Kitavuz

Hızlı Sayfa Bul

Ana sayfa›Kitaplar›Türkçe 7.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap)›Sayfa 34

Sayfa 34 2 Çözümlü Madde

Türkçe 7.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap) — Sayfa 34 Cevapları

← Sayfa 33Tüm SayfalarSayfa 35 →
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok

Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?

Tüm cevaplar ve mevcut çözüm rehberleri ücretsiz. Önce dene; sonra ilk adımı, cevabı ve çözüm yolunu aç.

Taslak Metin (Büyük grup)Büyük grup planına göre tartışma paragrafı taslağını yazma alanı.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Bir sanat alanında büyük eserler vermek için uzun yıllar o sanatla ilgilenmek gerekir. Usta sanatçıların hepsi yıllarca emek vermiştir; Mimar Sinan da eserlerini uzun bir deneyimle olgunlaştırmıştır. Yetenekli kişilerin kısa sürede başarılı olabileceği söylense de bilgi ve emek olmadan eser kalıcı olmaz. Bu nedenle sürekli çalışma büyük eserin ön koşuludur.
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Plandaki görüş, kanıt, karşı görüş ve eksik yön sırasıyla tartışma paragrafına dönüştürülür.

  1. Sayfa 33'teki plana bak; savunulan görüşü paragrafın ilk cümlesi yap.
  2. Destek veya kanıt bölümündeki gerekçeyi ve örneği (ör. usta bir sanatçının uzun emeği) ikinci cümlede yaz.
  3. Karşı çıkılan görüşü "... söylense de" gibi bir bağlayıcıyla kısaca aktar.
  4. Karşı görüşün eksik yönünü gerekçesiyle hemen ardından belirt.
  5. Savunduğun görüşü yineleyen bir sonuç cümlesiyle paragrafı bitir.
  6. Grupça taslağı okuyup yazım, noktalama ve geçişleri düzelt.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Büyük eser için uzun yıllar gerekmediğini, yeteneğin kısa sürede de büyük eser çıkarabileceğini savunan paragraf. (Grup görüşün aksini savunmayı seçtiyse ve bunu kanıt ile karşı görüşün eksik yönüyle desteklediyse geçerlidir.)

Sık yapılan hatalar
  • Plandaki karşı görüşü paragrafa almamak — tartışma paragrafı karşı görüşü anıp çürütmeyi gerektirir.
  • Kanıt yerine yalnız kişisel kanı yazmak — görüş örnek, bilgi veya tanıkla desteklenmelidir.
  • Paragrafın sonunda farklı bir görüşe kaymak — sonuç cümlesi baştaki savunulan görüşle uyumlu olmalıdır.

Kendini kontrol et: Paragrafında savunulan görüş, kanıt, karşı görüş ve onun eksik yönü plandaki sırayla yer alıyor mu?

Küçük grup uygulamasıYapay zekâ müziğinin sanatçı müziğinin yerini alacağı görüşünü tartışan paragraf planlayıp yazma.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Yapay zekâ müziği sanatçıların müziğinin yerini almayacaktır. Müzik duygu ve yaşantıdan doğar; yapay zekâ var olan eserlerden öğrenip üretir ama yaşanmışlık katamaz. Dinleyiciler sanatçıyla bağ kurar. Yapay zekâ ancak yardımcı bir araç olabilir.
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Görüşün aksi savunulmuş örnek paragraf; tersi de savunulabilir. Plan ve taslak sayfa 35'tedir.

  1. Yönergedeki görüşü oku; grupça bu görüşü mü yoksa aksini mi savunacağınıza karar verin.
  2. Plan bölümüne savunulan görüşü, kanıtı, karşı görüşü ve onun eksik yönünü kısaca yaz.
  3. Taslakta savunulan görüşle başla, ardından gerekçe ve örnek ver.
  4. Karşı görüşü anıp neden eksik olduğunu açıkla.
  5. Görüşünü pekiştiren bir sonuç cümlesi yaz, sonra metni gözden geçirip paylaş.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Yapay zekâ müziğinin hızlı ve ucuz üretim sayesinde sanatçı müziğinin yerini alacağını savunan paragraf. (Grup görüşün kendisini savunmayı seçtiyse ve karşı görüşün eksik yönünü gerekçeyle gösterdiyse geçerlidir.)

Sık yapılan hatalar
  • Yapay zekâ hakkında genel bilgi yazmak — paragraf bir görüşü savunup karşıtını çürütmelidir.
  • Sıralamayı atlamak — yönerge planlama, taslak, gözden geçirme ve paylaşma aşamalarını ister.

Kendini kontrol et: Okuyucu paragrafını bitirdiğinde hangi görüşü savunduğunu ve karşı görüşün neden zayıf olduğunu açıkça söyleyebilir mi?