Türkçe 2.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap) — Sayfa 174 Cevapları

Hitap sözcüğü olarak 'Canım arkadaşım Sena' uygundur.

1. Mektubun ilk satırının bir hitap olduğunu fark et: Ayşe, arkadaşı Sena'ya sesleniyor.
2. Kutulardaki sözcüklerden sevgiyle seslenmeye uygun olanı ara.
3. "Canım" sözcüğünü yaz; mektubun ilk sözcüğü olduğu için büyük harfle başlat.

Kendini kontrol et: "Canım Arkadaşım Sena" diye okuyunca sevgi dolu bir hitap oluyor mu?

Soru cümlesi sonu soru işareti alır.

1. "Nasılsın" sözcüğünü oku ve bir şey sorulduğunu fark et.
2. Soru bildiren cümlelerin sonuna soru işareti konduğunu hatırla.
3. Parantezin içine soru işareti (?) yaz.

Kendini kontrol et: Cümleyi okuduğunda karşındakinden bir cevap bekliyor musun?

Soru cümlesidir.

1. "İyi misin" ifadesindeki "misin" soru ekini bul.
2. "mı, mi, mu, mü" soru ekiyle kurulan cümlelerin soru işaretiyle bittiğini hatırla.
3. Parantezin içine soru işareti (?) yaz.

Kendini kontrol et: Cümlede "misin" soru eki var mı?

Soru cümlesidir.

1. "Emel teyze nasıl" cümlesindeki "nasıl" soru sözcüğünü bul.
2. Soru sözcüğü taşıyan cümlenin sonuna soru işareti konduğunu hatırla.
3. Parantezin içine soru işareti (?) yaz.

Kendini kontrol et: Ayşe bu cümleyle Sena'dan bir bilgi istiyor mu?

Özel isme gelen ek kesme işaretiyle ayrılır.

1. "Miray" sözcüğünün bir kişi adı, yani özel isim olduğunu fark et.
2. Özel isimlere gelen eklerin kesme işaretiyle ayrıldığını hatırla.
3. Parantezin içine kesme işareti (') yaz: "Miray'ı".

Kendini kontrol et: Kesme işaretini koyduğun sözcük bir özel isim mi?

Cümle bitiminde nokta konur.

1. "Seni ve kardeşin Miray'ı çok özledim" cümlesinin bir duygu bildirdiğini fark et.
2. Cümlede soru olmadığını, yargının tamamlandığını gör.
3. Tamamlanmış cümlenin sonuna nokta (.) koy.

Kabul edilebilir başka cevaplar: ! (Özlem duygusu güçlü vurgulanmak istenirse ünlem işareti de kabul edilebilir.)

Kendini kontrol et: Cümlede bir şey soruluyor mu, yoksa bir duygu mu anlatılıyor?

Cümle sonu noktası.

1. "Tekrar oynamak için sabırsızlanıyorum" cümlesinin bittiğini fark et.
2. Cümlede soru olmadığını gör.
3. Cümle sonuna nokta (.) koy.

Kendini kontrol et: Bir sonraki sözcük büyük harfle mi başlıyor?

Cümle sonu noktası.

1. "Yeni okulumu çok sevdim" cümlesinin tamamlandığını fark et.
2. Cümlede soru eki ya da soru sözcüğü olmadığını gör.
3. Cümle sonuna nokta (.) koy.

Kabul edilebilir başka cevaplar: ! (Sevinç duygusu güçlü vurgulanmak istenirse ünlem işareti de kabul edilebilir.)

Kendini kontrol et: Parantezden sonraki "Yaz" sözcüğü büyük harfle başlıyor mu?

Cümle sonu noktası.

1. "Annemle seni görmeye geleceğiz" cümlesinin bir bilgi verdiğini fark et.
2. Cümlenin tamamlandığını ve soru olmadığını gör.
3. Cümle sonuna nokta (.) koy.

Kendini kontrol et: Sonraki "Buralardan" sözcüğü yeni bir cümle başlatıyor mu?

Soru cümlesidir.

1. "Bir şey var mı" ifadesindeki "mı" soru ekini bul.
2. Soru ekiyle kurulan cümlelerin soru işaretiyle bittiğini hatırla.
3. Parantezin içine soru işareti (?) yaz.

Kendini kontrol et: Ayşe bu cümleyle Sena'dan bir cevap bekliyor mu?

Cümle sonu noktası.

1. "Mektubuma son veriyorum" cümlesinin tamamlandığını fark et.
2. Cümlede soru olmadığını gör.
3. Cümle sonuna nokta (.) koy.

Kendini kontrol et: Cümle bir bilgi veriyor ve bitiyor mu?

'İyi misin?' anlamlı sorudur.

1. Boşluktan sonra "misin" soru ekinin geldiğine dikkat et.
2. Hal hatır sorarken kullanılan, "misin" ile anlamlı soru kuran sözcüğü kutulardan seç.
3. "iyi" sözcüğünü yaz: "İyi misin?"

Kendini kontrol et: "Nasılsın? İyi misin?" diye okuyunca iki soru birbirini tamamlıyor mu?

Cümle sonu noktası.

1. "Emel teyzenin ellerinden öperim" cümlesinin tamamlandığını fark et.
2. Sonraki "Annemin" sözcüğünün yeni bir cümle başlattığını gör.
3. Cümle sonuna nokta (.) koy.

Kendini kontrol et: Parantezden sonraki sözcük büyük harfle mi başlıyor?

Cümle sonu noktası.

1. "Annemin de Emel teyzeye selamı var" cümlesinin tamamlandığını fark et.
2. Cümlede soru olmadığını gör.
3. Cümle sonuna nokta (.) koy.

Kendini kontrol et: Cümlede "mı, mi" gibi bir soru eki var mı?

Sayfada 'dileğiyle,' ifadesinden sonra boş parantez bulunmuyor; virgül kitapta zaten basılı. Bu madde için doldurulacak bir noktalama boşluğu yoktur.

Cümle sonu noktası.

1. "Bayramlar görüşmek dileğiyle, hoşça kal" cümlesinin vedalaşma sözü olduğunu fark et.
2. Cümlenin burada bittiğini gör.
3. Cümle sonuna nokta (.) koy.

Kendini kontrol et: "Hoşça kal" sözüyle mektubun asıl bölümü bitiyor mu?

Mektup sonunda isimden sonra nokta konabilir.

1. "Seni seven arkadaşın Ayşe" satırının mektubun imzası olduğunu fark et.
2. Mektubun burada tamamen bittiğini gör.
3. Ayşe adından sonraki parantezin içine nokta (.) koy.

Kendini kontrol et: İmzadan sonra mektupta başka bir sözcük kalıyor mu?

'Mektubuma son veriyorum.' mektubu bitirme cümlesidir.

1. Cümlenin mektubun sonuna yakın olduğunu ve Ayşe'nin yazmayı bitirdiğini fark et.
2. Mektubu bitirirken kullanılan "... veriyorum" kalıbını düşün.
3. Kutulardan "son" sözcüğünü seç: "Mektubuma son veriyorum."

Kendini kontrol et: "Mektubuma son veriyorum" cümlesi mektubu bitirdiğini anlatıyor mu?

'Ellerinden öperim' kalıbı kullanılır.

1. Boşluktan sonra "öperim" sözcüğünün geldiğine bak.
2. Büyüklere saygı ve sevgi gösterirken kullanılan "... öperim" kalıbını düşün.
3. Kutulardan "ellerinden" sözcüğünü seç: "Emel teyzenin ellerinden öperim."

Kendini kontrol et: Bu cümle büyüklere saygıyla gönderilen bir sevgi sözü mü oldu?

'Selamı var' selam iletme ifadesidir.

1. Boşluktan sonra "var" sözcüğünün geldiğine bak.
2. Birine başkasının selamını iletirken kullanılan "... var" kalıbını düşün.
3. Kutulardan "selamı" sözcüğünü seç: "Annemin de Emel teyzeye selamı var."

Kendini kontrol et: Cümle, Ayşe'nin annesinin Emel teyzeye selam gönderdiğini anlatıyor mu?

'Bayramlar görüşmek dileğiyle' şeklinde iki sözcükle tamamlanır; kalan sözcükler buraya uyar.

1. Diğer boşlukları doldurduktan sonra kutularda hangi sözcüklerin kaldığına bak.
2. Boşluktan sonra "dileğiyle" sözcüğünün geldiğini fark et; bir dilek anlatılıyor.
3. Kalan "bayramlar" ve "görüşmek" sözcüklerini bu boşluğa sırayla yaz: "Bayramlar görüşmek dileğiyle".

Kendini kontrol et: Kutulardaki dokuz sözcüğün hepsini bir kez kullandın mı?

'Hoşça kal' veda sözüdür.

1. Boşluktan sonra "kal" sözcüğünün geldiğine bak.
2. Vedalaşırken söylenen "... kal" sözünü düşün.
3. Kutulardan "hoşça" sözcüğünü seç: "Hoşça kal."

Kendini kontrol et: "Hoşça kal" mektubun sonunda vedalaşmak için uygun mu?

'Seni seven arkadaşın' mektup sonu kalıbıdır.

1. Son satırın mektubun imza bölümü olduğunu fark et.
2. "Seni ... arkadaşın" kalıbında sevgiyi anlatan sözcüğü kutulardan ara.
3. "seven" sözcüğünü yaz: "Seni seven arkadaşın Ayşe".

Kendini kontrol et: İmza satırı Ayşe'nin Sena'yı sevdiğini anlatıyor mu?

Hitaptan sonra virgül konur.

1. "Canım Arkadaşım Sena" ifadesinin mektubun hitabı olduğunu fark et.
2. Mektupta hitaptan sonra virgül konduğunu hatırla.
3. Parantezin içine virgül (,) yaz.

Kendini kontrol et: Hitabın sonuna koyduğun işaret virgül mü?