Ana sayfa›Kitaplar›Fen Bilimleri 5.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap)›Sayfa 65
Fen Bilimleri 5.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap) — Sayfa 65 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
Bu sayfa için bilgi notlu çalışma kağıdı (yazdırılabilir) ve Kendini Dene modunda kademeli ipuçları var.
aKarikatürde hangi öğrencinin ifadesinin doğru olduğu ve nedeni
Çözüm Yolu
25 derece Celsius havanın sıcaklığıdır; derece ile ölçülen değer sıcaklıktır. Isı bir enerji türüdür, o yüzden 2. ve 3. öğrencilerin ifadeleri hatalıdır.
- Üç öğrencinin söylediklerini ayrı ayrı oku: 1. sıcaklık, 2. ısı, 3. ikisi de doğru diyor.
- Verilen değerin birimine bak: 25 derece Celsius; derece Celsius sıcaklığın birimidir.
- Isının bir enerji olduğunu, birimi joule ya da kalori olduğu için °C ile ifade edilmediğini düşün.
- Buna göre yalnız 1. öğrencinin doğru, 2. ve 3. öğrencinin hatalı olduğuna karar ver.
- 3. öğrenciyi doğru saymak — ısı ve sıcaklık aynı şey değildir; °C ile yalnız sıcaklık ifade edilir.
Kendini kontrol et: 25 °C değerindeki birim, ısının birimi olan joule ya da kalori mi, yoksa sıcaklığın birimi mi?
bCevapları arkadaşlarla tartışma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
cSınıfça karar verilen cevabı yazma
Çözüm Yolu
Derece cinsinden ölçüm sıcaklıktır; ısı değildir.
- a maddesinde ulaştığın sonucu ve sınıf tartışmasında öne çıkan gerekçeleri gözden geçir.
- Ölçülen değerin °C birimiyle verildiğini, bu yüzden sıcaklık olduğunu cevabına gerekçe olarak yaz.
- Kararı tek cümleyle bildir: hava sıcaklığı 25 °C'tur, doğru ifade 1. öğrencinindir.
- Tartışmada çoğunluk öyle dedi diye "ısı" sonucunu yazmak — karar birim ve kavram bilgisine dayanmalı.
Kendini kontrol et: Yazdığın karar a maddesindeki cevabınla ve °C biriminin anlamıyla uyuşuyor mu?
çCevabın doğruluğunu öğretmene danışarak kontrol etme
Çözüm Yolu
Açık uçlu etkinlik (Cevabın doğruluğunu öğretmene danışarak kontrol etme). Öğrenci kendi gözlem, deneyim ve düşüncelerinden yararlanarak bu örnek cevabı kendi cümleleriyle zenginleştirebilir.