Ana sayfa›Kitaplar›İngilizce 6. Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 101
İngilizce 6. Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 101 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
Speaking 4Talk in pairs about the countries and nationalities from Activity 3 using the example dialogue.
Bu sorunun cevabı henüz yayımlanmadı. Neden?
Speaking 6aAsk and answer in pairs about what you see in the pictures on pages 98-99.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Speaking 6bAsk and answer in pairs about which cities you know.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Speaking 6cAsk and answer in pairs about what kind of food you see.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Pronunciation 1Listen to the dialogue, notice coloured letters, then act it out.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Pronunciation 2Listen to word pairs with coloured letters and repeat them as a class.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Pronunciation 3In pairs, add and repeat one more word for each coloured letter.
Çözüm Yolu
Any word with the same sound is acceptable.
- 2. etkinlikteki renkli harfleri belirle: l, m, n, ng, o, p.
- Örneği incele: "symbol – lesson" kelimelerinde renkli harf l.
- Her harf için o harfi aynı sesle içeren bildiğin bir kelime düşün.
- Kelimelerini arkadaşınla sırayla yüksek sesle tekrar et.
Kabul edilebilir başka cevaplar: l: lion; m: milk; n: name; ng: long; o: orange; p: pen (Her kelime ilgili harfi aynı sesle içeriyorsa kabul edilir.)
- Harfi içeren ama farklı okunan kelime seçmek — "ng" için "danger" yerine "singer" gibi /ŋ/ sesli kelime seç.
- Kitaptaki kelimeleri tekrar yazmak — etkinlik her harf için yeni bir kelime istiyor.
Kendini kontrol et: Kelimeni söylerken renkli harfin sesi örnekteki kelimelerle aynı mı çıkıyor?
Pronunciation 4Find words with l, m, n, ng, o, p from the digital story, say them, write in notebook.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Speaking 5-1Chart, first blank in Countries column, next to Turkish.
Çözüm Yolu
The language Turkish belongs to Türkiye.
- Satırdaki dil sütununu oku: Turkish.
- Turkish dilinin konuşulduğu ülkeyi düşün.
- Kutudaki kelimelerden ülke adı olan "Türkiye"yi seç ve boşluğa yaz.
- Ülke sütununa "Turkish" yazmak — bu sütuna dil değil ülke adı yazılır.
Kendini kontrol et: Yazdığın kelime bir ülke adı mı ve kutuda var mı?
Speaking 5-2Chart, blank in Languages column, next to England.
Çözüm Yolu
People in England speak English.
- Satırdaki ülkeyi oku: England.
- İngiltere'de konuşulan dili düşün.
- Kutudan dil adı olan "English" kelimesini seçip Languages sütununa yaz.
Kendini kontrol et: Yazdığın kelime bir dil adı mı ve England ile uyuyor mu?
Speaking 5-3Chart, blank in Countries column, next to German.
Çözüm Yolu
German is the language of Germany.
- Satırdaki dili oku: German.
- Almancanın konuşulduğu ülkeyi düşün: Almanya.
- Kutudan "Germany" kelimesini seçip Countries sütununa yaz.
- Almanca adını görüp "Austria" düşünmek — Avusturya zaten tabloda yazılı; boş satır Almanya içindir.
Kendini kontrol et: "Germany" kutuda var mı ve bir ülke adı mı?
Speaking 5-4Chart, blank in Languages column, next to Spain.
Çözüm Yolu
People in Spain speak Spanish.
- Satırdaki ülkeyi oku: Spain.
- İspanya'da konuşulan dili düşün.
- Kutudan "Spanish" kelimesini seçip Languages sütununa yaz.
Kendini kontrol et: Yazdığın kelime dil adı mı, Spain ile uyuyor mu?
Speaking 5-5Chart, blank in Countries column, next to French.
Çözüm Yolu
French is spoken in France.
- Satırdaki dili oku: French.
- Fransızcanın konuşulduğu ülkeyi düşün.
- Kutudan "France" kelimesini seçip Countries sütununa yaz.
Kendini kontrol et: "France" kutuda var mı ve bir ülke adı mı?
Speaking 5-6Chart, blank in Languages column, next to Denmark.
Çözüm Yolu
People in Denmark speak Danish.
- Satırdaki ülkeyi oku: Denmark (Danimarka).
- Danimarka'da konuşulan dili düşün.
- Kutudan "Danish" kelimesini seçip Languages sütununa yaz.
- "Dutch" ile "Danish" kelimelerini karıştırmak — Dutch Hollandaca, Danish Danca demektir.
Kendini kontrol et: Yazdığın dil Danimarka ile mi ilgili, Hollanda ile mi?
Speaking 5-7Chart, blank in Countries column, next to Dutch.
Çözüm Yolu
Dutch is the language of the Netherlands. Extra word: Poland.
- Satırdaki dili oku: Dutch (Hollandaca).
- Hollandacanın konuşulduğu ülkeyi düşün.
- Kutudan "The Netherlands" ifadesini seçip Countries sütununa yaz.
- Kutudaki "Poland" kelimesinin hiçbir satıra uymadığını, fazla kelime olduğunu not et.
- Boş ülke satırına "Poland" yazmak — tabloda Lehçe (Polish) yok; Poland fazla olan kelimedir.
Kendini kontrol et: Tabloyu bitirdiğinde kutuda yalnız "Poland" mı arta kaldı?
Speaking 5-8Chart, blank in Languages column, next to Austria.
Çözüm Yolu
The box gives Austrian as the word for the Austria row.
- Satırdaki ülkeyi oku: Austria.
- Kutuda kalan kelimelere bak: "Austrian" ve "Poland".
- Languages sütununa ülke adı yazılamayacağı için "Poland"u ele.
- Kutudaki "Austrian" kelimesini Languages sütununa yaz.
- "German" yazmak — Avusturya'da Almanca konuşulur ama bu etkinlikte kutudaki kelime kullanılmalı; German zaten tabloda var.
Kendini kontrol et: Kutudaki dokuz kelimeden sekizini kullandın mı, arta kalan Poland mı?