Ana sayfa›Kitaplar›Student's Book Uptone Prep Year Volume 2›Sayfa 108
Student's Book Uptone Prep Year Volume 2 — Sayfa 108 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1Discuss in pairs what the dialogue might be about from the two travel pictures.
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
The pictures show the Colosseum and the pyramid with the Sphinx, so the dialogue likely covers travel experiences.
- İlk resimdeki yapıyı tanı: Roma'daki Kolezyum.
- İkinci resimdeki yapıları tanı: Mısır'daki piramit ve Sfenks.
- İki resimdeki ortak temayı bul: ünlü yerlere yapılan geziler; tahminini bu temaya dayandır.
Kabul edilebilir başka cevaplar: It may be about people's holiday memories in Italy and Egypt. (Seyahat temasını iki ülkeyle ilişkilendiren her tahmin kabul edilir.)
- Yalnız tek resme göre tahmin yapmak — iki resmin ortak noktası olan seyahat temasını kaçırırsın.
Kendini kontrol et: Tahminin iki resmi de kapsıyor mu?
2Read the Daphne and Clara dialogue quickly and check your guesses.
Çözüm Yolu
Daphne reports her aunt's Rome visit and Clara reports her cousin's Cairo experience.
- Diyaloğu hızlıca oku; Daphne teyzesinin Roma gezisini anlatıyor.
- Clara kuzeninin Kahire deneyimini anlatıyor.
- Bu konuyu Bölüm 1'deki tahmininle karşılaştır.
Kabul edilebilir başka cevaplar: My guess was partly correct: it is about trips to Rome and Cairo, told by two friends about relatives. (Öğrencinin tahmini tam uyuşmadıysa geçerlidir.)
- Diyaloğu konuşanların kendi gezisi sanmak — anlatılan gezi akrabalarına aittir.
Kendini kontrol et: Diyalogda geziye kimlerin çıktığını doğru belirttin mi?
3Choose what the dialogue is mainly about from three options.
Çözüm Yolu
Both speakers report personal travel stories of their aunt and cousin.
- Diyalogda iki kişi akrabalarının gezi deneyimlerini aktarıyor.
- Seçenekleri ele: yemek ve dil konuları yalnız ayrıntı olarak geçiyor.
- Ana konuyu kapsayan 'b: Two people's personal travel stories' seçeneğini işaretle.
- 'a' seçeneğini işaretlemek — yemek dersi ve ev yemeği yalnızca ayrıntıdır, ana konu değildir.
Kendini kontrol et: Seçtiğin seçenek diyalogdaki iki konuşmanın ikisini de kapsıyor mu?
4-1Ask about Clara's aunt's feelings about Rome before and during her visit.
Çözüm Yolu
She also felt regretful because she had not learnt any Italian.
- Roma gezisini anlatan Daphne'nin konuşmasını oku; soruda 'Clara's aunt' yazsa da teyze Daphne'ye aittir.
- Ziyaretten önce: 'had admired the Colosseum for years' ifadesini bul.
- Ziyaret sırasında: 'felt like she was part of the history' ifadesini bul ve iki bilgiyi birleştir.
- Yalnız ziyaret sırasındaki duyguyu yazmak — soru hem önceki hem sırasındaki duyguları istiyor.
Kendini kontrol et: Cevabında 'önce' ve 'sırasında' için ayrı birer bilgi var mı?
4-2Ask what Clara's aunt learnt about Italian people.
Çözüm Yolu
She said she had never seen such energy before.
- Daphne'nin konuşmasında 'Italian people' ifadesini ara.
- 'were always full of life and energy' bilgisini cevap olarak yaz.
- İtalyan mutfağı bilgisini yazmak — soru insanlar hakkında, yemek hakkında değil.
Kendini kontrol et: Cevabın İtalyan insanlarını mı tanımlıyor?
4-3Ask what the locals in Cairo did for Clara's cousin.
Çözüm Yolu
They were warm and generous.
- Clara'nın konuşmasında 'the locals' ifadesini bul.
- Yerlilerin yaptığı eylemi seç: 'invited her for a home-cooked meal'.
- Yalnız 'warm and generous' yazmak — bu bir nitelik; soru yerlilerin ne yaptığını soruyor.
Kendini kontrol et: Cevabın bir eylem (davet etmek) içeriyor mu?
4-4Ask when Clara's cousin took photos by mistake.
Çözüm Yolu
She admitted she did it without any awareness.
- Clara'nın son cümlesinde 'taken photos' ifadesini bul.
- Yer ve zaman bilgisini al: 'near a mosque during the prayer time'.
- Yalnız yeri yazmak — soru 'when' ile başladığı için namaz vakti bilgisi de gerekir.
Kendini kontrol et: Cevabında 'during the prayer time' zaman bilgisi var mı?
5Jigsaw reading: tell your partner details of your part and act out the dialogue.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
6Write a short travel story about someone you know using reported speech.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.