Kitavuz

Hızlı Sayfa Bul

Ana sayfa›Kitaplar›Sosyal Bilgileri 7.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap)›Sayfa 36

Sayfa 36 3 Çözümlü Madde

Sosyal Bilgileri 7.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap) — Sayfa 36 Cevapları

Yapay zekâ destekli · insan onayı yok

Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?

Tüm cevaplar ve mevcut çözüm rehberleri ücretsiz. Önce dene; sonra ilk adımı, cevabı ve çözüm yolunu aç.

1Özel gereksinimli bireyler için yapılan çalışmaların ortak amacı

Önerilen Cevap (Ücretsiz)
Özel gereksinimli bireylerin yaşamını kolaylaştırmak, toplumsal hayata aktif katılımlarını sağlamak ve onlara fırsat eşitliği sunmaktır.
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Metinlerdeki tüm örnekler bu bireylerin bağımsız, güvenli yaşaması ve topluma katılması hedefini taşır.

  1. 35 ve 36. sayfalardaki çalışmaların her birinin amacını gösteren cümleleri bul.
  2. Bu amaçlarda tekrar eden ifadeleri işaretle: yaşamı kolaylaştırmak, topluma aktif katılım, bağımsız yaşam, eşit eğitim.
  3. Ortak noktaları birleştirerek tek cümlelik bir amaç yaz.
Sık yapılan hatalar
  • Tek bir çalışmanın amacını yazmak — soru tüm çalışmaların ortak amacını soruyor.
  • Çalışmaları sıralayıp amacı belirtmemek — soru 'ne yapıldı' değil 'neden yapıldı' sorusudur.

Kendini kontrol et: Yazdığın amaç Umut Evleri, engelsiz plaj ve evde bakım gibi tüm örneklere uyuyor mu?

2Bu çalışmaların özel gereksinimli bireylerin yaşamında ne ifade ettiğini tartışma

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Bu çalışmalar onlara değer verildiğini, eşit haklara sahip olduklarını ifade eder; bağımsızlıklarını, özgüvenlerini ve yaşam kalitelerini artırır.
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Eğitim, bakım ve erişim hizmetleri bireyin topluma katılmasını ve kendini değerli hissetmesini sağlar.

  1. Çalışmaların bireye sağladığı somut faydaları düşün: denize girebilmek, eğitim almak, bakım desteği.
  2. Bu faydaların duygusal karşılığını belirle: değerli hissetmek, kendine güvenmek, bağımsız olmak.
  3. Bu çalışmaların eşit haklara sahip olduklarının göstergesi olduğunu vurgula.
  4. Görüşünü tartışmada bir örnekle destekleyerek paylaş.
Sık yapılan hatalar
  • Yalnız fiziksel faydaları yazmak — soru bu çalışmaların bireyler için ne anlam taşıdığını da soruyor.

Kendini kontrol et: Cevabın hem yaşamdaki kolaylığı hem de bireyin kendini nasıl hissettiğini anlatıyor mu?

3Çevrede fırsat eşitliği sunan çalışmalara örnek verme

Birden Fazla Geçerli Cevap (Ücretsiz)
Okullarda rampa ve asansör bulunması, kaldırımlarda görme engelliler için takip şeridi, engelli park yerleri, engelsiz plajlar ve evde bakım hizmeti.
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar

Çözüm Yolu

Bu örnekler metinde ve çevremizde fiziksel düzenleme ile hizmet olarak görülür.

  1. Okulunu, mahalleni ve sık gittiğin yerleri gözünde canlandır.
  2. Bu yerlerde özel gereksinimli bireylerin kullanması için yapılmış düzenlemeleri bul: rampa, asansör, takip şeridi, engelli park yeri.
  3. Metindeki hizmetleri de hatırla: engelsiz plaj, evde bakım, evde ve hastanede eğitim.
  4. En az üç örneği yazarak listele.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Otobüslerde rampa, işaret dili tercümanlı yayınlar, sesli trafik ışıkları (Öğrencinin çevresinde gerçekten bulunan düzenlemelerse geçerlidir.)

Sık yapılan hatalar
  • Herkese yönelik genel hizmetleri yazmak — örnek, özel gereksinimli bireyler için yapılmış olmalı.

Kendini kontrol et: Yazdığın her örnek, özel gereksinimli bir bireyin başkalarıyla eşit imkâna ulaşmasını sağlıyor mu?