Ana sayfa›Kitaplar›Student's Book Uptone Prep Year Volume 1›Sayfa 23
Student's Book Uptone Prep Year Volume 1 — Sayfa 23 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
8Choose the best title for the text
Çözüm Yolu
The text covers the past, present and future.
- Metni hızlıca tara ve her paragrafın hangi zamanı anlattığını belirle.
- Birinci paragraf "A hundred years ago" ile geçmişi, ikincisi "Today" ile şimdiyi, üçüncüsü "the future" ile geleceği anlatıyor.
- Üç zamanı birlikte kapsayan başlığı seç: c "Life in the Past, Present, and Future".
- b "Technology in Daily Life" seçmek — teknoloji yalnız metnin bir kısmında geçer; başlık tüm metni kapsamalı.
- a "Life Around the World" seçmek — metin ülkeleri değil, zaman içindeki değişimi karşılaştırıyor.
Kendini kontrol et: Seçtiğin başlık metnin üç paragrafının hepsini kapsıyor mu?
9.1In the past people travelled by horse or on foot
Çözüm Yolu
Text: by horse, on foot, or slow trains.
- İfadenin geçmişle ilgili olduğunu fark et ve birinci paragrafı oku.
- "They travelled by horse, on foot, or by slow trains" cümlesini ifadeyle karşılaştır.
- At ve yürüyerek seyahat metinde geçiyor; T yaz.
- Yavaş trenler de sayıldığı için F demek — ifade "mostly" diyor; at ve yürümek yine başlıca yollar arasında.
Kendini kontrol et: Birinci paragrafta "by horse" ve "on foot" ifadeleri geçiyor mu?
9.2Easier to join international events in the past
Çözüm Yolu
Today people can fly across continents in hours.
- İfadedeki iddiayı belirle: uluslararası etkinliklere katılmak geçmişte daha kolaydı.
- İkinci paragrafı oku: bugün insanlar saatler içinde kıtalar arası uçup uluslararası etkinliklere katılabiliyor.
- Geçmişte yavaş ulaşım vardı, yani kolaylık bugüne ait; F yaz.
- Zamanları karıştırmak — "international events" ifadesi geçmişi anlatan paragrafta değil, "Today" paragrafında geçiyor.
Kendini kontrol et: "Join international events" ifadesi hangi paragrafta, hangi zamanla birlikte geçiyor?
9.3Climate change is a major problem now
Çözüm Yolu
The text lists climate change as a challenge.
- İfadedeki "climate change" ve "present" kelimelerini belirle.
- İkinci paragrafta "we still face challenges like climate change" cümlesini bul.
- "Challenges" büyük bir sorun anlamı taşıyor ve paragraf bugünü anlatıyor; T yaz.
Kendini kontrol et: İklim değişikliği "Today" ile başlayan paragrafta bir zorluk olarak geçiyor mu?
9.4People lead a more peaceful life now
Çözüm Yolu
Life is faster and people are more stressed.
- İfadedeki iddiayı belirle: bugün insanlar daha huzurlu yaşıyor.
- İkinci paragrafı oku: hayat daha hızlı, insanlar eskisinden çok daha mutsuz ve stresli.
- Metne göre huzurlu hayat geçmişe ait; F yaz.
- "Peaceful" kelimesini görüp T demek — bu kelime birinci paragrafta geçmişi anlatır, bugünü değil.
Kendini kontrol et: Bugünü anlatan paragrafta stres ve hızlı hayattan söz ediliyor mu?
9.5Peaceful future if we act now
Çözüm Yolu
Cities could become greener and quieter if we protect nature now.
- İfadedeki koşulu belirle: şimdi bir şey yaparsak gelecekte daha huzurlu bir hayat.
- Üçüncü paragrafı oku: doğayı şimdi korursak şehirler daha yeşil ve sessiz olabilir.
- "Quieter" huzuru, "if we protect nature now" koşulu ifadeyi destekliyor; T yaz.
- "Could" kelimesini kesinlik sanmak — metin bir olasılık ve koşul anlatır; ifade de "can" ve "if" ile aynı koşulu taşıyor.
Kendini kontrol et: Üçüncü paragraftaki "if" ile başlayan koşul, ifadedeki "if we do something now" ile aynı mı?