Ana sayfa›Kitaplar›İngilizce 6. Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 30
İngilizce 6. Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 30 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
Warm-upSay three school rules you are familiar with.
Çözüm Yolu
Open-ended speaking task; any three real school rules are acceptable.
- Okulunda uyman gereken kuralları düşün: derse geliş, sınıf düzeni, öğretmenle iletişim gibi.
- Kuralları emir kipiyle söyle: fiilin yalın hâliyle başla (Be, Listen, Keep).
- Yasak bildiren kural için "Don't" kullanabilirsin: Don't run in the corridors.
- Üç farklı kuralı kısa ve net cümlelerle sırayla söyle.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Don't run in the corridors. Raise your hand to speak. Wear your school uniform. (Okulda gerçekten geçerli kurallar emir kipiyle söylendiğinde) · We must respect our friends. We mustn't use phones in class. We must do our homework. (must / mustn't yapısıyla doğru kurulmuş üç kural söylendiğinde)
- "You must to be on time" demek — must'tan sonra "to" gelmez; "You must be on time" doğrudur.
- Aynı kuralı farklı sözcüklerle üç kez tekrarlamak — üç ayrı kural istendiğine dikkat et.
Kendini kontrol et: Söylediğin üç cümle farklı kurallar mı ve her biri fiilin yalın hâli ya da Don't ile mi başlıyor?
3-1Who does 'carrying the flag' in the roles table?
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
3-2Who does 'reading a poem' in the roles table?
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
3-3Who does 'researching Atatürk's speeches' in the roles table?
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
3-4Who does 'decorating the classroom' in the roles table?
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
3-5Who is 'the leader for preparations' in the roles table?
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
3-6Who does 'singing in the choir' in the roles table?
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
3-7Who does 'guiding the programme' in the roles table?
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
4Ask and answer pair questions about the roles in Activity 3.
Çözüm Yolu
Follow the example pattern; the real answer depends on the table from the video.
- 3. etkinlikteki tabloda her kişi için işaretlediğin görevleri gözden geçir.
- Soruyu örnekteki gibi kur: What are + kişinin adı + 's responsibilities?
- Cevabı "... is responsible for" ile başlat ve görevi -ing hâliyle ekle.
- Kişileri değiştirerek arkadaşınla sırayla soru sorup cevap verin.
Kabul edilebilir başka cevaplar: What are Mehmet's responsibilities? Mehmet is responsible for carrying the flag in the parade. (Tabloda Mehmet için bayrak taşıma işaretlendiyse) · What are Mrs Günay's responsibilities? She is responsible for guiding the programme. (Dijital hikâyede Mrs Günay için bu görev işaretlendiyse)
- "responsible for sing" demek — for'dan sonra fiil -ing alır: responsible for singing.
- "What are Sude responsibilities?" demek — iyelik için isme 's eklenmeli: Sude's.
Kendini kontrol et: Cevabındaki görev, tabloda o kişi için işaretlediğin görevle aynı mı ve for'dan sonra -ing var mı?
1Tick the words/phrases heard in the digital story from the seven choices.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
2-aMatch 'a conference hall' with a picture.
Çözüm Yolu
Picture 3 shows a hall with rows of seats and a stage.
- "Conference hall" ifadesinin konferans salonu, yani sıra sıra koltuklu büyük bir salon olduğunu hatırla.
- Resimlerde koltuk sıraları ve önde sahne ya da perde olan salonu ara.
- 3 numaralı resimde kırmızı koltuk sıraları ve önde bir perde görünüyor; eşleştirme 3'tür.
- 5 numaralı toplantı resmini seçmek — orada yalnız bir masa etrafında birkaç kişi var, salon ve koltuk sıraları yok.
Kendini kontrol et: Seçtiğin resimde çok sayıda koltuk sırası ve önde bir sahne ya da perde var mı?
2-bMatch 'a sports club' with a picture.
Çözüm Yolu
Picture 4 shows balls and sports equipment.
- "Sports club" spor kulübü demektir; spor yapmayla ilgili bir resim aranır.
- Resimlerde top, raket gibi spor malzemelerini ara.
- 4 numaralı resimde futbol topu, voleybol topu, raket ve mat var; eşleştirme 4'tür.
- Bayraklı kalabalık resmini spor etkinliği sanmak — orada spor malzemesi yok, insanlar bayrak sallıyor.
Kendini kontrol et: Seçtiğin resimde bir spor kulübünde kullanılacak malzemeler görünüyor mu?
2-cMatch 'a celebration' with a picture.
Bu sorunun cevabı henüz yayımlanmadı. Neden?
2-dMatch 'a speech' with a picture.
Çözüm Yolu
Picture 8 shows a woman speaking with a microphone.
- "Speech" konuşma demektir; birinin topluluğa hitap ettiği resim aranır.
- Elinde mikrofon tutan ve konuşan birini ara.
- 8 numaralı resimde bir kadın mikrofonla konuşma yapıyor; eşleştirme 8'dir.
- 5 numaralı toplantı resmini seçmek — orada karşılıklı sohbet var, topluluğa yapılan bir konuşma yok.
Kendini kontrol et: Seçtiğin resimde biri dinleyicilere mikrofonla konuşuyor mu?
2-eMatch 'an assembly' with a picture.
Çözüm Yolu
Picture 6 shows students lined up together in uniform.
2-fMatch 'a parade' with a picture.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
2-gMatch 'a canteen' with a picture.
Çözüm Yolu
Picture 7 shows a boy with a lunch tray.
- "Canteen" okulda yemek yenen yer, yemekhane ya da kantin demektir.
- Resimlerde yemek tepsisi veya yemek yiyen öğrenci ara.
- 7 numaralı resimde bir çocuk elinde yemek tepsisi tutuyor, arkada aşçı var; eşleştirme 7'dir.
- "Canteen" sözcüğünü konferans salonuyla karıştırmak — canteen yemekle ilgilidir, toplantıyla değil.
Kendini kontrol et: Seçtiğin resimde yemek ya da yemek tepsisi görünüyor mu?