Ana sayfa›Kitaplar›Türkçe 6.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap)›Sayfa 153
Türkçe 6.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap) — Sayfa 153 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
a-1Yazma konularından birini seç veya yeni bir konu belirle.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
a-2Yazını hangi ortamda oluşturacağını seç.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
a-3Yazını kimle nasıl paylaşacağını seç.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
a-4Dünya çocuklarını buluşturacak etkinliğin süresini, yerini ve özelliklerini anlatan yazıyı yaz.
Çözüm Yolu
Yazı giriş cümlesi, süre, yer ve özellikleri içermeli; kendi bakış açınla yazılır.
- Verilen konulardan birini seç ya da kendi etkinlik konunu belirle.
- Yazını defter, A4 kâğıdı ya da dijital ortamdan hangisinde yazacağına ve nasıl paylaşacağına karar ver.
- Etkinliği tanıtan uygun bir giriş cümlesiyle yazına başla.
- Etkinliğin ne kadar süreceğini, nerede yapılacağını ve çocukların neler yapacağını ayrı paragraflarda anlat.
- Paragrafları bağlantı sözcükleriyle birbirine bağla ve yazını uygun bir bitiş cümlesiyle tamamla.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Benim Gözümden Dünya Sanat Atölyesi ya da Seksen Günde Devriâlem Gezisi konusu işlenebilir. (Etkinliğin süresi, yeri ve özellikleri kendi bakış açınla anlatılmışsa geçerlidir.)
- Süreyi ya da yeri yazmayı unutmak — yönerge etkinliğin süresini, yerini ve özelliklerini birlikte istiyor.
- Paragrafları kopuk yazmak — paragraflar arasında mantıklı bir bağlantı kurulmalı.
Kendini kontrol et: Yazımda etkinliğin süresi, yeri ve en az iki özelliği var mı; giriş ve bitiş cümlem uygun mu?
bUygun bir cümleyle başlama, paragraflar arası bağlantı ve uygun bitiş cümlesine özen göster.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
cEtkinliği tekrar yapsan konu, yazma ortamı ve paylaşım tercihinden hangisini değiştirirdin, işaretle.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.