Ana sayfa›Kitaplar›Türkçe 7.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap)›Sayfa 98
Türkçe 7.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap) — Sayfa 98 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
A-BSayfa 98-99, 5. Etkinlik A-B maddeleri: Sayfa 98'deki konuşma metninin numaralandırılmış 5 bölümünde kullanılan ikna tekniklerini sayfa 99'daki tabloda uygun yerlere yazma.
Çözüm Yolu
Metinde 5 numaralı bölüm vardır ve 3. bölümde hem konuşmacının cephe tecrübesi (Otorite) hem de esaret-bağımsızlık / karanlık-aydınlık zıtlığı (Karşıtlık) birlikte kullanılmıştır. 1=Tutarlılık, 2=Toplumsal kanıt, 3=Otorite ve Karşıtlık, 4=Kıtlık, 5=Uzlaşma (Not: 5. bölümdeki 'milletin Paşa'ya, Paşa'nın milletine ihtiyacı vardır' veya 1. bölümdeki 'fedakârlıklarınızın karşılığı ödenmez' ifadeleri bağlamında Karşılıkta bulunma ilişkisi de kurulabilir).
- Tablodaki sekiz tekniğin tanımını oku ve her birinin anahtar fikrini not et: değişmezlik, çoğunluk, uzmanlık, sınırlılık, zıtlık, çözüm gibi.
- Metnin her numaralı bölümünde renklendirilmiş ifadeleri bul; bazı bölümlerde iki farklı renk olduğuna dikkat et.
- 1. bölüm geçmişteki kararlılığın bugün de sürmesini ister: tutarlılık. 2. bölüm milletin hep birlikte koştuğunu söyler: toplumsal kanıt.
- 3. bölümde cephe deneyimi otoriteyi, "karanlık-aydınlık, esaret-bağımsızlık" zıtlığı karşıtlığı gösterir; bu bölüm iki tekniğe yazılır.
- 4. bölüm zamanın ve imkânların dar olduğunu vurgular: kıtlık. 5. bölüm yorgunluğa çözüm olarak kenetlenmeyi önerir: uzlaşma.
- Karşılık bulmayan teknikleri (karşılıkta bulunma, sevgi) boş bırak ve tablodaki numaraları son kez metinle karşılaştır.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Karşılıkta bulunma: 5 ("milletin Paşa'ya, Paşa'nın da milletine ihtiyacı vardır") (5. bölümdeki karşılıklı ihtiyaç vurgusu karşılıklılık olarak yorumlanırsa savunulabilir; temel eşleştirme uzlaşmadır.)
- Her bölüme yalnız bir teknik yazmak — 3. bölümde hem otorite hem karşıtlık renklendirilmiştir.
- Tablodaki her satırı doldurmaya çalışmak — sekiz teknik var ama metinde hepsi kullanılmamıştır.
- "Zamanımız dardır" ifadesini tutarlılık sanmak — sınırlı zamanı vurgulamak kıtlık tekniğidir.
Kendini kontrol et: Yazdığın her numaranın bölümündeki renkli ifadeyi, tablodaki tekniğin tanımındaki anahtar sözcükle eşleştirebiliyor musun?