Workbook Uptone Prep Year Volume 2 — Sayfa 22 Cevapları

Jane is female.

1. Cümlenin öznesini bul: "My friend Jane".
2. Jane tekil ve dişi bir isim olduğu için she ile eşleşir.
3. "by + dönüşlü zamir" kalıbını herself ile tamamla: Jane fixed the smart board by herself.

Kendini kontrol et: Akıllı tahtayı kim tamir etti? Zamirin o kişiye mi uyuyor?

Plural subject.

1. Cümlenin öznesini bul: "The students".
2. Çoğul özne they ile eşleşir; dönüşlü zamiri themselves olur.
3. "by themselves" ile tamamla: sergiyi kendi başlarına düzenlediler anlamı verir.

Kendini kontrol et: Zamirin çoğul -selves ekini taşıyor mu?

Mia asks about recovery after learning no other copy existed.

1. Önce 2 ve 3'ü bul: Mia başka yere kaydedip kaydetmediğini soruyor, Ata unuttuğunu söylüyor.
2. Başka kopya olmadığı öğrenilince doğal soru dosyanın kurtarılıp kurtarılamayacağıdır.
3. "So, is there any way to recover the file?" cümlesine 4 yaz.

Kendini kontrol et: Bu sorudan hemen sonra Ata'nın kurtarma cevabı (restore) geliyor mu?

First reaction to the lost project.

1. 1. cümlede Ata projesini kaybettiğini söylüyor; ilk tepki Mia'dan gelmeli.
2. "Oh no!" şaşkınlık ifadesi kötü habere verilen ilk tepkidir.
3. "Oh no! Didn't you save it anywhere else?" cümlesine 2 yaz.

Kendini kontrol et: Bu sorunun cevabı "I thought I did, but I guess I forgot" ile uyuşuyor mu?

Direct answer to Mia's question.

1. "I thought I did" ifadesindeki did, bir önceki "Didn't you save it" sorusuna cevap verir.
2. Bu soru 2 numaralı olduğu için cevap hemen ardından gelir.
3. "I thought I did, but I guess I forgot this time." cümlesine 3 yaz.

Kendini kontrol et: "did" yardımcı fiili hangi soruya cevap veriyor; o soru bir önceki satırda mı?

Mia describes her backup habit before proposing a deal.

1. Ata'nın bütün gece uğraştığını anlattığı 7. cümleyi bul.
2. Mia "That's bad" diyerek buna üzülür ve kendi yedekleme alışkanlığını anlatır.
3. Bu alışkanlık, hemen ardından gelen "Let's make a deal" önerisine zemin hazırlar; cümleye 8 yaz.

Kendini kontrol et: Bu cümleden sonra gelen öneri, Mia'nın anlattığı yedekleme fikrini mi sürdürüyor?

Answers the recovery question.

1. 4 numaralı soruyu hatırla: dosyayı kurtarmanın bir yolu var mı?
2. Ata'nın "restore part of it" cevabı bu soruya doğrudan yanıttır.
3. "I managed to restore part of it..." cümlesine 5 yaz.

Kendini kontrol et: restore (geri yüklemek) kelimesi recover sorusuna cevap veriyor mu?

Leads to Ata saying it's a good idea.

1. "Next time we both back up our files" ifadesinin bir öneri olduğunu belirle.
2. Öneri, Mia'nın 8. cümlede anlattığı yedekleme alışkanlığından sonra gelir.
3. Ata'nın "That's a good idea" cevabından önce gelmesi gerektiği için cümleye 9 yaz.

Kendini kontrol et: Bu öneriden sonra Ata'nın onay cümlesi geliyor mu?

Responds to the deal.

1. "That's a good idea" bir öneriye verilen cevaptır; önce öneriyi bul.
2. Öneri 9 numaralı "Let's make a deal" cümlesidir.
3. Ata'nın "I should really start doing that" sözü konuşmayı kapattığı için cümleye 10 yaz.

Kendini kontrol et: "doing that" ifadesi dosyaları yedeklemek anlamına geliyor mu?

Comes after partial restore.

1. "At least you didn't lose everything" ifadesi bir kısmın kurtarıldığını bildiğini gösterir.
2. Kısmen kurtarıldığı bilgisi 5 numaralı cümlede veriliyor.
3. Mia'nın bu teselli cümlesine 6 yaz.

Kendini kontrol et: "not everything was lost" bilgisini Mia hangi cümleden öğrendi?

Reply to Mia's remark about stress.

1. Mia'nın 6. cümlesindeki "it must have been stressful" yorumunu bul.
2. Ata "Yeah" ile bu yoruma katılır ve bütün gece uğraştığını anlatır.
3. "Yeah, I stayed up all night trying to fix it." cümlesine 7 yaz.

Kendini kontrol et: "Yeah" kelimesi hemen önceki cümledeki stresli olma yorumuna mı karşılık veriyor?

Subject we.

1. Cümlenin öznesini bul: "We".
2. We için dönüşlü zamir ourselves'tir.
3. "all by ourselves" kalıbıyla boşluğu tamamla: tamamen kendi başımıza anlamı verir.

Kendini kontrol et: Zamirin we öznesiyle uyumlu ve çoğul ekli mi?

Two actions at the same time.

1. İki eylemi ayır: bağlantı koptu (kısa olay) ve ödev yükleniyordu (süren eylem).
2. "was uploading" past continuous, süren eylemi gösterir; kısa olay onu yarıda keser.
3. Süren eylemden önce while veya when kullanılır; boşluğa while yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: while (Süren eylemin (was uploading) içinde bir olay olduğu vurgulanırken.) · when (Past continuous ile kurulan arka plan eyleminde "-dığı sırada" anlamında da kullanılabilir.)

Kendini kontrol et: Bağlantı, ödev yüklenirken mi koptu? Bağlacın bu "sırasında" anlamını veriyor mu?

Opening the app came first.

1. İki eylemin sırasını belirle: ders başladı ve uygulamayı açtık.
2. Uygulama ders başlamadan önce hazır olmalı; açma eylemi önce gerçekleşir.
3. Cümle başına Before yaz ve büyük harfle başlat.

Kendini kontrol et: Cümleyi Türkçeye çevir: "Ders başlamadan önce uygulamayı açtık" anlamlı mı?

Future action right after getting home.

1. İki eylemin sırasını belirle: önce eve dönülecek, sonra öğretmene e-posta atılacak.
2. Eve varmak e-postadan önce olduğu için bu sırayı gösteren bir bağlaç gerekir.
3. Kutudan as soon as, when veya after seç; as soon as "varır varmaz" anlamı katar.

Kabul edilebilir başka cevaplar: as soon as (E-postanın eve varır varmaz, hemen atılacağı vurgulanmak istenirse.) · when (Eve döndüğü zaman genel olarak anlatılırsa.) · after (Yalnız eylemlerin sırası (önce eve dönmek) belirtilmek istenirse.)

Kendini kontrol et: Bağlacın, e-postanın eve döndükten sonra atılacağını gösteriyor mu?

Simultaneous actions.

1. İki eylemi belirle: Cengiz videoyu düzenledi, diğerleri sunum üzerinde çalıştı.
2. İki eylem aynı süre içinde, birlikte gerçekleşiyor.
3. Eş zamanlı eylemleri bağlayan while'ı boşluğa yaz.

Kendini kontrol et: Cümlen "... -irken" anlamı veriyor mu?

Wait up to the completion time.

1. Cümlenin olumsuz bir uyarı olduğunu gör: "Don't shut down".
2. Bilgisayar indirme tamamlanana kadar açık kalmalı; bekleme bir bitiş noktasına kadar sürer.
3. "-e kadar" anlamı veren until'i boşluğa yaz.

Kendini kontrol et: Cümleyi çevir: "İndirme tamamlanana kadar bilgisayarı kapatma" anlamlı mı?

A short event interrupted a longer action.

1. Eylemleri ayır: video izliyorduk (past continuous, süren) ve elektrik kesildi (past simple, kısa olay).
2. Kısa olay süren eylemi yarıda kesiyor.
3. Past simple'lı kısa olaydan önce when kullanılır; boşluğa when yaz.

Kendini kontrol et: Bağlaçtan sonra gelen eylem kısa ve ani bir olay mı?

Saving happened earlier than the crash.

1. Fiil zamanlarına bak: "had saved" past perfect, "crashed" past simple.
2. Past perfect daha önce olan eylemi gösterir: notlar uygulama çökmeden önce kaydedilmişti.
3. Boşluğa before yaz; "Luckily" de notların önceden kaydedildiğini doğrular.

Kendini kontrol et: Hangi eylem önce oldu? Past perfect fiil o eylemi mi gösteriyor?

Past perfect, finished earlier than the deadline.

1. Fiil zamanlarına bak: "had finished" past perfect, "arrived" past simple.
2. Past perfect olan görevleri bitirme eylemi, son teslim tarihinin gelmesinden önce olmuştur.
3. Boşluğa before yaz.

Kendini kontrol et: Cümlen "son teslim tarihi gelmeden önce bitirmişti" anlamını veriyor mu?

Check first, then log in.

1. İki eylemin sırasını belirle: bağlantıyı kontrol etmek ve giriş yapmak.
2. Mantıklı olan, giriş yapmadan önce bağlantının kontrol edilmesidir.
3. Boşluğa before yaz.

Kendini kontrol et: Bağlantıyı kontrol etmek mi önce gelir, giriş yapmak mı?

Simultaneous actions.

1. İki eylemin zamanına bak: "were discussing" ve "were watching"; ikisi de past continuous.
2. İki süren eylem aynı anda gerçekleşiyor.
3. Eş zamanlı süren eylemleri bağlayan while'ı boşluğa yaz.

Kendini kontrol et: İki eylem de -ing ile mi kurulmuş ve aynı anda mı oluyor?

Plural subject the students.

1. Cümlenin öznesini bul: "The students".
2. Çoğul özne they ile eşleşir; dönüşlü zamir themselves olur.
3. Boşluğa themselves yaz: The students recorded the podcast themselves.

Kendini kontrol et: Podcast'i kim kaydetti? Zamirin o kişilerin sayısına uyuyor mu?

Singular you.

1. Cümlenin öznesini bul: "You"; cümle tek kişiye bir şey söylüyor.
2. Tekil you için dönüşlü zamir yourself'tür.
3. "by yourself" ile tamamla: kimsenin yardımı olmadan, kendi başına anlamı verir.

Kendini kontrol et: Tableti projektöre kim bağlayacak? Zamirin o kişiye uyuyor mu?

The app is a thing, so itself.

1. Cümlenin öznesini bul: "That app".
2. Uygulama bir nesnedir; it ile eşleşir ve dönüşlü zamiri itself olur.
3. Boşluğa itself yaz: That app updates itself automatically.

Kendini kontrol et: Özne bir insan mı, bir nesne mi? Zamirin buna uygun mu?

Sarah is female.

1. Cümlenin ikinci bölümündeki özneyi bul: "she", yani Sarah.
2. Tekil dişi özne için dönüşlü zamir herself'tir.
3. "by herself" ile tamamla: dosyayı kendi başına geri getirdi anlamı verir.

Kendini kontrol et: Silinen dosyayı kim kurtardı? Zamirin o kişiye uyuyor mu?

Subject we.

1. Cümlenin öznesini bul: "We".
2. We için dönüşlü zamir ourselves'tir; burada işi başkasının değil bizim yaptığımızı vurgular.
3. Boşluğa ourselves yaz: We recorded the instructions ourselves using the school tablet.

Kendini kontrol et: Zamirin we öznesiyle aynı kişileri mi gösteriyor?

The app acts on its own.

1. Cümlenin öznesini bul: "That smart app".
2. Uygulama cansız bir nesnedir; dönüşlü zamiri itself olur.
3. "by itself" ile tamamla: uygulama öğretmen olmadan, kendi başına öğretiyor anlamı verir.

Kendini kontrol et: Öğretme işini kim yapıyor: öğrenciler mi, uygulama mı?

Brother is male.

1. Cümlenin öznesini bul: "My brother".
2. Tekil erkek özne he ile eşleşir; dönüşlü zamiri himself olur.
3. Boşluğa himself yaz: My brother always challenges himself to solve tech problems.

Kendini kontrol et: Zamirin brother ile aynı kişiyi gösteriyor mu?