Ana sayfa›Kitaplar›İngilizce 5. Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 115
İngilizce 5. Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 115 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1e-1Match the title Habitats to a speech sentence.
Çözüm Yolu
A sentence about where something lives is about habitats.
- "Habitats" başlığının hayvanların yaşadığı yer anlamına geldiğini hatırla.
- Üç cümleden yer bildireni ara: "It lives in the mountains."
- "lives in" ve "mountains" yer bildirdiği için 1'i c ile eşleştir.
- a cümlesini seçmek — "Do you see the wolf?" bir yer değil, bir vahşi hayvan hakkındadır.
Kendini kontrol et: Seçtiğim cümle "Where does it live?" sorusunun cevabı mı?
2b-4Row 4: tiger, tie, listen; circle the different sound.
Çözüm Yolu
The t in listen is silent.
- Renkli "t" harflerine dikkat ederek söyle: tiger, tie, listen.
- tiger ve tie'da "t" açıkça /t/ okunur.
- listen'da "t" okunmaz, sessizdir; farklı olan listen'dır.
- listen'ı yazıldığı gibi "listın" diye okumak — "t" sessizdir, "lisın" gibi söylenir.
Kendini kontrol et: listen sözcüğünü söylerken dilim /t/ sesi için damağa değiyor mu? Değmiyorsa doğru söylüyorum.
2b-5Row 5: university, true, clue; circle the different sound.
Çözüm Yolu
University begins with /juː/, while true and clue have /uː/.
- Renkli "u" harflerine dikkat ederek söyle: university, true, clue.
- true ve clue'da "u" uzun /uː/ (uu) okunur.
- university'de "u" /juː/ (yu) okunur; farklı olan university'dir.
- university'yi Türkçedeki gibi "üniversite" sesiyle okumak — İngilizcede "yuniversiti" gibi /juː/ ile başlar.
Kendini kontrol et: university sözcüğünün başında "y" sesi duyuluyor mu? Duyuluyorsa farklı olan budur.
2b-6Row 6: teen, ten, tea; circle the different sound.
Çözüm Yolu
Teen and tea have the long /iː/ vowel; ten has /e/.
- Renkli harflere dikkat ederek söyle: teen, ten, tea.
- teen'deki "ee" ve tea'deki "ea" uzun /iː/ (ii) okunur.
- ten'deki "e" kısa /e/ okunur; farklı olan ten'dir.
- teen ile ten'i aynı söylemek — teen'de ses uzatılır, ten'de kısa "e" vardır; anlamları da farklıdır.
Kendini kontrol et: Üç sözcükte de sesli harfi ne kadar uzattığımı karşılaştırdım mı? Kısa olan tek sözcük hangisi?
2b-7Row 7: use, cup, fun; circle the different sound.
Çözüm Yolu
Use has /juː/; cup and fun have /ʌ/.
- Renkli "u" harflerine dikkat ederek söyle: use, cup, fun.
- cup ve fun'da "u" kısa /ʌ/ (a'ya yakın) okunur.
- use'da "u" /juː/ (yu) okunur; farklı olan use'dur.
- cup ve fun'ı Türkçedeki gibi "u" ile okumak — bu sözcüklerde ses "a"ya yakın, kısa /ʌ/ sesidir.
Kendini kontrol et: use sözcüğünün başında "y" sesi duyuluyor mu? Duyuluyorsa farklı olan budur.
2b-8Row 8: dress, less, dessert; circle the different sound.
Çözüm Yolu
The s in dessert sounds like /z/; the others are /s/.
- Renkli "ss" harflerine dikkat ederek söyle: dress, less, dessert.
- dress ve less'te "ss" sözcük sonunda /s/ okunur.
- dessert'te "ss" /z/ okunur; farklı olan dessert'tir.
- dessert'i yazılışa bakıp /s/ ile okumak — /s/ ile okunan "desert" çöl anlamına gelir, tatlı değil.
Kendini kontrol et: dessert sözcüğünde /z/ sesini çıkarıyor muyum? Böylece "desert" (çöl) sözcüğünden ayırabiliyor muyum?
2cRead the tongue twister aloud and try to say it quickly.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
2dFind words with q, r, s, t, u from the digital story and say them correctly.
Çözüm Yolu
Words come from the 2a dialogue of the digital story; other story words also acceptable.
- 2a'daki konuşmayı yeniden oku ve renkli harfleri bul.
- Her harf için en az bir sözcük seç: q, r, s, t, u.
- Örnek: q: quiet; r: reptile; s: snake, scary; t: it; u: you, much.
- Sözcükleri 2b'deki ses farklarına dikkat ederek arkadaşına yüksek sesle söyle.
Kabul edilebilir başka cevaplar: s: animals; t: faster, fastest (Konuşmada geçen ve istenen harfi içeren başka sözcükler de kabul edilir.)
- Yalnız yazılışa bakmak — aynı harf farklı seslerle okunabilir; you ve much'taki "u" farklı okunur.
- Hikâyede geçmeyen sözcükler seçmek — yönerge sözcüklerin dijital hikâyeden bulunmasını istiyor.
Kendini kontrol et: Seçtiğim her sözcük 2a'daki konuşmada geçiyor ve istenen harfi içeriyor mu?
1e-2Match the title Farm animals to a speech sentence.
Çözüm Yolu
Habitats-c, Types of animals-b, Wild animals-a; Farm animals is left over.
- Önce diğer başlıkları eşleştir: Habitats–c, Wild animals–a, Types of animals–b.
- Üç cümlenin hiçbirinde inek, koyun gibi bir çiftlik hayvanı geçmediğini kontrol et.
- "Farm animals" başlığını fazla (extra) başlık olarak boş bırak.
- "Farm animals" başlığını bir cümleyle zorla eşleştirmek — yönerge bir başlığın fazla olduğunu söylüyor.
- Fili çiftlik hayvanı sanıp b ile eşleştirmek — fil vahşi bir hayvandır, çiftlikte yaşamaz.
Kendini kontrol et: Diğer üç başlığın her biri bir cümleyle eşleşti mi? Geriye kalan başlık "Farm animals" mı?
1e-3Match the title Wild animals to a speech sentence.
Çözüm Yolu
The wolf is a wild animal; 1f example confirms Elif talks about wild animals.
- Cümlelerde geçen hayvan adlarını bul: wolf ve elephant.
- Sorunun tür ya da yer değil, hayvanın kendisi hakkında olduğu cümleyi seç: "Do you see the wolf?"
- Kurt vahşi bir hayvan olduğu için 3'ü a ile eşleştir; 1f'deki örnek de bunu doğruluyor.
- b cümlesini seçmek — fil vahşi olsa da cümle onun bir memeli olduğunu, yani türünü anlatıyor.
Kendini kontrol et: 1f'deki örnekte Elif'in neden söz ettiği yazıyor? Seçtiğim cümle Elif'in cümlesi mi?
1e-4Match the title Types of animals to a speech sentence.
Çözüm Yolu
Mentioning a mammal is about types of animals.
- "Types of animals" başlığının memeli, sürüngen, kuş gibi grupları anlattığını hatırla.
- Cümlelerde bu gruplardan birini ara: "The elephant is a bigger mammal."
- "mammal" bir hayvan türü olduğu için 4'ü b ile eşleştir.
- c cümlesini seçmek — "It lives in the mountains." hayvanın türünü değil, yaşadığı yeri söylüyor.
Kendini kontrol et: Seçtiğim cümlede mammal, reptile, insect veya bird sözcüklerinden biri geçiyor mu?
1fAsk and answer what the people in the story talk about, using the sentences in 1e.
Çözüm Yolu
Follow the example, choosing a sentence from 1e and naming its title.
- 1e'deki cümlelerden birini ve konuşan kişiyi seç (Elif veya Toprak).
- Örnekteki gibi sor: "What is Toprak talking about?"
- 1e'deki eşleştirmeye bakarak cevap ver: "He is talking about types of animals."
- Diğer cümlelerle rolleri değiştirerek tekrarlayın.
Kabul edilebilir başka cevaplar: A: What is Elif talking about? B: She is talking about habitats. (Elif'in "It lives in the mountains." cümlesi seçildiğinde geçerlidir.)
- Toprak için "She is talking..." demek — Toprak erkek olduğu için "He" kullanılmalı.
- "He talking about..." demek — şimdiki zamanda "is" yardımcı fiili atlanmamalı.
Kendini kontrol et: Söylediğim başlık, 1e'de o cümleyle eşleştirdiğim başlıkla aynı mı?
2aListen to the dialogue, notice the coloured letters, and practise saying the words in pairs.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
2b-1Row 1: quiet, quick, queue; circle the different sound (example given).
Çözüm Yolu
Queue starts with /kj/, the others with /kw/.
- Renkli harflere odaklanarak üç sözcüğü yüksek sesle söyle: quiet, quick, queue.
- quiet ve quick'te "qu" /kw/ (kv) gibi okunur.
- queue'da ise /kj/ (kyu) gibi okunur; bu yüzden queue farklıdır ve örnekte daire içine alınmıştır.
- Yazılışa bakıp hepsini aynı sanmak — üçü de "qu" ile başlasa da queue farklı okunur.
Kendini kontrol et: Kaydı dinlediğimde queue sözcüğünün başında "v" sesi duyuluyor mu? Duyulmuyorsa farklı olan odur.
2b-2Row 2: father, river, run; circle the different sound.
Çözüm Yolu
The r in father is not pronounced like the /r/ in river and run.
- Renkli "r" harflerine dikkat ederek üç sözcüğü söyle: father, river, run.
- river ve run'da "r" sesli harften önce gelir ve açıkça /r/ okunur.
- father'da "r" sözcük sonundadır ve İngiliz telaffuzunda okunmaz; farklı olan father'dır.
- river'ı seçmek — river'ın sonundaki "r" değil, baştaki renkli "r" incelenmeli; o da /r/ okunur.
Kendini kontrol et: Kaydı dinleyince father sözcüğünün sonunda "r" sesi duyuluyor mu? Duyulmuyorsa doğru seçmişsin.
2b-3Row 3: strong, music, sky; circle the different sound.
Çözüm Yolu
The s in music sounds like /z/; the others are /s/.
- Renkli "s" harflerine dikkat ederek söyle: strong, music, sky.
- strong ve sky'da "s" /s/ okunur.
- music'te "s" iki sesli harf arasında /z/ okunur; farklı olan music'tir.
- Türkçedeki gibi music'i "müsik" diye /s/ ile okumak — İngilizcede "myuzik" gibi /z/ ile okunur.
Kendini kontrol et: music sözcüğünü söylerken arı vızıltısına benzeyen /z/ sesini çıkarıyor muyum?