Ana sayfa›Kitaplar›Tarih 10.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 186
Tarih 10.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 186 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1Medrese öğrencileri ve hocalarının Osmanlı şehir hayatını şekillendirmedeki rolü
Çözüm Yolu
Medreselerde yetişenler şehirlerde yargı, eğitim ve dinî hizmetleri yürüttü; ilmî tartışmalar ve eser üretimiyle şehirleri birer kültür merkezi hâline getirdi.
- Sorunun iki grubu sorduğunu belirle: medresede eğitim alan öğrenciler ve eğitim veren müderrisler.
- Kaynak K'yi oku: Bursa ve Edirne'nin dışarıdan gelen talebelerle birer cazibe merkezi olduğunu not et.
- Medreseden yetişenlerin şehirde üstlendiği görevleri düşün: eğitim, yargı ve dinî hizmetler.
- Âlimlerin tartışma, eser yazma ve sohbetlerle şehrin kültürel hayatını nasıl zenginleştirdiğini ekle.
- Bu rolleri, şehir hayatına etkisini gösteren birkaç cümleyle açıkla.
- Yalnız medresede ne okutulduğunu anlatmak — soru, bu kişilerin şehir hayatına etkisini soruyor.
- Sadece hocaları anlatıp öğrencileri unutmak — soru hem eğitim alanları hem eğitim verenleri kapsıyor.
Kendini kontrol et: Cevabında hem öğrencilerin hem hocaların şehir hayatına bir katkısını yazdın mı?
2Kuruluştan itibaren ilim ve irfana önem verildiğini destekleyen kanıtlar
Çözüm Yolu
Kaynaklarda medreselerin açılması, Arapça ve Farsçadan tercümeler, yabancı âlimlerin Osmanlı'ya gelmesi ve tekke-zaviyelerin eğitim ve kütüphane işlevi ilgiye kanıt olarak gösterilir.
- Yargıyı oku ve neyi kanıtlaman gerektiğini belirle: Kuruluş Dönemi'nden itibaren ilme verilen önem.
- Kaynak H'den ilk medresenin İznik'te açıldığını ve ardından Bursa ile Edirne'de medreseler yapıldığını not et.
- Kaynak K'den Bursa ve Edirne'nin dışarıdan talebe çeken cazibe merkezleri olduğunu ve tercüme hareketini ekle.
- Kaynak J ve K'den Osmanlı ülkesine gelen ünlü âlimleri kanıt olarak yaz.
- Tekke ve dergâhların eğitim ve kütüphane işlevini de destekleyici kanıt olarak ekle; her kanıtı kaynağıyla birlikte açıkla.
- Kanıt yerine genel yorum yazmak — 'ilme önem verildi' demek yetmez, kaynaktaki somut bilgiyi göster.
- 1453 sonrası olayları kanıt göstermek — yargı Kuruluş Dönemi'nden başlayan süreci anlatıyor.
Kendini kontrol et: Yazdığın her kanıtın hangi kaynakta geçtiğini gösterebiliyor musun?