Ana sayfa›Kitaplar›Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi 10.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 91
Din Kültürü Ve Ahlak Bilgisi 10.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 91 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
Sıra SizdeHz. Muhammed'in Üsame'yi komutan atama uygulaması günümüze nasıl uyarlanabilir, örnek ver
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Hz. Peygamber, gençliğine bakılarak yapılan eleştiriyi reddedip ehliyeti esas almıştır. Günümüzde sınav, kıdem yerine yetkinlikle atama ve okulda yeteneğe göre görev dağıtımı buna örnektir.
- Metinde Üsame'nin hangi gerekçeyle eleştirildiğini bul: genç ve azatlı bir kölenin oğlu olması.
- Hz. Peygamber'in itirazı reddedip görevi ehliyete göre verdiğini, yani liyakati esas aldığını belirle.
- Bu ilkeyi bugünkü bir duruma uygula; örneğin işe alımda yaş veya kökene değil yetkinliğe bakılması.
- Okul ya da iş hayatından somut bir örnek yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Sınıf başkanının veya takım kaptanının, ailesine ya da popülerliğine değil sorumluluk ve becerisine göre seçilmesi. (Seçimin liyakate dayandığı vurgulanırsa geçerlidir.) · Kamu görevlerine kayırmacılık yerine sınav ve yeterlilikle atama yapılması. (Ölçütün yetkinlik olduğu belirtilirse geçerlidir.)
- Gençlerin her zaman yönetici olması gerektiğini çıkarmak — asıl ilke yaş değil, göreve uygunluk yani liyakattir.
- Örnek vermeden yalnız ilkeyi yazmak — soru günümüze uyarlanmış bir örnek istiyor.
Kendini kontrol et: Örneğinde görev, kişinin yaşına veya soyuna değil yeteneğine göre mi veriliyor?