Türkçe 2. Sınıf Ders Kitabı (1. Kitap) — Sayfa 68 Cevapları

Metinde Ali, televizyondaki haberden bayramı duyar, annesi zaferin anlamını açıklar ve birlikte bayrak asarlar.

1. Metnin başında, ortasında ve sonunda ne olduğunu sırayla hatırla.
2. Başta Ali televizyonda Zafer Bayramı haberini duyar; ortada annesi zaferin anlamını açıklar.
3. Sonda Ali bayrağını pencereye asar ve bayramın anlamını öğrenir.
4. Bunları tek cümlede topla; ardından okuma öncesi tahmininle karşılaştır.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Minik Ali'nin Zafer Bayramı'nın ne anlama geldiğini öğrenmesi. (Konu, Ali'nin bayramın anlamını öğrenmesi olarak kısaca ifade edilirse geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Yazdığın konu, metnin başından sonuna kadar olan olayların hepsini kapsıyor mu?

Cümlelerde askerlerin savaşta zafer kazandığı ve bunun her yıl kutlandığı söyleniyor; anlam kazanmaktır.

1. İlk cümlede zaferin savaşta kazanıldığını fark et.
2. İkinci cümlede bu zaferin her yıl coşkuyla kutlandığını gör.
3. Savaşta kazanılan ve kutlanan şeyin bir başarı olduğunu düşün.
4. Tahminini kendi sözcüklerinle yaz: savaşta düşmanı yenip kazanmak.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Kazanmak, galip gelmek. (Kazanma anlamını veren her kısa tahmin geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Tahminini cümlede "zafer" yerine koyunca cümle anlamlı kalıyor mu?

Sözlükte zafer, savaşta veya bir mücadelede kazanılan üstünlük, yengi olarak tanımlanır.

1. Sözlükte ya da sozluk.gov.tr adresinde "zafer" sözcüğünü ara.
2. Sözcüğün altındaki ilk anlamı oku ve deftere yaz.
3. Sözlük anlamını kendi tahmininle karşılaştır; benzer ve farklı yönlerini söyle.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Savaşı veya bir yarışmayı kazanma; yengi, utku. (Sözlükten alınan kazanma ve yengi anlamını veren tanım geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Yazdığın tanım sözlükteki tanımla aynı mı ve tahminine benziyor mu?

Cümlelerde marşın yüksek sesle söylendiği ve Türk halkının kahramanlığını anlattığı belirtiliyor.

1. İlk cümlede marşın herkesçe yüksek sesle söylendiğini fark et.
2. İkinci cümlede marşın Türk halkının kahramanlığını anlattığını gör.
3. Söylenen bir şeyin şarkı olduğunu düşün; konusunun kahramanlık olduğunu ekle.
4. Tahminini yaz: topluca söylenen, kahramanlık anlatan coşkulu şarkı.

Kendini kontrol et: Tahminini cümlede "marş" yerine koyunca cümle anlamlı kalıyor mu?

Sözlükte marş, bir topluluğun duygularını dile getiren, yürüyüş ritminde bestelenmiş şarkı olarak geçer.

1. Sözlükte ya da sozluk.gov.tr adresinde "marş" sözcüğünü ara.
2. Müzikle ilgili anlamı bul ve deftere yaz.
3. Sözlük anlamını kendi tahmininle karşılaştır.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Topluca söylenen ve coşku uyandıran şarkı. (Sözlükten alınan, topluca söylenen coşkulu şarkı anlamı da geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Seçtiğin sözlük anlamı "Herkes marşı yüksek sesle söylüyordu." cümlesine uyuyor mu?

Sözcük, kazanılan başarı anlamında doğru kullanılmalı. Her öğrenci kendi cümlesini yazabilir.

1. "Zafer" sözcüğünün kazanılan başarı anlamına geldiğini hatırla.
2. Bir şeyin kazanıldığı bir durum düşün: savaş, maç ya da yarışma.
3. Sözcüğü bu durumu anlatan bir cümlede kullan; büyük harf ve noktaya dikkat et.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Takımımız maçta büyük bir zafer kazandı. (Zafer sözcüğünü kazanma anlamında kullanan her doğru cümle geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Cümlende bir şeyin kazanıldığı anlaşılıyor mu?

Marş, topluca söylenen coşkulu şarkı anlamında kullanıldı. Cümle öğrenciye göre değişebilir.

1. "Marş" sözcüğünün topluca söylenen coşkulu şarkı anlamına geldiğini hatırla.
2. Marş söylenen bir yer ya da an düşün: tören, bayram kutlaması.
3. Sözcüğü bu durumu anlatan bir cümlede kullan; büyük harf ve noktaya dikkat et.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Bayram kutlamasında öğrenciler coşkuyla marş söyledi. (Marş sözcüğünü şarkı anlamında kullanan her doğru cümle geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Cümlende marşın söylendiği ya da dinlendiği anlaşılıyor mu?