Ana sayfa›Kitaplar›Türkçe 6.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap)›Sayfa 91
Türkçe 6.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap) — Sayfa 91 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
3.aSilgi, pil, buzdolabından en önemsizi seçme veya boş etikete önemsiz bir icat yazma
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Kişisel yargı; silgi dijital yazı kullanımıyla önemini kısmen yitirmiş olabilir. Öğrenci farklı seçebilir.
- Silgi, pil ve buzdolabının günlük hayatında ne işe yaradığını düşün.
- Hangisi olmadan en az zorlanacağını belirle.
- Onu seç ya da boş etikete sık kullandığın ama önemsiz bulduğun bir icadı yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Pil (Öğrenci pilin yerine başka enerji kaynakları kullanılabileceğini düşünüyorsa geçerlidir.) · Boş etikete: sakız (Günlük hayatta sıkça kullanılan ama öğrencinin önemsiz bulduğu bir icatsa geçerlidir.)
- Günlük hayatta hiç kullanmadığın bir icadı yazmak — yönerge sıkça kullanılan bir icat istiyor.
Kendini kontrol et: Seçtiğin icat olmadan gününün nasıl geçeceğini birkaç cümleyle anlatabilir misin?
3.bSeçilen icadın olmadığını hayal edip yargıya ulaşan yazı yazma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
4.b-1Satır 'Kökleri, gövdeleri ve ekleri ayırma' işlevine uyan cümle numarası
Bu sorunun cevabı henüz yayımlanmadı. Neden?
4.b-2Satır 'İsim yapma eklerinin başına, fiil yapma eklerinin başına ve sonuna' işlevine uyan cümle
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
'-lık' ve '-la-' eklerinin başına kısa çizgi konuyor.
- Çizginin bir ekin başında durduğu cümleyi ara.
- III. cümlede "-lık" isim yapma ekinin başında çizgi olduğunu gör.
- "-la-" fiil yapma ekinin hem başında hem sonunda çizgi olduğunu fark et; cevap III.
- II'yi seçmek — oradaki çizgi ekin değil, fiil kökünün sonunda duruyor.
Kendini kontrol et: Seçtiğin cümlede çizgiler bir ekin başında, fiil yapma ekinde de sonunda mı?
4.b-3Satır 'Fiil kök ve gövdelerini gösterme' işlevine uyan cümle
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
'dön-' ve 'anlat-' fiil kök ve gövdeleri sonuna çizgiyle gösterilmiş.
- Fiil köklerinin yazıldığı cümleyi bul.
- II. cümlede "dön-" ve "anlat-" fiillerinin sonunda çizgi olduğunu gör.
- Bu çizgilerin fiil kök ve gövdesini gösterdiğini belirle; cevap II.
- III'teki "-la-" ekini fiil kökü sanmak — o bir fiil yapma ekidir, kök değil.
Kendini kontrol et: "dön-" ve "anlat-" sonuna -mek/-mak getirince fiil oluyor mu?
4.cKısa çizginin öğrenilen işlevlerine uygun kullanıldığı bir cümle yazma
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Her işlev için birer cümle yazılır: kök ve ekleri ayırma, fiil kökünü gösterme, eklerin başına (ve fiil yapım eklerinin sonuna) kısa çizgi koyma.
- Tablodaki üç işlevi hatırlarız: kök ve ekleri ayırma, eklerin başına/sonuna konma, fiil kök ve gövdelerini gösterme.
- Kök ve ekleri ayıran bir cümle yazarız, ör. 'Kelimeyi ayıralım: göz-lük-çü-ler.'
- Fiil kökünü gösteren bir cümle yazarız; kökün sonuna kısa çizgi koyarız, ör. 'koş-'.
- Ekleri gösteren bir cümle yazarız; isim yapım ekinin başına, fiil yapım ekinin başına ve sonuna çizgi koyarız.
- Her cümlede kısa çizginin doğru yerde olduğunu tablodaki işlevlerle karşılaştırarak kontrol ederiz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: 'Sev-' fiiline '-gi' ekini getirince 'sevgi' kelimesi oluştu. (Kısa çizgi öğrenilen işlevlerden birine uygun kullanıldığı sürece farklı cümleler geçerlidir.)
- Fiil yapım ekinin yalnız başına çizgi koymak, ör. '-la' — fiil yapım ekinin hem başına hem sonuna konur: '-la-'.
- Kökü gösterirken isim köküne de çizgi koymak, ör. 'su-' — sonuna kısa çizgi yalnız fiil kök ve gövdelerine konur.
Kendini kontrol et: Yazdığın her cümlede kısa çizgi, tablodaki üç işlevden birine tam olarak uyuyor mu?