye, B-Büyük, M-Millet, M-Meclisi.
3. Açılımı büyük harflerle başlatarak yaz: Türkiye Büyük Millet Meclisi.

Kendini kontrol et: Açılımdaki sözcüklerin ilk harfleri sırayla T, B, M, M ediyor mu?

Kısaltmanın açılımı.

1. Kısaltmanın üç harfi üç sözcüğün ilk harfidir.
2. Harfleri eşleştir: T-Türk, H-Hava, Y-Yolları.
3. Açılımı yaz: Türk Hava Yolları.

Kendini kontrol et: Açılımdaki sözcüklerin ilk harfleri sırayla T, H, Y ediyor mu?

Kısaltmanın açılımı.

1. Kısaltmanın dört harfi dört sözcüğün ilk harfidir.
2. Harfleri eşleştir: K-Kuzey, K-Kıbrıs, T-Türk, C-Cumhuriyeti.
3. Açılımı yaz: Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti.

Kendini kontrol et: Açılımdaki sözcüklerin ilk harfleri sırayla K, K, T, C ediyor mu?

Harfler sıralanınca macera olur.

1. Karışık harfleri say: e, c, m, a, r, a — altı harf.
2. Metinde geçen sözcükleri düşün; bu harflerle "macera" sözcüğü kurulur.
3. Her harfi bir kez kullandığını kontrol ederek "macera" yaz.

Kendini kontrol et: Yazdığın sözcükte e, c, m, a, r, a harflerinin hepsi birer kez var mı?

Harfler sıralanınca kitap olur.

1. Karışık harfleri say: i, p, t, a, k — beş harf.
2. Harfleri anlamlı sıraya diz: k-i-t-a-p.
3. Bulduğun sözcüğü "kitap" olarak yaz.

Kendini kontrol et: Yazdığın sözcük beş harfli mi ve tüm harfler kullanıldı mı?

Harfler sıralanınca şiir olur.

1. Karışık harfleri say: i, r, i, ş — dört harf, iki tane "i" var.
2. Harfleri anlamlı sıraya diz: ş-i-i-r.
3. Bulduğun sözcüğü "şiir" olarak yaz.

Kendini kontrol et: Yazdığın sözcükte iki tane "i" harfi var mı?

Harfler sıralanınca şair olur.

1. Karışık harfleri say: i, ş, r, a — dört harf.
2. Harfleri anlamlı sıraya diz: ş-a-i-r; şiir yazan kişi demektir.
3. Bulduğun sözcüğü "şair" olarak yaz.

Kendini kontrol et: Yazdığın sözcükte "a" harfi var mı ve "i" yalnız bir kez mi geçiyor?

Harfler sıralanınca kitaplık olur.

1. Karışık harfleri say: t, a, l, p, i, k, ı, k — sekiz harf.
2. İçinde "kitap" sözcüğünün harflerini bul; geriye l, ı, k kalır.
3. Kalan harfleri "-lık" eki olarak ekle ve "kitaplık" yaz.

Kendini kontrol et: Yazdığın sözcük sekiz harfli mi?

Harfler sıralanınca masal olur.

1. Karışık harfleri say: s, a, l, a, m — beş harf.
2. Harfleri anlamlı sıraya diz: m-a-s-a-l; akşamları anlatılan hikâye türü.
3. Bulduğun sözcüğü "masal" olarak yaz.

Kendini kontrol et: Bulduğun sözcük okuma ve kitaplarla ilgili mi?

Harfler sıralanınca kütüphane olur.

1. Karışık harfleri say: ü, t, p, a, n, k, ü, h, e — dokuz harf.
2. Kitapların bulunduğu ve okunduğu yeri düşün; harfleri k-ü-t-ü-p-h-a-n-e diye sırala.
3. Bulduğun sözcüğü "kütüphane" olarak yaz.

Kendini kontrol et: Yazdığın sözcük dokuz harfli mi ve iki "ü" içeriyor mu?

Üye kartı kütüphaneden çıkarılır.

1. Cümleyi oku: "üye kartı" nereden çıkarılır, diye düşün.
2. Bulduğun sözcüklerden "kütüphane" uygun; nereden sorusuna uyması için "-den" eki ekle.
3. Boşluğa "kütüphaneden" yaz ve cümleyi baştan oku.

Kendini kontrol et: Cümleyi sesli okuduğunda "Yarın arkadaşımla kütüphaneden üye kartı çıkartacağız" kulağa doğru geliyor mu?