Ana sayfa›Kitaplar›Türkçe 3.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap)›Sayfa 47
Türkçe 3.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap) — Sayfa 47 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1. EtkinlikMetni arkadaşlarla sesli okuyup anlamını bilmediğiniz sözcüklerin altını çizme
Çözüm Yolu
Açık uçlu etkinlik (Metni arkadaşlarla sesli okuyup anlamını bilmediğiniz sözcüklerin altını çizme). Öğrenci kendi gözlem, deneyim ve düşüncelerinden yararlanarak bu örnek cevabı kendi cümleleriyle zenginleştirebilir.
2. Etkinlik satır 1Tablo: altı çizilen sözcük, tahmin ve sözlük anlamı (1. satır)
Çözüm Yolu
Metinde bazı canlıların Baliş'in oyunundan şikayet ettiği geçer. Tahmin kişisel, sözlük anlamı TDK'ya göre yazılır.
- Metinde altını çizdiğin "şikayet" sözcüğünü tablonun ilk sütununa yaz.
- Sözcüğün geçtiği cümleyi oku: Baliş'in oyunu herkesin hoşuna gitmiyor, bundan şikayet edenler var.
- Bağlama göre anlamı tahmin et ve ortadaki sütuna yaz: "memnun olmadığını söylemek" gibi.
- TDK Güncel Türkçe Sözlük'te sözcüğe bak; sözlük anlamını üçüncü sütuna yaz.
- Tahmini ve sözlük anlamını aynı sütuna yazmak — tahmin ile sözlük anlamı ayrı sütunlara yazılmalı.
- Tahmin bölümünü sözlüğe baktıktan sonra doldurmak — tahmin, önce metindeki bağlamdan yapılmalı.
Kendini kontrol et: Sözlük anlamını metindeki cümleye koyduğumda cümle anlamlı oluyor mu?
2. Etkinlik satır 2Tablo: ikinci sözcük, tahmin ve sözlük anlamı
Çözüm Yolu
Metinde Baliş'in eski şımarıklıkları unutulmuştur. Bağlamdan 'yaramazlık, haddini aşan davranış' tahmin edilir.
- Metinde altını çizdiğin "şımarık" sözcüğünü tablonun ilk sütununa yaz.
- Sözcüğün geçtiği cümleyi oku: Baliş artık şımarık çocuk değil, eski şımarıklıkları unutulmuştu.
- Baliş'in önceki davranışlarını düşünerek anlamı tahmin et: "yaramaz, sınırı aşan" gibi.
- TDK Güncel Türkçe Sözlük'te sözcüğe bak; sözlük anlamını üçüncü sütuna yaz.
- "Şımarıklık" ile "şımarık" sözcüklerini karıştırmak — sözlükte aradığın biçim tabloya yazdığın sözcükle aynı olmalı.
Kendini kontrol et: Bulduğum anlam, Baliş'in herkesi rahatsız eden eski davranışlarına uyuyor mu?
2. Etkinlik satır 3Tablo: üçüncü sözcük, tahmin ve sözlük anlamı
Çözüm Yolu
Balıklar Baliş'e tepki gösteriyordu. Bağlamdan 'karşı çıkma, karşılık verme' tahmin edilir.
- Metinde altını çizdiğin "tepki" sözcüğünü tablonun ilk sütununa yaz.
- Sözcüğün geçtiği cümleyi oku: Balıklar "Yeter artık Baliş!" diyerek tepki gösteriyordu.
- Balıkların sözlerinden anlamı tahmin et: "karşı çıkmak, karşılık vermek" gibi.
- TDK Güncel Türkçe Sözlük'te sözcüğe bak; sözlük anlamını üçüncü sütuna yaz.
- Tepkiyi yalnız kızmak olarak düşünmek — tepki, bir olaya karşı gösterilen her türlü karşılıktır.
Kendini kontrol et: Balıkların söylediği söz, bulduğum anlama örnek oluyor mu?
2. Etkinlik satır 4Tablo: dördüncü sözcük, tahmin ve sözlük anlamı
Çözüm Yolu
Deniz canlıları o tarafa bu tarafa savruluyordu. Bağlamdan 'sağa sola fırlamak' tahmin edilir.
- Metinde altını çizdiğin "savrulmak" sözcüğünü tablonun ilk sütununa yaz.
- Sözcüğün geçtiği cümleyi oku: Deniz canlıları dalgalar yüzünden o tarafa bu tarafa savruluyordu.
- Dalgaların etkisini düşünerek anlamı tahmin et: "sağa sola fırlamak" gibi.
- TDK Güncel Türkçe Sözlük'te sözcüğün mastar biçimine bak; sözlük anlamını üçüncü sütuna yaz.
- Sözlükte "savruluyoruz" biçimini aramak — sözlükte fiiller "-mak/-mek" ekiyle, "savrulmak" olarak aranmalı.
Kendini kontrol et: Bulduğum anlam, dalgaların canlıları oraya buraya atmasına uyuyor mu?
2. Etkinlik satır 5-7Tablonun kalan boş satırları, öğrencinin seçeceği diğer sözcükler
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
3. EtkinlikAnlamını öğrendiğiniz sözcüklerle cümleler oluşturma
Çözüm Yolu
Öğrenilen sözcükler anlamına uygun cümlelerde kullanılır. Cümleler öğrencinin kendisine aittir; bu bir örnektir.
- Tabloya yazdığın sözcükleri ve sözlük anlamlarını yeniden oku.
- Her sözcük için anlamına uygun bir durum düşün; metindeki cümleyi aynen kopyalama.
- Her sözcükle büyük harfle başlayıp noktayla biten bir cümle yaz.
- Cümlelerini arkadaşlarınla paylaş; sözcüklerin doğru anlamda kullanılıp kullanılmadığını birlikte değerlendirin.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Kardeşim oyuncağı kırılınca annesine şikayet etti. Rüzgârda yapraklar her yere savruldu. (Öğrenilen sözcükleri anlamına uygun kullanan her özgün cümle kabul edilir.)
- Metindeki cümleyi olduğu gibi yazmak — kendi oluşturduğun yeni cümleler yazmalısın.
- Sözcüğü anlamına uymayan bir cümlede kullanmak — cümle, sözlük anlamıyla uyumlu olmalı.
Kendini kontrol et: Her cümlemde sözcüğü çıkarıp yerine anlamını koyduğumda cümle yine anlamlı oluyor mu?