Ana sayfa›Kitaplar›Matematik 7.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap)›Sayfa 64

Sayfa 64 5 Çözümlü Madde

Matematik 7.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap) — Sayfa 64 Cevapları

Yapay zekâ destekli · insan onayı yok

Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?

Tüm cevaplar ve mevcut çözüm rehberleri ücretsiz. Önce dene; sonra ilk adımı, cevabı ve çözüm yolunu aç.

cSayı doğrusu temsillerinden oyun sonu puanı en yüksek öğrenciyi yazma

Önerilen Cevap (Ücretsiz)
İrem (+4 puan)
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Sonuçlar: Alperen +3, İrem +4, Kevser -3, Oğuzhan -4. En büyük sayı +4'tür.

  1. Sayı doğrusu temsillerinde her öğrenci için varılan noktayı oku.
  2. Sonuçlar: Alperen +3, İrem +4, Kevser −3, Oğuzhan −4.
  3. Bu sayıları karşılaştır: −4 < −3 < +3 < +4.
  4. En büyük sayı +4 olduğundan en yüksek puan İrem'indir.
Sık yapılan hatalar
  • Oğuzhan'ı seçmek — −4'ün mutlak değeri büyük olsa da negatif olduğu için en küçük puandır.
  • Yalnız birinci bölüm puanına bakmak — oyun sonu puanı iki bölümün toplamıdır.

Kendini kontrol et: Sayı doğrusunda en sağda kalan sonuç İrem'in +4 puanı mı?

ç-solSoldaki grupta aynı işaretli sayıların toplamının nasıl yapıldığını açıklama

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Aynı işaretli tam sayılar toplanırken sayıların mutlak değerleri toplanır, ortak işaret sonuca yazılır.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Örnek: (-5)+(-5): 5+5=10, işaret negatif, sonuç -10. Pozitiflerde sonuç pozitiftir.

  1. Soldaki gruptaki her işlemde toplanan iki sayının işaretlerinin aynı olduğunu fark et.
  2. Sonuçları incele: (+7)+(+6) için 7 + 6 = 13, (−5)+(−5) için 5 + 5 = 10.
  3. Sonucun mutlak değerinin, sayıların mutlak değerleri toplamı olduğunu gör.
  4. Sonucun işaretinin, toplanan sayıların ortak işareti olduğunu yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: İki sayı da pozitifse sonuç pozitif, ikisi de negatifse sonuç negatiftir; büyüklük mutlak değerlerin toplamıdır. (Aynı kuralı farklı sözcüklerle anlattığı için geçerlidir.)

Sık yapılan hatalar
  • Negatif sayılarda mutlak değerleri çıkarmak — aynı işaretli sayılarda mutlak değerler her zaman toplanır.
  • (−2)+(−4) sonucunu pozitif yazmak — sonuç, sayıların ortak işareti olan negatifi alır.

Kendini kontrol et: Kuralını (−2)+(−4) işlemine uyguladığında −6 sonucunu buluyor musun?

ç-sağSağdaki grupta zıt işaretli sayıların toplamının nasıl yapıldığını açıklama

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Zıt işaretli tam sayılar toplanırken mutlak değeri büyükten küçük çıkarılır, sonuca mutlak değeri büyük olan sayının işareti verilir.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Örnek: (+6)+(-8): 8-6=2, büyük mutlak değerli -8 negatif olduğundan sonuç -2.

  1. Sağdaki gruptaki her işlemde bir sayının pozitif, diğerinin negatif olduğunu fark et.
  2. Sonuçları incele: (+7)+(−4) için 7 − 4 = 3, (+6)+(−8) için 8 − 6 = 2.
  3. Sonucun mutlak değerinin, büyük mutlak değerden küçüğün çıkarılmasıyla bulunduğunu gör.
  4. Sonucun işaretinin, mutlak değeri büyük olan sayının işareti olduğunu yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Zıt işaretli sayılar toplanırken farkları alınır; sonuç, sayı doğrusunda sıfıra daha uzak olan sayının işaretini taşır. (Mutlak değeri büyük sayıyı sıfıra uzaklıkla anlattığı için geçerlidir.)

Sık yapılan hatalar
  • Mutlak değerleri toplamak — zıt işaretli sayılar birbirini kısmen götürdüğü için mutlak değerler çıkarılır.
  • Sonuca her zaman ilk sayının işaretini vermek — işaret, mutlak değeri büyük olan sayıdan alınır.

Kendini kontrol et: Kuralını (−5)+(+11) işlemine uyguladığında +6 sonucunu buluyor musun?

Uygulayalım 30-bSayı doğrusundaki oklara (+5 kırmızı, sonra 9 birim sola mavi) uygun gerçek yaşam durumu ve işlem

Örnek Cevap (Ücretsiz)
İşlem: (+5) + (-9) = -4. Durum örneği: Zeminin 5 kat üstündeki Ece asansörle 9 kat aşağı inmiştir; son konumu -4. kat.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Kırmızı ok 0'dan +5'e, mavi ok 9 birim sola gidip -4'te biter. Durum örneği değişebilir.

  1. Kırmızı ok 0'dan sağa 5 birim gidiyor; bu +5'i gösterir.
  2. Mavi ok +5'ten sola 9 birim gidip −4'te bitiyor; bu −9'u gösterir.
  3. İşlemi yaz: (+5) + (−9) = −4.
  4. Önce 5 birim yukarı, sonra 9 birim aşağı hareketi anlatan bir durum yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Hava sıcaklığı +5 °C iken 9 °C düşmüştür; son sıcaklık −4 °C'dir. (Önce +5, sonra 9 birim azalma anlatıldığı için geçerlidir.)

Sık yapılan hatalar
  • Mavi oku −4 olarak okumak — ok +5'ten başlayıp −4'te bittiği için uzunluğu 9 birimdir.
  • İşlemi (+5) + (−4) yazmak — −4 sonuçtur, ikinci toplanan değil.

Kendini kontrol et: Yazdığın işlemi hesapladığında mavi okun bittiği −4 noktasını buluyor musun?

Uygulayalım 30-cSayı doğrusunda 0'dan -6'ya, oradan 3 birim daha sola giden oklara uygun durum ve işlem

Örnek Cevap (Ücretsiz)
İşlem: (-6) + (-3) = -9. Durum örneği: Yer seviyesinin 6 m altındaki dalgıç 3 m daha aşağı inmiştir; son konumu -9 m.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

İki mavi ok da sola gider: 0'dan -6'ya, sonra -9'a. Durum örneği değişebilir.

  1. Birinci mavi ok 0'dan sola 6 birim gidiyor; bu −6'yı gösterir.
  2. İkinci mavi ok −6'dan sola 3 birim daha gidip −9'da bitiyor; bu −3'ü gösterir.
  3. İşlemi yaz: (−6) + (−3) = −9.
  4. Aynı yönde iki ardışık azalma ya da iniş anlatan bir durum yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: 6 TL borcu olan biri 3 TL daha borçlanmıştır; toplam borcu 9 TL, yani −9 TL'dir. (Borçlar negatif kabul edildiğinde aynı işlemi anlattığı için geçerlidir.)

Sık yapılan hatalar
  • İkinci oku −9 olarak okumak — ok −6'dan başladığı için yalnız 3 birim uzunluğundadır.
  • Durumda ikinci hareketi yukarı yönlü anlatmak — iki ok da sola gittiği için iki değişim de negatiftir.

Kendini kontrol et: Yazdığın durumda iki hareket de aynı yönde mi ve sonuç −9 mu?