İngilizce 6. Sınıf Çalışma Kitabı — Sayfa 15 Cevapları

Tablodaki Kenan satırına göre: okula yürüme 'always', basketbol oynama 'sometimes', kitap okuma 'often', satranç oynama 'never'.

1. Tabloda 'Kenan' satırını bul.
2. Sütunların sırasını resimlerden belirle: okula yürüme, basketbol, kitap okuma, satranç.
3. Satırdaki zarfları sırayla boşluklara yaz: always, sometimes, often, never.

Kendini kontrol et: Doldurduğun dört zarf tablodaki Kenan satırıyla soldan sağa aynı sırada mı?

Tablodaki Feride satırına göre: okula yürüme 'usually', basketbol oynama 'never', kitap okuma 'always', satranç oynama 'often'.

1. Tabloda 'Feride' satırını bul.
2. İlk üç boşluğa sırayla yaz: usually (yürüme), never (basketbol), always (kitap okuma).
3. Son boşluk açık uçlu: satranç sütunundaki 'often' ile 'often plays chess after school' yaz.

Kendini kontrol et: Dört bilginin hepsi Feride satırıyla eşleşiyor ve son cümle tamamlanmış mı?

Tablodaki Furkan satırına göre: okula yürüme 'never', basketbol oynama 'always', kitap okuma 'often', satranç oynama 'usually'.

1. Tabloda 'Furkan' satırını bul: never, always, often, usually.
2. İlk cümleyi tamamla: 'Furkan never walks to school.'
3. Diğer etkinlikleri 'He' ile ve fiile -s ekleyerek yaz: always plays basketball, often reads a book.
4. Son cümle: 'He usually plays chess after school.'

Kendini kontrol et: Her cümlendeki zarf, tabloda Furkan satırının ilgili sütunuyla aynı mı?

Tablodaki Gönül satırına göre: okula yürüme 'sometimes', basketbol oynama 'often', kitap okuma 'sometimes', satranç oynama 'always'.

1. Tabloda 'Gönül' satırını bul: sometimes, often, sometimes, always.
2. İlk cümle: 'Gönül sometimes walks to school.'
3. Diğerlerini 'She' ve 'her friends' ile yaz: often plays basketball, sometimes reads a book in the school library.
4. Son cümle: 'She always plays chess after school.'

Kendini kontrol et: Dört cümlende zarflar Gönül satırıyla aynı sırada ve 'She/her' kullanılmış mı?

Sıklık zarfları (always, usually, often, sometimes, never) ve geniş zaman kullanılarak karşılıklı rutin paylaşımı yapılır.

1. Activity 13'teki dört etkinlikten birini seç.
2. Kendi sıklığını söyle: 'I + sıklık zarfı + fiil' ve 'What about you?' diye sor.
3. Arkadaşın kendi sıklığını aynı kalıpla cevaplasın.
4. Diğer etkinliklerle diyaloğu tekrarla.

Kabul edilebilir başka cevaplar: A: I never play chess after school. What about you? B: I sometimes play chess after school. (Activity 13'teki etkinliklerden biri ve uygun sıklık zarfları kullanıldığında geçerlidir.) · A: I usually walk to school. What about you? B: I always walk to school. (Öğrenciler kendi gerçek alışkanlıklarını söylediğinde geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Her cümlende bir sıklık zarfı fiilden önce mi ve 'What about you?' sorusunu kullandın mı?

Öğrenci 1. tekil şahıs ('I') öznesi ve sıklık zarflarını kullanarak dört eylem (walk to school, play basketball, read a book, play chess) hakkında kendi paragrafını yazar.

1. Activity 13'teki dört etkinliği listele: okula yürüme, basketbol, kitap okuma, satranç.
2. Her etkinlik için kendi sıklığını seç: always, usually, often, sometimes ya da never.
3. Her etkinlik için 'I + sıklık zarfı + fiil' kalıbıyla bir cümle yaz.
4. Cümleleri 'and' gibi bağlaçlarla birleştirip kısa bir paragraf oluştur.

Kabul edilebilir başka cevaplar: I always walk to school. I sometimes play basketball with my friends. I never play chess, but I often read a book in the library. (Öğrencinin kendi alışkanlıklarını dört etkinlik ve sıklık zarflarıyla anlattığı her metin geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Paragrafında dört etkinliğin her biri için bir sıklık zarfı kullandın mı?