Ana sayfa›Kitaplar›Student's Book Uptone Prep Year Volume 1›Sayfa 103
Student's Book Uptone Prep Year Volume 1 — Sayfa 103 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1Look at the story title and predict what happens.
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Title suggests a trip to see historical sites.
- Başlığı oku: "The Historical Hike"; "historical" tarihi, "hike" doğa yürüyüşü demektir.
- Resimlere bak: aile bir köprü, bir kule ve bir göl çevresinde yürüyor.
- Başlık ve resimleri birleştirerek tahminini kısa bir İngilizce cümleyle yaz: kim, nereye gidiyor, ne görüyor.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Some children and their uncle walk to an old tower and enjoy nature. (Tarihi bir yere yürüyüş fikrini içeren her makul tahmin kabul edilir.)
- Yalnız başlığı Türkçeye çevirmek — soru hikâyede ne olacağını tahmin etmeni istiyor, çeviri değil.
- "Hike" kelimesini araba gezisi sanmak — hike yürüyerek yapılan doğa gezisidir.
Kendini kontrol et: Tahminim hem başlıktaki "historical" hem de "hike" kelimesiyle ve resimlerdeki yerlerle uyumlu mu?
2-1Dialogue blank 1: Daphne replies to the invitation to explore.
Çözüm Yolu
Daphne reacts to the invitation, then asks what they will see.
- Uncle James'in sorusunu oku: "Would you like to explore it with me?" bir davettir.
- Boşluktan sonra Daphne "What will we see there?" diye soruyor; yani daveti hevesle kabul ediyor.
- Listede bir davete hevesli tepki veren ifadeyi seç: "That sounds exciting!"
- "Let's explore together!" seçmek — bu ifade kuleden söz edildikten sonraki boşluğa daha uygundur; davete tepki değil, öneridir.
Kendini kontrol et: "That sounds exciting! What will we see there?" diye okuyunca konuşma doğal akıyor mu?
2-2Dialogue blank 2: Daphne after the tower is mentioned.
Çözüm Yolu
She suggests going together to the tower.
- Uncle James'in cümlesini oku: yol kuleye çıkıyor ve tepeden bütün alan görülecek.
- Daphne'nin buna birlikte gitmeyi öneren bir cevap vermesi gerekir.
- Listede kalan öneri ifadesini seç: "Let's explore together!"
- "Who's with me?" seçmek — bu soru, taş sektirme gibi kendi isteğine arkadaş çağırırken kullanılır, dördüncü boşluğa aittir.
Kendini kontrol et: Seçtiğim ifade kuleye birlikte çıkma fikrini anlatıyor mu?
2-3Dialogue blank 3: before the reminder about the handrail.
Çözüm Yolu
This leads naturally into the handrail safety reminder.
- Boşluktan sonraki cümleyi oku: "Remember to hold the handrail for your safety."
- Tırabzan ve güvenlik uyarısı merdivenle ilgilidir; resimde de çocuklar kulenin merdiveninde.
- Listede merdivenle ilgili uyarıyı seç: "Be careful with the stairs."
- Boşluğun sonrasını okumadan seçim yapmak — "handrail" kelimesi doğru ifadenin en güçlü ipucudur.
Kendini kontrol et: Seçtiğim cümle "handrail" uyarısıyla aynı konudan, merdivenden söz ediyor mu?
2-4Dialogue blank 4: after wanting to skip stones.
Çözüm Yolu
Leo invites others to join skipping stones.
- Leo'nun cümlesini oku: "I want to skip stones!" — taş sektirmek istiyor.
- Uncle James'in "That's a great idea" cevabı, Leo'nun başkalarını da katılmaya çağırdığını gösterir.
- Listede kalan ve birini katılmaya çağıran ifadeyi seç: "Who's with me?"
- "Who's with me?" sorusunu "Kim benimle birlikte?" diye kelimesi kelimesine anlamak — burada "Kim katılıyor?" anlamında bir davettir.
Kendini kontrol et: Dört ifadenin her birini yalnız bir kez kullandım mı ve hepsi yerine oturdu mu?
3Pair work: retell the story from memory and correct each other.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.