Ana sayfa›Kitaplar›Türkçe 7.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap)›Sayfa 84
Türkçe 7.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap) — Sayfa 84 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
Bu sayfa için bilgi notlu çalışma kağıdı (yazdırılabilir) ve Kendini Dene modunda kademeli ipuçları var.
4.A-GirişMetnin giriş bölümünün içeriğini yazma.
Çözüm Yolu
Giriş, 'Benim Adım Kitap' cümlesiyle başlayan ve yazı doğmadan önceki sözlü anlatım dönemini anlatan bölümdür.
- "Kitap" metninin ilk kutucuğunu, yani "Yazının Kim-Ne-Nasılı" ara başlığından önceki bölümü yeniden oku.
- Anlatıcının kim olduğunu belirle: Kitap kendini tanıtıp hayat hikâyesini anlatacağını söylüyor.
- Hikâyenin hangi dönemde başladığını bul: yazıdan önce, insanların hikâyeleri ağızdan anlattığı dönem.
- Bu iki bilgiyi birleştirerek giriş bölümünün içeriğini bir iki cümleyle kendi sözlerinle yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Kitap kendini tanıtır; insanların onu yazı doğmadan önce belleklerinde taşıyıp sözle aktardığını anlatır. (Kitabın kendini tanıtması ve sözlü anlatım dönemi birlikte belirtilirse geçerlidir.)
- Girişe yazının Sümerlerde bulunuşunu eklemek — bu bilgi ara başlıktan sonra gelir, gelişme bölümüne aittir.
- Metinden cümleleri aynen kopyalamak — içeriği kısa ve kendi cümlelerinle özetlemen beklenir.
Kendini kontrol et: Yazdığın giriş özetinde anlatıcının Kitap olduğu ve hikâyenin yazıdan önce başladığı bilgisi var mı?
4.A-GelişmeMetnin gelişme bölümünün içeriğini yazma.
Çözüm Yolu
Gelişmede kitabın tarihsel yolculuğu ve ruloların okunuşu ile e-kitapla yapılan konuşma, kokuyla ilgili tartışma yer alır.
- Girişten sonra gelen ara başlıkları sırayla belirle: "Yazının Kim-Ne-Nasılı", "Mağara Resimlerinden Rulolara", "Kitap E-kitap".
- Her ara başlıkta anlatılan ana olayı tek cümleyle not al.
- Kitabın e-kitapla karşılaşmasını, değişime alışık olduğunu savunmasını ve koku tartışmasını da gelişmeye ekle.
- Notlarını zaman sırasını koruyarak birleştir ve gelişme bölümünün içeriğini kısaca yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Yazının Sümer, Mısır ve Harrapan'da ortaya çıkışı, mağara resimleri, rulolar ve e-kitapla yapılan tartışma anlatılır. (Tarihsel yolculuk ile e-kitapla karşılaşma birlikte verilirse geçerlidir.)
- Yalnız tarihsel bilgileri yazıp e-kitapla konuşmayı unutmak — bu karşılaşma da gelişme bölümünün önemli bir parçasıdır.
- Kitap ile e-kitabın iyi arkadaş olmasını gelişmeye yazmak — bu, metnin son paragrafında yer alan sonuç bölümüdür.
Kendini kontrol et: Gelişme özetinde üç ara başlığın her birinden en az bir bilgi yer alıyor mu?
4.A-SonuçMetnin sonuç bölümünün içeriğini yazma.
Çözüm Yolu
Son bölümde kitap, e-kitapla dostluğunu ve varlığını sürdürme kararlılığını açıklar.
- Metnin son paragrafını bul: "Ama bugüne kadar e-kitap ve ben iyi arkadaş olduk."
- Kitabın e-kitapla ilişkisinin nasıl sonuçlandığını belirle: iyi arkadaş olmuşlardır.
- Kitabın kendisi hakkındaki son sözünü ekle: yüzlerce yıldır vardır ve soyunun tükenmesine izin vermeyecektir.
- Bu iki fikri kendi cümlelerinle Sonuç satırına yaz.
- E-kitabın pilinin azalıp gitmesini sonuç sanmak — asıl sonuç, iki kitabın dostluğu ve kitabın kararlılığıdır.
Kendini kontrol et: Yazdığım sonuç, metnin son paragrafındaki dostluk ve varlığını sürdürme fikirlerini içeriyor mu?
4.BGiriş, gelişme ve sonucun birbiriyle bağlantısı; girişin ipucu verip vermediği.
Çözüm Yolu
Giriş kitabın hayat hikâyesinin anlatılacağını bildirir, gelişme bunu işler, sonuç da kitabın geleceğe dair tavrıyla bağlanır.
- Giriş bölümündeki "hayatımın hikâyesini anlatacağım" ve "hikâyem bunlardan önce başlıyor" ifadelerini bul.
- Bu ifadelerin gelişmede anlatılan tarihsel yolculuğu, yazıdan rulolara uzanan süreci önceden haber verip vermediğini karşılaştır.
- Sonuç bölümünde kitabın e-kitapla arkadaş olup varlığını sürdüreceğini söylemesinin bu hikâyeyi nasıl tamamladığını düşün.
- Bölümlerin bağlantılı olduğu ve girişin ipucu verdiği yargısını gerekçesiyle birlikte yaz.
- Yalnız "bağlantılıdır" deyip gerekçe göstermemek — girişteki hangi ifadenin ipucu verdiğini belirtmelisin.
- Girişin sonuca da doğrudan ipucu verdiğini iddia etmek — giriş daha çok gelişmedeki tarihsel anlatımı haber verir.
Kendini kontrol et: Cevabında girişten alınmış somut bir ifade ve bunun gelişmedeki karşılığı yer alıyor mu?
5Okurken alınan notları önemli ve detay bilgi diye ayırıp önemli bilgilerle metni özetleme.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.