Ana sayfa›Kitaplar›Türkçe 6. Sınıf Ders Kitabı (1. Kitap)›Sayfa 50
Türkçe 6. Sınıf Ders Kitabı (1. Kitap) — Sayfa 50 Cevapları
Yapay zekâ ile hazırlandı
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
HB-1Karsanbaç yediniz mi, nasıl ve neyle yapılıyor sorusunu söyleme
Çözüm Yolu
Karsanbaç kar ve pekmezle yapılan bir tatlıdır; yemediysen duyduğun kadarıyla anlatabilirsin.
Değ.b-2Kendime söz: gayret edeceğim cümlesini tamamlama
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Değ.b-3Kendime aferin: ... konusunda çok iyiyim cümlesini tamamlama
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
HB-2Önceki kutudaki ifadenin çağrıştırdığı kelimeyi zincir olarak yazma
Çözüm Yolu
Çağrışım zinciri kişiye göre değişir; her kutu bir öncekinden çağrışım yapar.
- İlk kutudaki "Kepçe" kelimesinin aklına getirdiği ilk kelimeyi düşün; örneğin "çorba".
- Bu kelimeyi ikinci kutuya yaz.
- Her yeni kutu için yalnız bir önceki kutudaki kelimenin çağrıştırdığı kelimeyi bul ve yaz.
- Beş kutu dolana kadar zinciri sürdür; örneğin çorba - sıcak - tencere - mutfak.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Kepçe - yemek - sofra - aile - sevgi (Her kelime bir öncekinden çağrışım yoluyla türetildiyse)
- Her kutuyu "Kepçe"ye bağlamak — çağrışım zincirinde her kelime yalnız bir önceki kelimeden doğar.
Kendini kontrol et: Her kelime, kendinden hemen önceki kutudaki kelimeyle anlamca bağlantılı mı?
HB-3Hem yemekte hem halk oyununda kullanılan eşyayı söyleme
Çözüm Yolu
Kaşık yemek yerken kullanılır, halk oyunlarında da oynatılır (kaşık oyunu).
- Yemek yerken kullandığımız araçları düşün: çatal, bıçak, kaşık, tabak.
- Bunlardan hangisinin halk oyunlarında elde tutulup tıkırdatıldığını hatırla; sayfadaki görseller de ipucu verir.
- Hem yemekte hem "kaşık oyunu"nda kullanılan eşyanın kaşık olduğunu söyle.
- Kepçe ya da tabak demek — bunlar mutfakta kullanılır ama kaşık oyunu gibi bir halk oyununda çalınmaz.
Kendini kontrol et: Söylediğim eşya hem sofrada hem de bir halk oyununun adında geçiyor mu?
QRKarekodla ses içeriğini dinleyip önemli kelimeleri not alma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz. Etkinliğin dijital içeriğini (ses, video, çalışma yaprağı) resmî EBA bağlantısından açabilirsiniz:
Değ.a-1Dinlemeden önce not için malzemeleri hazır bulundurdum ölçütüne yıldız verme
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Değ.a-2Dikkatimi konuya yoğunlaştırabildim ölçütüne yıldız verme
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Değ.a-3Uygun oturuş pozisyonundaydım ölçütüne yıldız verme
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Değ.a-4Önemli gördüğüm yerleri not aldım ölçütüne yıldız verme
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Değ.b-1Topladığım yıldız sayısını yazma
Çözüm Yolu
Açık uçlu etkinlik (Topladığım yıldız sayısını yazma). Öğrenci kendi gözlem, deneyim ve düşüncelerinden yararlanarak bu örnek cevabı kendi cümleleriyle zenginleştirebilir.