Ana sayfa›Kitaplar›Türkçe 2.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap)›Sayfa 32
Türkçe 2.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap) — Sayfa 32 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1Şiirde kimlerin sözlerinin çocuğun hoşuna gittiğini soruyor.
Çözüm Yolu
Şiirde 'Hoşuma gider sözleri' dizesi dede ve nine için söylenir.
- "Büyüklerim" şiirinin birinci kıtasını yeniden oku.
- "Hoşuma gider sözleri" dizesini bul.
- Bu dizenin kimden söz ettiğini anlamak için kıtanın ilk dizesine bak: "Dedem ninem büyüklerim".
- Cevabı yaz: Çocuğun hoşuna giden sözler ninesinin ve dedesinin sözleridir.
- Yalnız "dedesi" yazmak — kıtada dede ile nine birlikte anılıyor, ikisini de yazmalısın.
Kendini kontrol et: "Hoşuma gider sözleri" dizesi hangi kıtada? O kıtanın ilk dizesinde kimler geçiyor?
2Çocuğa göre kimin iyi bir arkadaş olduğunu soruyor.
Çözüm Yolu
Şiirde 'Dedem iyi bir arkadaş' denmektedir.
- Şiirde "arkadaş" sözcüğünün geçtiği dizeyi ara.
- "Dedem iyi bir arkadaş" dizesini bul.
- Dizenin başındaki kişiyi cevap olarak yaz: Dedesi.
- "Ninesi" yazmak — arkadaş olarak anılan kişi dededir, nine masal anlatan kişidir.
Kendini kontrol et: Yazdığın kişi "iyi bir arkadaş" dizesinin başında mı geçiyor?
3Çocuğun kimlerin yanında mutlu olduğunu soruyor.
Çözüm Yolu
Şiirde 'Yanlarında çok mutluyum' dizesi nine ve dede için söylenir.
- Şiirde "mutluyum" sözcüğünün geçtiği dizeyi bul: "Yanlarında çok mutluyum".
- Aynı kıtanın ilk dizesine bak: "İyi ki ninem dedem var".
- "Yanlarında" sözcüğünün nine ile dedeyi gösterdiğini anla ve cevabı yaz.
- Annesini ya da babasını yazmak — şiirde yalnız nine ve dede anlatılıyor, metne bağlı kal.
Kendini kontrol et: "Yanlarında" sözcüğü kimleri anlatıyor? Kıtanın ilk dizesiyle karşılaştır.
4Şiirdeki çocukla benzer yönlerimizi yazalım.
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Öğrenci kendi yaşantısına göre yazar; şiirdeki çocuk büyüklerini sever, dinler ve yardım eder.
- Şiirdeki çocuğun büyükleri için neler yaptığını listele: onları sever, sözlerini dinler, yardım isterlerse koşar.
- Bu davranışlardan hangilerini senin de yaptığını düşün.
- Kendi yaşantından benzer davranışları seç.
- Seçtiklerini "Ben de…" diye başlayan tam cümlelerle yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Ben de dedemle oyun oynamayı ve ninemin masallarını dinlemeyi çok severim. (Öğrencinin kendi büyükleriyle böyle bir yaşantısı varsa.) · Ben de büyüklerimin yanında kendimi mutlu hissederim. (Öğrenci büyükleriyle vakit geçirmekten mutluluk duyuyorsa.)
- Yalnız şiirdeki çocuğu anlatmak — soru senin onunla benzer yönlerini istiyor, kendinden söz etmelisin.
- Şiirle ilgisi olmayan özellikler yazmak — benzerlik şiirdeki davranışlara dayanmalı.
Kendini kontrol et: Yazdığın her benzerlik şiirdeki çocuğun bir davranışıyla eşleşiyor mu?
5aBüyüklerimiz deyince aklımıza gelenler, birinci balon.
Çözüm Yolu
Büyüklerimiz kavramıyla ilişkili örnek bir sözcük.
- "Büyüklerimiz" sözcüğünü duyunca aklına gelen duyguları düşün.
- Şiirde büyüklere karşı en çok anlatılan duyguyu hatırla: sevgi.
- Bu duyguyu tek sözcükle balona yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Şefkat (Büyüklerin bize gösterdiği ilgi düşünülürse.) · Dede (Büyüklerimizden bir kişinin adı yazılırsa.)
- Uzun cümle yazmak — balona tek sözcük ya da kısa bir söz yazılmalı.
Kendini kontrol et: Yazdığın sözcük büyüklerimizle gerçekten ilgili mi?
5bBüyüklerimiz deyince aklımıza gelenler, ikinci balon.
Çözüm Yolu
Büyüklerimize gösterilmesi gereken davranışı anlatan örnek sözcük.
- Büyüklerimize karşı nasıl davranmamız gerektiğini düşün.
- Bu davranışı anlatan bir değeri seç: saygı.
- Diğer balonlardaki sözcüklerden farklı olduğundan emin olup yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Hürmet (Saygı anlamında başka bir sözcük kullanılırsa.) · Yardım (Büyüklere karşı yapılan bir davranış düşünülürse.)
- Başka balona yazdığın sözcüğü tekrar etmek — her balona farklı bir sözcük yazmalısın.
Kendini kontrol et: Dört balondaki sözcüklerin hepsi birbirinden farklı mı?
5cBüyüklerimiz deyince aklımıza gelenler, üçüncü balon.
Çözüm Yolu
Şiirde nine masal anlatır; bu yüzden uygun bir örnektir.
- Şiirde nine ile dedenin neler yaptığını hatırla.
- "Ninemin masalları çok" dizesini bul.
- Büyüklerle ilgili bir sözcük olarak "masal" yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Ninni (Şiirdeki "Ninnileriyle uyurum" dizesi düşünülürse.) · Oyun (Dedenin oyuna katılması düşünülürse.)
- Büyüklerle ilgisi olmayan bir sözcük yazmak — sözcük büyüklerimizi hatırlatmalı.
Kendini kontrol et: Bu sözcüğü duyan biri büyüklerini hatırlar mı?
5dBüyüklerimiz deyince aklımıza gelenler, dördüncü balon.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.