Ana sayfa›Kitaplar›Student's Book Uptone Prep Year Volume 2›Sayfa 59
Student's Book Uptone Prep Year Volume 2 — Sayfa 59 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
6Choose which statements Coach Harris would post as an encouraging, motivating coach
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
He is hopeful about young players and solution-focused; he does not complain. Open discussion, so this is a model answer.
7-1Rude behaviour in public places
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
I wish people were more respectful while there are others around.
- A1'deki anahtar fikri belirle: kamusal alanlarda kaba davranış.
- B sütununda insan davranışı ve başkalarının varlığıyla ilgili ifadeyi ara.
- "I wish people were more respectful while there are others around" (e) ile eşleştir.
Kendini kontrol et: "rude" kelimesinin karşıtı olan "respectful" seçtiğin ifadede geçiyor mu?
7-2Sleeplessness causes nervousness
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
If he went to bed timely, he would be calm.
- A2'deki anahtar kelimeleri işaretle: sleeplessness (uykusuzluk) ve nervous (gergin).
- B'de uykuyla ve sakinlikle ilgili ifadeyi bul.
- "If he went to bed timely, he would be calm" (a) ile eşleştir.
Kendini kontrol et: "calm" kelimesi "nervous" durumunun tersini mi anlatıyor?
7-3Players not taught mindfulness cannot cope with pressure
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
If they had those skills, they could cope with pressure.
- A3'teki eksikliği belirle: oyunculara mindfulness becerileri öğretilmiyor, baskıyla başa çıkamıyorlar.
- B'de "skills" ve "cope with pressure" geçen ifadeyi ara.
- "If they had those skills, they could cope with pressure" (d) ile eşleştir.
Kendini kontrol et: Seçtiğin cümledeki "they" ve "those skills" A3'teki oyunculara ve becerilere mi gönderme yapıyor?
7-4Drinking enough water could prevent her problems, but she doesn't
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
If she did so, she would be healthier.
- A4'teki durumu belirle: yeterli su içmek sağlık sorunlarını önleyebilir ama o kadın içmiyor.
- B'de "she" öznesi ve sağlıkla ilgili bir sonuç içeren ifadeyi ara.
- "If she did so, she would be healthier" (f) ile eşleştir.
Kendini kontrol et: "did so" ifadesi A4'teki "yeterli su içmek" eylemini karşılıyor mu?
7-5Son sits for the university exam tomorrow
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
If only he achieved a good result.
- A5'teki durumu belirle: oğul yarın üniversite sınavına giriyor.
- Sınavla ilgili bir dilek veya sonuç bildiren ifadeyi B'de ara.
- "If only he achieved a good result" (b) ile eşleştir.
Kendini kontrol et: "a good result" ifadesi bir sınavın sonucuyla mantıklı bağ kuruyor mu?
7-6Injured, he cannot take part in today's game
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
He could play if he were not injured.
- A6'daki anahtar kelimeleri işaretle: injury (sakatlık) ve cannot take part (katılamıyor).
- B'de "injured" ve "play" geçen ifadeyi ara.
- "He could play if he were not injured" (c) ile eşleştir.
Kendini kontrol et: Seçtiğin cümle, sakatlık olmasaydı oyuncunun oynayabileceğini mi anlatıyor?
8Game: write a motivational Coach Harris post per scenario with second conditional, wish/if only, and -ed/-ing adjective
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Open writing task; a model post using all three structures.
- Senaryolardan birini seç ve Coach Harris gibi umut veren bir bakış açısı belirle.
- Bir second conditional cümlesi yaz: If I were you, I wouldn't feel nervous.
- Bir wish veya if only cümlesi ekle: I wish you could see how talented you are.
- -ed ya da -ing ile biten bir sıfat kullan: You are inspiring!
- Paylaşımın kısa, olumlu ve motive edici olduğunu kontrol et.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Fans losing hope: If we gave up now, we would never know our potential. If only you could see our determined players! (Senaryoya uygun, üç yapıyı da içeren ve motive edici her özgün paylaşım geçerlidir.)
- Üç yapıdan birini unutmak — her paylaşımda second conditional, wish/if only ve -ed/-ing sıfatı birlikte bulunmalı.
- Duyguyu anlatırken -ing kullanmak (I am inspiring) — ilham alan kişi duygusunu "I feel inspired" diye anlatır.
Kendini kontrol et: Paylaşımında üç yapının her birinden en az birini bulup altını çizebiliyor musun?