Ana sayfa›Kitaplar›Felsefe Dersi 10.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 146
Felsefe Dersi 10.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 146 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
Metin İnceleme Formu - Eser ve yazarÖrnek metnin alındığı eser ve yazarı yazma
Çözüm Yolu
Metnin altındaki kaynak bilgisinde eser ve yazar belirtilmiştir.
- Örnek metnin sağ alt köşesindeki kaynak satırına bak.
- İtalik yazılan eser adını ve önündeki yazar adını oku: Estetik; İsmail Tunalı.
- Metinde geçen Kant'ı yazar sanmak — Kant'ın görüşü aktarılmıştır; metnin yazarı İsmail Tunalı'dır.
Kendini kontrol et: Yazdığın ad, metnin altındaki kaynak satırında geçiyor mu?
Metin İnceleme Formu - Felsefi kavramlarMetinde geçen felsefi kavramları listeleme
Çözüm Yolu
Metin zevk ve beğeniyi, Kant'ın hoş ile güzel ayrımını ve estetik yargının genelliğini tartışır.
- Metni okurken felsefi anlam taşıyan terimleri işaretle.
- Kant'ın ayrımındaki iki değeri bul: hoş ve güzel.
- Zevk, beğeni ve estetik yargı gibi metnin konusunu oluşturan kavramları ekle.
- Kişisel ve genel geçer yargı karşıtlığından öznellik ve evrensellik kavramlarını çıkar.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Haz, hoşlanma, genellik, zorunluluk (Metinde geçen ve estetik yargıyla ilgili kavramlar olduğu için geçerlidir.)
- Şiir, roman, caz gibi örnekleri kavram sanmak — bunlar beğeni farklılığını gösteren örneklerdir.
Kendini kontrol et: Listendeki her kavram metnin tartıştığı düşünceyle doğrudan ilgili mi?
Metin İnceleme Formu - Ele alınan problemlerMetinde ele alınan problemi yazma
Çözüm Yolu
Metin, zevkler tartışılmaz görüşüyle Kant'ın güzel yargısının evrenselliği görüşünü karşı karşıya getirir.
- Metnin başlığına bak: "Estetik Yargının Geçerliliği Sorunu".
- Metindeki iki karşıt görüşü belirle: zevkler tartışılmaz ile güzel yargısı genel geçerdir.
- Bu karşıtlığı bir soru biçiminde yazarak problemi ifade et.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Ortak estetik yargılar mümkün müdür? (Estetik yargının genel geçerliliğini sorguladığı için geçerlidir.)
- Problemi "hoş nedir?" gibi tek bir tanım sorusuna indirgemek — asıl sorun estetik yargıların herkes için geçerli olup olmadığıdır.
Kendini kontrol et: Yazdığın problem, metnin başlığıyla ve iki karşıt görüşle uyumlu mu?
Metin İnceleme Formu - Öne sürülen argümanlarMetinde öne sürülen argümanları yazma
Çözüm Yolu
Yazar Kant'ın hoş-güzel ayrımına dayanır: hoşlanma kişiseldir, güzel yargısı zorunlu ve genel olma iddiası taşır.
- Metinde Kant'ın hoş ve güzel ayrımını bul.
- Hoş hakkındaki argümanı yaz: duyusal ve kişisel eğilime dayandığı için üzerinde tartışılamaz.
- Güzel hakkındaki argümanı yaz: insanlarda ortak bir yetiye dayandığı için herkesten onay bekler, genel geçerdir.
- Hoş ile güzeli aynı değer saymak — metnin temel argümanı bu ikisinin birbirinden ayrılmasıdır.
- "Zevkler tartışılmaz" sözünü yazarın vardığı sonuç sanmak — yazar bu görüşü aktarıp aşar.
Kendini kontrol et: Argümanlarında hoş ve güzel için ayrı ayrı birer iddia yer alıyor mu?
Metin İnceleme Formu - Gerekçelerin gösterilmesiArgümanların gerekçelerini gösterme
Çözüm Yolu
Gerekçe, hoşlanmanın kaynağının duyusal olması ve güzel yargısındaki hazzın bütün insanlarda ortak yetiye dayanmasıdır.
- Hoşun tartışılamaz olmasının gerekçesini bul: hoşlanma duyulara ve kişisel eğilimlere dayanır, ortak ilke yoktur.
- Güzelin genel geçer olmasının gerekçesini bul: duyulan haz bütün insanlarda ortak bir yetiden kaynaklanır.
- Her gerekçeyi ilgili argümanla eşleştirerek yaz.
- Argümanı tekrar edip gerekçe yazmamak — gerekçe, iddianın "çünkü" kısmını açıklamalıdır.
Kendini kontrol et: Her argüman için "çünkü" ile başlayan bir açıklama yazabildin mi?
Metin İnceleme Formu - Eleştirel değerlendirmeArgümanlara yönelik kendi eleştirel değerlendirmeni yazma
Çözüm Yolu
Kişisel görüştür. Örnek değerlendirme hem evrenselliğin güçlü yönünü hem kültürel çeşitlilik eleştirisini içerir.