Ana sayfa›Kitaplar›Türk Dili Ve Edebiyatı 10.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 285
Türk Dili Ve Edebiyatı 10.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 285 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
3Üç parçanın içerik yönünden ortak noktasını tartışma sorusu
Çözüm Yolu
Destanda at, Araba Sevdası'nda araba ve at, Fikrimin İnce Gülü'nde oto, kamyon, TIR geçer. Farklı dönemlerde ulaşım araçları metinlerin konusu ve anlatıma malzemesidir.
- Her parçada geçen ulaşım araçlarını bul ve işaretle.
- Battal Gazi Destanı'nda at, Araba Sevdası'nda araba, at ve beygir olduğunu yaz.
- Fikrimin İnce Gülü'nde oto, kamyon, kamyonet, tren ve TIR geçtiğini belirt.
- Üç parçanın ortak noktasını tek cümlede söyle: ulaşım araçları edebî eserlere konu olmuştur.
- Parçaların türlerini ortak nokta sanmak — soru içerik yönünden ortaklığı soruyor, türler farklıdır.
- Yalnız bir parçadaki aracı yazmak — ortak nokta üç parçada da görülmelidir.
Kendini kontrol et: Söylediğim ortak nokta üç parçanın her birinde gösterilebiliyor mu?
4Ulaşım araçlarının edebî eserlere yansıyarak anlam kazandığı cümlesini parçalarla ilişkilendirme
Çözüm Yolu
Destandaki at kahramanın yol arkadaşıdır; Araba Sevdası'nda araba ve at zevk ile sınıf göstergesidir; Fikrimin İnce Gülü'nde kamyon ve oto yolculuğu ve gündelik yaşamı yansıtır. Böylece araçlar eserde sembolik anlam kazanır.
- Cümlenin iletisini belirle: ulaşım araçları eserde faydasının ötesinde anlam taşır.
- Destandaki atın kahramanın yol arkadaşı olduğunu ve kahramanlığı desteklediğini yaz.
- Araba Sevdası'nda süslü araba ve beygirin zevk, gösteriş ve sınıf göstergesi olduğunu belirt.
- Fikrimin İnce Gülü'nde arabanın kahramanın hayali ve özeni olduğunu, yolculuğu yansıttığını ekle.
- Araçların eserlerde sembolik anlam kazandığı sonucunu kendi cümlenle açıkla.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Fikrimin İnce Gülü'nde araba, kahramanın gurur ve özlemlerinin simgesidir. (Parçadaki arabaya gösterilen özen ve hayallerle desteklendiğinde geçerlidir.)
- Araçları yalnız taşıma aracı olarak anlatmak — soru araçların eserde kazandığı ek anlamı soruyor.
- Parçalardan örnek vermeden genel yorum yapmak — her çıkarım bir parçaya dayandırılmalıdır.
Kendini kontrol et: Her parça için aracın taşıdığı ayrı bir anlamı örnekle gösterdim mi?
Sıra Sizde 1Dinleme/izleme metni için konu ve amaca uygun bir strateji belirleme
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Amaç metnin ana düşüncesini kavramaksa tahmin etme, not alma ve dinledikten sonra özetleme stratejileri uygundur.
- Dinleyeceğin/izleyeceğin metnin konusunu ve dinleme amacını belirle.
- Dinlemeden önce başlık ve görsellerden içerik hakkında tahmin yap.
- Dinlerken anahtar kelimeleri ve önemli düşünceleri kısaca not al.
- Dinledikten sonra notlarından yararlanarak metni özetle ve tahminlerini kontrol et.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Soru sorarak dinleme: dinlemeden önce sorular hazırlanır, cevapları dinlerken aranır. (Amaç belirli bilgilere ulaşmak olduğunda uygundur.) · Eleştirel dinleme: konuşmacının görüşleri ve kanıtları değerlendirilir. (Metin bir görüşü savunuyor veya tartışma içeriyorsa uygundur.)
- Amacı belirlemeden strateji seçmek — strateji, metnin konusuna ve dinleme amacına uygun olmalıdır.
- Her kelimeyi yazmaya çalışmak — not alırken yalnız anahtar kelimeler ve ana düşünceler yazılmalı.
Kendini kontrol et: Seçtiğim stratejiyi metnin konusu ve dinleme amacımla açıklayabiliyor muyum?
Sıra Sizde 2Söz hakkı, görgü ve nezaket kurallarına uyarak kısa cevaplı sorularla düşünceleri tekrarlatma
Çözüm Yolu
Açık uçlu etkinlik (Söz hakkı, görgü ve nezaket kurallarına uyarak kısa cevaplı sorularla düşünceleri tekrarlatma). Öğrenci kendi gözlem, deneyim ve düşüncelerinden yararlanarak bu örnek cevabı kendi cümleleriyle zenginleştirebilir.